Vous enseignez, dirigez une école ou faites partie du personnel professionnel de l'éducation?

L'École branchée vous accompagne dans le développement de votre expertise à l’ère du numérique en vous offrant des moyens variés de vivre votre formation continue.

De quoi avez-vous besoin aujourd'hui?

  • D'INSPIRATION PÉDAGOGIQUE?
    Lisez nos médias spécialisés et avancez à votre rythme.
  • DE DÉVELOPPER VOS COMPÉTENCES?
    Voyez notre offre de formation adaptée à vos besoins.
  • D'IDÉES CONCRÈTES POUR ENGAGER VOS ÉLÈVES?
    Utilisez nos guides d'activités axés pédagogie active.
  • Pour nous, les défis de l'enseignement à l'ère du numérique sont d'abord humains et relationnels.

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    MAGAZINE ÉCOLE BRANCHÉE
    (Édition numérique)


    CRÉACAMP
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    GUIDES D’ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES
    SCOOP!

    Nos services et ressources

    Voici des façons dont notre équipe vous accompagne!

    Formation continue - Lecture

    Le magazine de l'enseignement à l'ère du numérique

    Le périodique professionnel qui soutient la réflexion pédagogique des enseignants, conseillers pédagogiques et directions d'établissements. 3 fois par an, en format imprimé et numérique. Des contenus exclusifs, différents de notre fil de nouvelles!

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    Hiver 2021-2022
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    Formation continue - En direct

    Le CréaCamp, pour apprendre dans l'action

    Découvrez notre offre d'activités de formation continue pour le personnel éducatif. Un temps précieux pour découvrir ou approfondir des outils numériques dans une perspective pédagogique, en direct avec nos facilitateurs chevronnés!

    Surveillez la programmation à venir ou réservez votre CréaCampMD sur mesure!

    Prochaines éditions du CréaCamp SPRINT (en ligne) : 4 février 2022, 29 avril 2022 et semaine du 6 juin 2022

    Formation continue - À l'aide d'activités toutes prêtes

    La pédagogie active avec SCOOP!

    Nos activités pédagogiques numériques sont toutes prêtes à utiliser! Des idées simples et variées pour une pédagogie active inspirée de l'actualité, arrimant compétences disciplinaires et numériques.

    Guides d'activités récents...

    À la rencontre de… Karim Ouellet

    Karim Ouellet était un artiste québécois originaire du Sénégal. Son parcours musical unique et ses textes auront marqué la poésie québécoise. Il est malheureusement décédé récemment. On lui rend hommage à travers une activité pédagogique à la fois artistique et poétique.

    À la rencontre de… Martin Luther King Jr.

    Le 17 janvier, c’est la journée Martin Luther King (Martin Luther King Day). De son nom complet Martin Luther King Jr, l'homme est connu pour son combat pour les droits civiques des personnes afro-américaines dans les années 1960.

    À la rencontre de… Steve Jobs

    Ce guide de la série « À la rencontre de... » propose des ressources et idées d'activités pédagogiques visant à en apprendre plus sur le parcours d'un personnage important. Ici, on s'intéresse à Steve Jobs, aux succès de l'entreprise Apple et à cette notion clé pour l'homme d'affaires : « L’échec fait partie de la réussite ».

    L'École branchée | Actualité

    Notre ligne éditoriale : valoriser l'éducation, faire rayonner les pratiques gagnantes et l'expérience des enseignant(e)s

    Le fil d'actualité

    Votre source d'information éducative et pédagogique

    OSEntreprendre et ses alliés pour l’éducation à l’esprit d’entreprendre à l’école

    Communiqué - L’organisme OSEntreprendre présente les partenaires avec lequel il collabore étroitement pour la 24e édition du Défi OSEntreprendre. La date limite pour s'inscrire à la 24e édition est le 15 mars 2022.

    Bulletin et communication avec les parents (et les élèves)

    Sujet délicat par excellence dans le milieu de l’éducation, la remise du bulletin scolaire représente parfois un défi de communication entre les enseignants et les parents, et même entre les parents et leurs enfants. Voici quelques éléments à prendre en considération.

    Réflexion autour de l’évaluation et de la remise des bulletins

    Pour une deuxième année consécutive, le ministère de l’Éducation a annoncé qu’il n’y aurait que deux bulletins. Qui plus est, la remise du premier bulletin vient tout juste d’être déplacée en raison du contexte sanitaire. La situation amène plusieurs acteurs de l’éducation à percevoir l’évaluation autrement.

    Semaine de la FAD 2022 : Les inscriptions sont lancées!

    Communiqué – Les établissements d’enseignement du Bas-Saint-Laurent et de la Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine, formant le regroupement de Formation À Distance Interordres (FADIO), invitent tous les acteurs du monde de l’éducation et de l’enseignement supérieur à participer à la 5e édition de la Semaine de la formation à distance (FAD) qui se tiendra du 21 au 25 février prochains.

    Les grands dossiers

    Des thèmes explorés en profondeur

    La neuroscience appliquée en éducation : Apprendre mieux en faisant mieux

    Apprendre mieux en faisant mieux... et non plus. Voilà ce que proposent les 7 principes neuroéducatifs de Steve Masson. Dans ce dossier, notre collaboratrice Marie-Andrée Croteau présente chacun des principes afin de guider les enseignants dans leur pratique. Il ne s’agit pas d’ajouter des étapes à l’apprentissage, mais bien de les ajuster afin de les optimiser pour avoir une influence sur la qualité de l’apprentissage des élèves.

    Les troubles dys, 10 ans après l’introduction des aides technologiques

    Dix ans ont passé depuis l'introduction des aides technologiques et force est de constater que la situation a beaucoup changé pour les élèves ayant des troubles d’apprentissage, plus spécifiquement les troubles dys. Dans ce dossier, nous présentons un état des lieux sur les ressources, en plus de donner des exemples de pratiques gagnantes pour les enseignants, les élèves et les parents.

    Différencier pour tirer profit de la diversité dans la classe, à l’aide du numérique (ou pas!)

    Dans ce dossier, l’École branchée et Carrefour éducation souhaitent apporter un éclairage sur ce qu’est et devrait être la différenciation pédagogique. Nous souhaitons apporter des pistes (choix d’interventions et d’outils numériques) pour que le concept se concrétise finalement dans nos écoles.