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L’École branchée est le média qui informe, forme et outille le milieu scolaire pour l’aider à relever les défis de l’enseignement au 21e siècle et favoriser la réussite des jeunes. Nos principaux champs d’action : le développement professionnel, la compétence numérique et l’éducation aux médias.

École branchée | MAGAZINE
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École branchée | ACTUALITÉ ÉDUCATIVE
ACTUALITÉ

Tout ce qu’il faut pour enseigner la citoyenneté à l’ère du numérique

C’est à l’occasion du Rendez-vous virtuel du RÉCIT, le 15 janvier 2020, qu’a été lancée la plateforme citnum.ca. Elle est vouée à un rôle majeur dans l’accompagnement et la formation pour une éducation à la citoyenneté à l’ère du numérique.

Des suggestions de livres pour mieux comprendre le numérique à l’école

À l’École branchée, nous recevons souvent des suggestions de livres à proposer à notre réseau. En voici trois aujourd’hui qui parlent de la révolution numérique et de son impact sur l’éducation.

Un « Midi-CoP » sur la création d’un livre numérique avec Book Creator

Le 22 janvier à midi aura lieu un échange virtuel autour de l'application Book Creator pour les enseignants. En collaboration avec l'École en réseau, c'est gratuit sur inscription!

Charlevoix : Les entreprises d’un village participeront à la mission éducative de l’école primaire

C'est aujourd'hui que l’école primaire Dominique-Savio de St-Urbain (Commission scolaire de Charlevoix) lance officiellement le projet « Découvre ton village ». Il vise à mieux faire connaître aux jeunes leur communauté.

L’autonomie, ça s’enseigne?

On entend souvent dire que les élèves manquent d’autonomie pour accomplir certaines tâches ou encore qu’il est important de développer chez eux l’autonomie. Mais qu’est-ce que l’autonomie? Est-ce un comportement qui évolue avec l’âge? Est-ce que ça s’enseigne? Comment y arriver? Comment la mesurer?

2e webinaire du MEES sur la compétence numérique ce jeudi

Il introduira le Continuum du développement de la compétence numérique ainsi que le guide pédagogique.

Prof Lecto permet de pratiquer la lecture de façon autonome

Prof Lecto est une application développée au Québec qui permet aux élèves apprenant à lire de pratiquer de manière autonome grâce à la reconnaissance vocale.

10 sorties branchées à faire pendant le temps des fêtes

Voici une liste d’activités à faire pendant le temps des fêtes qui pourraient vous inspirer pour de futures sorties scolaires.

Paul Sarrasin : l’importance de la curiosité pour développer les relations humaines

En entrevue, Paul Sarrasin nous parle de l’importance de la curiosité et de l’écoute de l’autre pour évoluer continuellement vers une meilleure version de soi-même.

Le numérique et le modèle de réponse à l’intervention (RAI) au service d’une éducation inclusive

Nadine Martel-Octeau, du service local du RÉCIT de la Commission scolaire de la Pointe-de-l’Île, nous parle de l’usage du numérique dans la mise en oeuvre de la réponse à l’intervention.

Prévoir du temps de qualité pour donner vie à son projet éducatif

Nous avons rencontré Marie-Josée Villeneuve, directrice du Pavillon du Millénaire, qui nous présente les stratégies d’aménagement du temps mises en place pour favoriser la concertation et le travail d’équipe.

Les 5 piliers de la stratégie numérique de la France pour l’éducation (avec Jean-Marc Merriaux)

M. Jean-Marc Merriaux, directeur de la DNÉ (Direction du numérique pour l'éducation), nous explique les 5 piliers de la stratégie numérique de la France pour l'éducation et nous parle de son parcours professionnel.

Fin du cours d’ÉCR : et si les compétences humaines étaient la clé?

Un texte d'opinion sur la fin du cours d'éthique et culture religieuse (ÉCR) au Québec : « Bien que nous devions instruire, socialiser et qualifier, ne perdons pas de vue notre devoir d’éduquer les citoyens de demain ».

Huit leçons enseignantes au mitan d’une vie professionnelle

Un enseignant d’histoire maintenant directeur d’école revient sur les leçons retenues de ses 15 premières années professionnelles, de son point de vue enseignant.

Un récit mathématique en trois temps

Deux conseillères pédagogiques, une au secondaire et l'autre au primaire, partent ensemble à la découverte de l'univers de l'autre. Retour coloré sur les congrès du GRMS et de l'AQEP!

Elles étaient quatre, qui voulaient se battre… euh non! Qui voulaient faire autrement…

Avez-vous déjà eu l’impression que la rencontre de quelques individus partageant un même idéal pouvait permettre d’amorcer un grand changement? Je le vis « en vrai » depuis trois ans. Laissez-moi le plaisir de vous faire découvrir notre école de Scott en Beauce, l’école L’Accueil.

Academos lance une campagne numérique mettant de l’avant des femmes qui font carrière en science et en technologie

Academos, référence en mentorat virtuel pour les jeunes, lance une campagne numérique visant à favoriser l’intérêt des filles et des jeunes femmes envers les carrières en science et en technologie.

How Helsinki implements and supports smart learning environments

Finland is often cited as an inspirational model for improving school systems. But how does this happen? Here, the City of Helsinki’s Education Division offers us an insight!

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