Des étincelles pour le développement professionnel en éducation!

Le CréaCamp : formation continue innovante et pédagogique!

Les CréaCampsMD sont des activités de formation continue pour le personnel de l'éducation orchestrées par l’École branchée. Elles permettent de s'initier ou d’approfondir des sujets créatifs et des approches pédagogiques innovantes en compagnie de pairs et de facilitateurs chevronnés, dans le but de réinvestir rapidement et de développer son réseau professionnel.

Lettre d'information à télécharger!

À glisser sur le bureau de vos collègues!

Reconnaissance de l'engagement en développement professionnel continu

Suite à un CréaCamp, participants et facilitateurs peuvent obtenir un badge numérique témoignant de leur engagement en formation continue.

en collaboration avec le CADRE21

Mesures budgétaires pour la formation continue des enseignant(e)s au Québec

L'École branchée est partenaire du Plan d'action numérique en éducation et enseignement supérieur. L'inscription au CréaCamp est admissible à ces mesures budgétaires pour la formation continue du personnel enseignant : 15084 et 15085.

Différentes formules pour différentes réalités, toujours en direct!

  • EN LIGNE - 1 h
Découverte
CoP : Survol d'un outil ou d'une approche pour s'inspirer, échanger et questionner.
  • Pour le personnel scolaire et organismes éducatifs
  • Généralement en fin PM ou soirée
  • Jusqu'à 90 participants
  • Coût : 10 $
  • EN LIGNE - 3 h
SPRINT
Présentation d'un outil ou d'une approche, pratique guidée et accompagnement personnalisé.
  • Pour le personnel scolaire et organismes éducatifs
  • En journée (AM ou PM)
  • Max 10 participants/thème
  • Coût : 100 $
  • EN PRÉSENCE - 1 journée
Original
Choix du thème sur place parmi ceux offerts, accompagnement de groupe personnalisé.
  • Pour le personnel scolaire et organismes éducatifs
  • Places limitées
  • Coût : 125 $
  • Dîner, collations et cocktail inclus
  • EN PRÉSENCE OU EN LIGNE
Sur mesure
En présence ou virtuel, réservé à un établissement, places limitées!
  • Réservé à une équipe-école
  • Durée : variable
  • Max 8 ou 12 participants / facilitateur / thème
  • Coût : forfait selon options

Programme de l'automne 2020

CréaCamp - Formule Découverte

Une heure top chrono en ligne pour vous laisser inspirer et découvrir!

La CoP de
l'École branchée!

Ensemble, on va plus loin!

Formule express, fin d'après-midi ou soirée : présentation par des profs et autres invités, avec questions/échanges en direct.

Votre rendez-vous d'inspiration hebdomadaire. Joignez-vous à nous à l'occasion ou... tout le temps!

10 $ par atelier seulement.

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J’ai adoré cette version du CréaCamp. 1 heure de découverte inspirante. Je serai de retour pour un prochain, c’est certain!

Marie-Hélène

CSS des Navigateurs

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Déc
7
Mes meilleures astuces de prof pour tirer profit des codes QR
Débute à 15h30 min
Un code QR, c'est super simple à créer, mais les possibilités sont incroyables! Découvrez des idées insoupçonnées qui vous simplifieront la vie professionnelle à plusieurs égards. Avec Laurent Di Pasquale (enseignant d'univers social au secondaire, Athénée royal de l'Air-Pur)
Déc
8
Formative et Classkick – Un combo d’enfer pour l’enseignement numérique
Débute à 15h30 min
Parmi les nombreuses ressources avec lesquelles notre présentateur a travaillé au cours des dernières années, Formative et Classkick se démarquent et révolutionnent son enseignement. Exercices, évaluation, autocorrection, rétroaction rapide et précise; moins de correction et moins gestion; plus de plaisir et d’efficacité! Venez survoler en sa compagnie les forces de chaque outil ainsi que le large éventail de possibilités pédagogiques qu’ils offrent. Avec Sylvain Duclos (CSS des Navigateurs)
Déc
9
Airtable : pour créer une base de données aux incroyables possibilités
Débute à 19h30 min
Voici l'occasion parfaite de découvrir Airtable, un puissant outil de base de données qui vous surprendra par ses nombreuses possibilités, notamment grâce à ses vues filtrables et partageables. Avec Carl Parent (CSS des Navigateurs)
Déc
14
Des idées pour faire des maths autrement (au secondaire)
Débute à 19h30 min
À la découverte de ressources du Web qui révolutionneront votre classe (surtout au secondaire). Meyer, Kaplinsky, Banting et bien d'autres dynamiseront votre pratique! Bienvenue dans l'univers des Maths Autrement! Avec Mélanie Boucher (CSS de la Capitale)
Déc
14
Enseigner dehors, c’est découvrir le monde!
Débute à 19h30 min
Enseigner dehors, c’est profiter des richesses de la nature, des éléments du quartier et de la vie autour pour apprendre, découvrir, créer et développer sa compétence numérique tout en oxygénant son cerveau. Lors de cette soirée découverte, des activités en multidisciplinarité seront proposées autour de l’école, dans les parcs et si... on doit enseigner à distance. Avec Isabelle Lajeunesse (CSS Marie-Victorin)

Formule SPRINT - Automne 2020

Formation virtuelle en direct, blocs de 3 h au choix, places réservées et petits groupes

4 décembre 2020
Édition Gestionnaires

14H À 17H, HEURE DU QUÉBEC

ÉDITION SPÉCIALE POUR LES GESTIONNAIRES D'ÉTABLISSEMENTS

Partenaires de cette édition

Partenaire Coup de coeur

Formations au choix (14 h à 17 h, HAE)

  • Piloter l'évaluation des apprentissages : le rôle de la direction en leadership pédagogique
    Comment amener son équipe à réfléchir sereinement à l'amélioration des pratiques en évaluation des apprentissages? Quels sont les éléments que l'on maitrise dans notre école et comment ce pouvoir peut-il aider nos élèves à apprendre?
    Facilité par : Mélanie Boucher, CSS de la Capitale, et Sylvain Desautels, Chenelière Éducation
  • Équilibre professionnel et gestion d’équipe : comment y arriver en contexte de crise?
    Comme individu et comme gestionnaire, comment pouvons-nous contribuer dans un contexte de crise, à garder notre équilibre et celle de notre équipe; comment augmenter notre capacité à observer, à comprendre et à agir de façon à avoir un meilleur contrôle et un impact positif sur la gestion de l’énergie, du stress et de l’anxiété? Un temps d’arrêt permettant de :
    • mieux comprendre la situation actuelle et ses impacts sur les individus;
    • réfléchir aux bonnes pratiques permettant des actions contributives au bien-être des personnes.
    Facilité par : Marc April, Ministère de l’Emploi, du Travail et de la Sécurité sociale
  • Favoriser la communication et la collaboration au sein de l'équipe-école grâce à Google Classroom et les outils Google pour l'éducation
    Comment faciliter une gestion structurante et bienveillante de notre équipe-école ainsi que modeler des pratiques pédagogiques innovantes, à distance ou en présence, à travers Google Classroom et les divers outils de la suite Google pour l'éducation, tels que Google Agenda, Google Disque (documents, présentations, feuilles de calculs, formulaires, Jamboard) et Google Meet.
    Facilité par : Marie-Andrée Ouimet, formatrice certifiée Google
  • Favoriser la communication et la collaboration au sein de l’équipe-école grâce à Microsoft Teams
    Comment faciliter une gestion structurante et bienveillante de notre équipe-école, à distance ou en présence, à travers la plateforme Teams et ses différents outils intégrés tels que le Bloc-notes pour le personnel, le Calendrier et le Planificateur.
    Facilité par : Maxime Laflamme, L'École branchée

hiver-printemps 2021

CréaCamp - formule SPRINT

Formation virtuelle en direct, blocs de 3 h au choix, places réservées et petits groupes

19 février 2021

HORAIRE
Bloc 1 : 9 h à 12 h
Bloc 2: 13 h à 16 h
Activité finale et cocktail de clôture : 16 h à 17 h

Partenaires de cette édition

Partenaire Coup de coeur

Partenaire du cocktail virtuel

Programme de l'avant-midi (9 h à 12 h, HNE)

  • Parcours d'apprentissage actif avec le Bloc-notes de classe de Microsoft Teams
    Facilité par : Maxime Laflamme, L'École branchée
  • Évaluation à distance : revisiter ses habitudes et adopter de bonnes pratiques
    Facilité par : Sylvain Desautels, Chenelière Éducation
  • Initiation au croquinote (sketchnoting), technique de prise de notes visuelles
    Facilité par : Laurie Couture, CSS des Navigateurs
  • Tirer profit des outils de la suite Google avec les jeunes apprenants (maternelle - 1er cycle)
    Facilité par : Marie-Andrée Ouimet, Formatrice certifiée Google et coach en technopédagogie
  • Autres thèmes à venir!

Programme de l'après-midi (13 h à 16 h, HNE)

  • Pédagogie active en mode hybride
    Facilité par : Maxime Laflamme, L'École branchée
  • Varier la rétroaction, même à distance
    Facilité par : Sylvain Desautels, Chenelière Éducation
  • Le plan de travail numérique : une méthode qui s'adapte à tout et favorise le développement de l'autonomie (2e cycle du primaire et +)
    Facilité par : Laurie Couture, CSS des Navigateurs
  • Engager les élèves du secondaire dans l'apprentissage numérique avec les outils Google
    Facilité par : Marie-Andrée Ouimet, Formatrice certifiée Google et coach en technopédagogie
  • Création d’activités interactives avec Genially
    Facilité par : Julie Chandonnet, CSS de la Capitale
  • Astuces et solutions pour faire de la programmation informatique en contexte d'enseignement à distance
    Facilité par : Stéphanie Rioux, Service national du RÉCIT dans le domaine de la Mathématique, de la Science et Technologie.

Cocktail virtuel (16 h à 17 h) :

  • Activité d'objectivation finale pour tous les participants de la journée
    Facilité par Marius Bourgeoys et Stéphane Hunter, d'escouadeÉDU
    Aussi ouvert aux CréaCampeur(euse)s et facilitateur(trice)s des éditions passées - surveillez le groupe Facebook!

8 mars 2021

HORAIRE
Bloc 1 : 9 h à 12 h
Bloc 2: 13 h à 16 h
Activité finale et cocktail de clôture : 16 h à 17 h

Partenaires de cette édition

Partenaire Coup de coeur

Partenaire du cocktail virtuel

Programme de l'avant-midi (9 h à 12 h, HNE)

  • Parcours d'apprentissage actif avec le Bloc-notes de classe de Microsoft Teams
    Facilité par : Maxime Laflamme, L'École branchée
  • Évaluation à distance : revisiter ses habitudes et adopter de bonnes pratiques
    Facilité par : Sylvain Desautels, Chenelière Éducation
  • Stratégies gagnantes pour l'enseignement du français hybride et à distance au secondaire
    Facilité par : Laurie Couture, CSS des Navigateurs
  • La rétroaction et l'évaluation avec Google Classroom
    Facilité par : Marie-Andrée Ouimet, Formatrice certifiée Google et coach en technopédagogie
  • Autres thèmes à venir!

Programme de l'après-midi (13 h à 16 h, HNE)

  • Pédagogie active en mode hybride
    Facilité par : Maxime Laflamme, L'École branchée
  • Varier la rétroaction, même à distance
    Facilité par : Sylvain Desautels, Chenelière Éducation
  • Le plan de travail numérique : une méthode qui s'adapte à tout et favorise le développement de l'autonomie (2e cycle du primaire et +)
    Facilité par : Laurie Couture, CSS des Navigateurs
  • Tirer profit des outils de la suite Google avec les jeunes apprenants (maternelle - 1er cycle)
    Facilité par : Marie-Andrée Ouimet, Formatrice certifiée Google et coach en technopédagogie
  • Création d’activités interactives avec Genially
    Facilité par : Julie Chandonnet, CSS de la Capitale
  • Autres thèmes à venir!

Cocktail virtuel (16 h à 17 h) :

  • Activité d'objectivation finale pour tous les participants de la journée
    Facilité par Marius Bourgeoys et Stéphane Hunter, d'escouadeÉDU
    Aussi ouvert aux CréaCampeur(euse)s et facilitateur(trice)s des éditions passées - surveillez le groupe Facebook!

16 avril 2021

HORAIRE
Bloc 1 : 9 h à 12 h
Bloc 2: 13 h à 16 h
Activité finale et cocktail de clôture : 16 h à 17 h

Partenaires de cette édition

Partenaire Coup de coeur

Partenaire du cocktail virtuel

Programme de l'avant-midi (9 h à 12 h, HNE)

  • Parcours d'apprentissage actif avec le Bloc-notes de classe de Microsoft Teams
    Facilité par : Maxime Laflamme, L'École branchée
  • Évaluation à distance : revisiter ses habitudes et adopter de bonnes pratiques
    Facilité par : Sylvain Desautels, Chenelière Éducation
  • Le croquinote (sketchnoting), une technique visuelle pour se préparer à réviser pour la fin d'année - PARTICIPEZ EN DIRECT AVEC VOS ÉLÈVES EN CLASSE!
    Facilité par : Laurie Couture, CSS des Navigateurs
  • Les jeux d'évasion numériques avec la suite Google
    Facilité par : Marie-Andrée Ouimet, Formatrice certifiée Google et coach en technopédagogie
  • Minecraft Education : Découverte et création
    Facilité par : Stéphanie Rioux, Service national du RÉCIT dans le domaine de la Mathématique, de la Science et Technologie.

Programme de l'après-midi (13 h à 16 h, HNE)

  • Pédagogie active en mode hybride
    Facilité par : Maxime Laflamme, L'École branchée
  • Varier la rétroaction, même à distance
    Facilité par : Sylvain Desautels, Chenelière Éducation
  • Le plan de travail numérique : une méthode qui s'adapte à tout et favorise le développement de l'autonomie (2e cycle du primaire et +)
    Facilité par : Laurie Couture, CSS des Navigateurs
  • La rétroaction et l'évaluation avec Google Classroom
    Facilité par : Marie-Andrée Ouimet, Formatrice certifiée Google et coach en technopédagogie
  • Autres thèmes à venir!

21 mai 2021

HORAIRE
Bloc 1 : 9 h à 12 h
Bloc 2: 13 h à 16 h
Activité finale et cocktail de clôture : 16 h à 17 h

Partenaires de cette édition

Partenaire Coup de coeur

Partenaire du cocktail virtuel

Programme de l'avant-midi (9 h à 12 h, HNE)

  • Parcours d'apprentissage actif avec le Bloc-notes de classe de Microsoft Teams
    Facilité par : Maxime Laflamme, L'École branchée
  • Évaluation à distance : revisiter ses habitudes et adopter de bonnes pratiques
    Facilité par : Sylvain Desautels, Chenelière Éducation
  • Rendre la pensée visible avec le sketchnote (croquinote)
    Facilité par : Marie-Andrée Ouimet, Formatrice certifiée Google et coach en technopédagogie
  • Autres thèmes à venir!

Programme de l'après-midi (13 h à 16 h, HNE)

  • Pédagogie active en mode hybride
    Facilité par : Maxime Laflamme, L'École branchée
  • Varier la rétroaction, même à distance
    Facilité par : Sylvain Desautels, Chenelière Éducation
  • Le plan de travail numérique : une méthode qui s'adapte à tout et favorise le développement de l'autonomie (2e cycle du primaire et +)
    Facilité par : Laurie Couture, CSS des Navigateurs
  • La rétroaction et l'évaluation avec Google Formulaires
    Facilité par : Marie-Andrée Ouimet, Formatrice certifiée Google et coach en technopédagogie
  • Thème à préciser
    Facilité par : Stéphanie Rioux, Service national du RÉCIT dans le domaine de la Mathématique, de la Science et Technologie.

Écouter et rêver d’être en mesure d’intégrer cela en classe est une chose, mais le pratiquer avec des collègues et sous la supervision de gens expérimentés, c’est encore mieux!

Marie-Ève, Rimouski

Enseignante, suite au CréaCamp Trois-Pistoles, 6 décembre 2019

Je n'aurai plus peur d'enseigner à distance!

Dorine, Gatineau

Enseignante, suite au CréaCamp du 25 septembre 2020

J'ai été nourrie par la qualité des échanges. Le réseautage a été formidable. Notre facilitateur avait une grande expérience et nous permettait d'approfondir nos réflexions.

Mélissa, Magog

Gestionnaire, suite au CréaCamp des gestionnaires, 25 février 2020

Cette infographie résume la posture proposée à nos facilitateurs pour un séance de formation en ligne efficace!

1- Séquencer les apprentissages
2- Enseigner de façon explicite
3- Multiplier les échanges actifs
4- Établir une gradation dans les apprentissages
5- Proposer des défis créatifs

  • Prendre le temps;
    Le temps est précieux, on n'en a jamais de trop : le CréaCamp est un temps d'arrêt dédié.
  • Se donner le droit à l'erreur;
    C'est un contexte sécuritaire, accompagné, où on se permet de se tromper et de recommencer.
  • Développer sa tolérance à l'ambiguïté.
    Une occasion de développer sa capacité à se sentir confortable dans l'inconfortable, sachant qu'il n'est jamais possible de tout maîtriser.

Devenons partenaires!

Organismes et entreprises : bénéficiez d’une occasion de rencontrer des acteurs engagés du milieu scolaire et de créer des liens privilégiés.