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Les #Édubrèves – édition du 24 mai 2022

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Bon mardi! Dans cette édition des #Édubrèves : le Grand rassemblement du REFAD, la poésie autrement, trois nouveaux mots à découvrir, atelier sur la sensibilisation aux sextos, l'Association Edteq s'associe au Centech pour propulser les startups en technologies éducatives, webinaire sur les compétences sociales et émotionnelles, les prix Demain le Québec, la date du prochain #EdCamp et bien plus!

  Les États-Unis divisés à propos du droit à l’avortement

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Depuis toujours, les Américains sont divisés sur la question du droit à l’avortement. Cet éternel débat éthique est loin d’être fini puisque tout récemment, la fuite d’un document a laissé sous-entendre que le plus haut tribunal des États-Unis pourrait bientôt invalider ce qui protège le droit à l’avortement dans ce pays depuis 50 ans.

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Les #Édubrèves – édition du 17 mai 2022

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Voici les #Édubrèves de la semaine. Dans cette édition : le Collège Durocher Saint-Lambert inaugure l'Alinéa, des campagnes de sociofinancement en éducation, Festilou, le festival de contes pour la jeunesse, le concours « Nous aimons les enseignants », un outil de transfert sur la persévérance et la réussite éducative des élèves autochtones, un quiz pour la Semaine mondiale d'action pour l'éducation et bien plus!

Les #Édubrèves – édition du 10 mai 2022

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Vos #Édubrèves vous seront désormais livrées le mardi. Voici l'édition de cette semaine : l'école en ligne fait jaser, Sommet jeunesse sur les changements climatiques, une alternative à la suspension, des exemplaires du magazine Curium gratuits, on vous présente des technos éducatives d'ici, valoriser l’histoire de la langue française au Québec, plaidoyer pour plus d'éducation aux médias et bien plus!

Le rôle du conseiller pédagogique dans l’implantation d’une voie numérique au secondaire

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Caroline Fiset Vincent, conseillère pédagonumérique au service local du RÉCIT du Centre de services scolaire des Portages-de-l'Outaouais, a été engagée dans une vaste démarche menant à la mise en place d’un nouveau programme centré sur le numérique dans une école secondaire de sa région. Lors du dernier colloque de l’AQUOPS, elle a partagé son expérience et réfléchi sur son rôle de conseillère pédagogique avec les participants.

« J’ai réalisé deux films en réalité virtuelle contre le harcèlement avec mes élèves »

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L’intimidation en contexte scolaire est une réalité universelle. Plus précisément, dans la région de Wallonie-Bruxelles en Belgique, un élève sur trois en est victime. Des jeunes ont choisi de scénariser et de réaliser deux documentaires pour sensibiliser leurs camarades à cette réalité et ainsi diminuer le nombre de situations de harcèlement dans leur milieu.

Les #Édubrèves – édition du 1er mai 2022

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Voici les #Édubrèves de la semaine. Dans cette édition : les lauréats des Prix CHAPO et de la Bourse de l'AQUOPS, appel à candidature pour le Prix de reconnaissance Jeunesse en littératie numérique 2022, favoriser les transitions scolaires, le projet 42 Québec récompensé, un nouvel outil pour aborder les génocides en classe, le Festival canadien de cinéma jeunesse et bien plus.

Les #Édubrèves – édition du 24 avril 2022

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Voici les #Édubrèves de la semaine. Dans cette édition : la programmation complète de la Semaine de la presse, le nouveau réseau social BeReal, un club de lecture pancanadien, devenons-nous de plus en plus bêtes, des ressources en vrac, la soirée Le code des filles, le lancement de l’Observatoire sur l’éducation en contexte linguistique minoritaire, Amazon soutient la relève en robotique et bien plus!

D’élèves passifs à actifs : adoptons le plan de travail

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Dominique Bernier et Marie-Andrée Arsenault sont toutes deux enseignantes en première secondaire au Collège Saint-Hilaire. Elles ont adopté le plan de travail comme stratégie pédagogique avec leurs élèves. Elles ont partagé leur expérience (et quelques astuces!) lors d’un atelier présenté au colloque de l’AQUOPS.

Les #Édubrèves – édition du 17 avril 2022

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Dans cette édition : un outil pour former à l'écriture narrative, le balado Le plan numérique, des matériaux durables pour les écoles du Québec, des appels à communications pour des événements à venir, des infographies sur la création de laboratoires créatifs, l'inclusion pédagogique dans les environnements d'apprentissage virtuels, des nouvelles de l'Observatoire des pratiques innovantes en évaluation des apprentissages et bien plus!

Les #Édubrèves – édition du 10 avril 2022

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Bon dimanche! Me voici avec les #Édubrèves de la semaine. Dans cette édition : un magazine pour accompagner les jeunes dans leur vie numérique, le Festif! à l'école, de nouveaux outils pour parler des changements climatiques en classe, des ressources pour l'éducation aux médias, une infographie sur la création d'un balado pédagogique, la recherche inversée d'une image et plus!

Les #Édubrèves – édition du 3 avril 2022

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Bon dimanche! Me voici avec les #Édubrèves de la semaine. Dans cette édition : le balado Dans la bulle de Tel-jeunes, le colloque de la Fédération des comités de parents du Québec, la Semaine de la presse et des médias, la littérature jeunesse pour éduquer à la citoyenneté à l'ère du numérique, le webinaire Pratiques inspirantes du ministère de l’Éducation du Québec, une plateforme contre la désinformation et une foule d'autres ressources pour vous inspirer.

Les #Édubrèves – édition du 27 mars 2022

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Bon dimanche! Me voici avec les #Édubrèves de la semaine. Dans cette édition : prêt pour le colloque de l'AQUOPS?, essayez en primeur une nouvelle ressource de HabiloMédias, un balado pour le bien-être des élèves, une nouvelle recherche-intervention sur la santé mentale des enseignants, quelques trouvailles en vrac, la cybersécurité dans le monde de l'éducation et bien plus!

  A Meeting With … Eliezer Sherbatov

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This guide in the “A Meeting With….” series provides resources and activity ideas for learning about important people. Today we’re looking at Eliezer Sherbatov, a hockey player from Montreal who began his career in Quebec and until recently played for the Mariupol team in Ukraine.

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Les #Édubrèves – édition du 20 mars 2022

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Bon dimanche! Me voici avec les #Édubrèves de la semaine. Dans cette édition : la finale régionale Expo-Sciences Hydro-Québec de Québec et Chaudière-Appalaches, le Grand rassemblement 2022 du REFAD, la nouvelle Semaine nationale de l’engagement parental en éducation, le Cégep virtuel, des capsules éducatives sur les changements climatiques, la Fondation communautaire de Postes Canada offre des bourses aux écoles et bien plus!

  C’est le printemps!

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La saison printanière fait officiellement son arrivée le 20 ou 21 mars chaque année dans l’hémisphère nord. Célébrons le retour des beaux jours de façon artistique ou poétique… avec une touche scientifique!

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Des discussions humaines et des bonnes pratiques au coeur de la Semaine de la...

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La Semaine de la FAD, qui s’est tenue à la fin février, aura été l’occasion de s’inspirer et de découvrir que les défis de la formation à distance (FAD) sont somme toute assez similaires à tous les ordres d’enseignement (primaire, secondaire, collégial et universitaire). Notre compte rendu éclair!

  À la rencontre de… Eliezer Sherbatov

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La série À la rencontre de… permet aux enseignant(e)s de faire connaître certaines personnalités à leurs élèves. Aujourd’hui, on s’intéresse au parcours d’Eliezer Sherbatov, hockeyeur montréalais ayant commencé sa carrière au Québec et qui a joué jusqu’à tout récemment pour l’équipe de Marioupol, en Ukraine.

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Les #Édubrèves – édition du 13 mars 2022

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Bon dimanche! Me voici avec les #Édubrèves de la semaine. Dans cette édition : l'événement À distance mais présent en enseignement au secondaire, des ressources en vrac, la vitrine linguistique, le Séminaire des profs pour la démocratie, les logiciels de correction ne corrigent pas tout seuls, la bibliothèque scolaire de demain et plus!

De quelle façon l’intelligence artificielle peut-elle soutenir l’éducation?

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À première vue, il est facile de penser que l’intelligence artificielle (IA) est bien loin du secteur de l’éducation. Pourtant, celle-ci est déjà utilisée dans des projets bien concrets, comme la prédiction du risque de décrochage des élèves. Elle pourrait aussi contribuer à réduire la charge cognitive du personnel du milieu scolaire.