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Prendre conscience de son empreinte numérique (et passer en mode solution)
Les #Édubrèves – édition du 13 septembre 2022
Les #Édubrèves – édition du 6 septembre 2022
Les #Édubrèves – édition du 30 août 2022
La nouvelle école Stadacona : premier Lab-École à voir le jour
Leveraging Digital Tools for Initial Training : Beyond the blue bird
Better student engagement during learning is an essential condition for developing skills. It is with this premise in mind that three projects mobilizing different parts of the Digital Competency Framework were introduced to the students participating in a course during the winter of 2022 as part of the Bachelor’s degree in sports activity and the Bachelor’s degree in physical education and health education at Université Laval.
Mobiliser le numérique en contexte de formation initiale au-delà de l’oiseau bleu
Un engagement élevé de la part des étudiants et étudiantes dans leur formation est une condition essentielle au développement de leurs compétences. C’est avec cette prémisse en tête que trois projets mobilisant différentes dimensions du Cadre de référence de la compétence numérique (MEES, 2019) ont été proposés aux étudiants du cours Développement physique et santé à l’hiver 2022, dans le cadre du baccalauréat en intervention sportive et du baccalauréat en enseignement de l’éducation physique et à la santé à l’Université Laval.
Compléments et références du magazine, Vol. 25 no 1 (automne 2022)
Compléments et références du magazine, Vol. 25 no 1 (automne 2022)
Additional References – EngagED Learning magazine, Vol. 2 issue 1 (Fall 2022)
Additional References from EngagED Learning magazine, Volume 2 issue 1 (Fall 2022)