Le fil d'actualité

Les dernières nouvelles de l'éducation à l'ère du numérique

Récemment paru

Le numérique se déploie dans la vie des conseillers pédagogiques

Pour la première fois, des Journées de formation sur l’intégration du numérique en conseillance pédagogique ont été organisées au début septembre. Les conseillers pédagogiques de l’École branchée partageront le compte-rendu de différents ateliers auxquels ils ont assisté à cette occasion dans les prochains jours.

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Actualité récente

Le numérique se déploie dans la vie des conseillers pédagogiques

Pour la première fois, des Journées de formation sur l’intégration du numérique en conseillance pédagogique ont été organisées au début septembre. Les conseillers pédagogiques de l’École branchée partageront le compte-rendu de différents ateliers auxquels ils ont assisté à cette occasion dans les prochains jours.

Les #Édubrèves – édition du 19 septembre 2021

Dans cette édition des #Édubrèves : deux trousses d’activités pour la construction identitaire francophone des élèves, la programmation d’automne d’Academos, celles des Grands Explorateurs et du premier CréaCamp Sprint de l’année, une formation en intelligence artificielle pour les enseignants, un répertoire d’outils numériques gratuits et plus encore.

Des nouveautés à découvrir dans les plateformes numériques

De nombreuses nouveautés ont été déployées récemment dans diverses plateformes numériques que vous utilisez peut-être. Nous avons fait le tour pour vous de ce qui devrait retenir votre attention du côté de Teams, Classroom, Flipgrid, Edpuzzle et Wakelet.

Les stratégies de gestion de classes dans la riposte anti-COVID-19 : une expérience au Cameroun

Notre collaborateur témoigne de son expérience d’enseignement des mathématiques au secondaire à Ngaoundéré, au Cameroun, lors de la reprise des cours post-confinement de la COVID-19. Il en ressort que les efforts d’enseignement à distance pendant le confinement ont été renforcés par la reprise des mêmes cours en présentiel. 

Cinq conseils à garder en tête pour enseigner efficacement la programmation

Bien que la programmation gagne en popularité, son enseignement demeure méconnu et peut s’avérer un réel défi pour les enseignants. Notre collaborateur Hugo G. Lapierre présente 5 conseils pour favoriser l'apprentissage du codage par les élèves.

Relation école-famille : Quoi se dire, quand et comment?

En ce début d’année scolaire, il importe de prendre le temps de jeter les bases de la relation parent-enseignant pour qu’elle demeure solide tout au long des prochains mois. La qualité des communications et de l’information partagée entre l’école et la famille peut faire une différence sur le bien-être et la réussite des élèves.

Une autoformation sur la gestion et le leadership pédagonumérique bientôt disponible

Les gestionnaires des établissements d’enseignement du Québec auront bientôt accès gratuitement à une formation autoportante sur la gestion et le leadership pédagonumérique. Celle-ci leur offrira entre autres un modèle de plan d’action numérique à développer pour les établissements d’enseignement qu’ils dirigent. Elle répondra à un besoin déjà exprimé en ce sens.

Nos annonceurs

Ils rendent possibles certaines de nos activités! Merci!

Chroniques

Le numéro d’automne du magazine École branchée propose des idées et ressources pour la formation continue des enseignants

COMMUNIQUÉ - S’engager dans une démarche de formation continue fait maintenant partie des obligations professionnelles des enseignants au Québec. Dans le but d’amplifier l’impact de sa contribution au développement professionnel, l’École branchée consacre l’édition d’automne de son magazine à cet important sujet.

Un nouveau magazine professionnel pour accompagner le réseau scolaire anglophone à l’ère du numérique

Communiqué - Les deux dernières années ont démontré que l’éducation au numérique à l’école ne peut plus être anecdotique, transversale ou associée à une récompense. Afin d'accompagner le réseau scolaire anglophone à l'ère du numérique, l'École branchée lance EngagED Learning.

Rencontrez EngagED Learning, notre tout nouveau magazine en anglais!

Notre équipe est fière d’annoncer l’arrivée d’EngagED Learning, le magazine « cousin » de l’École branchée, qui paraîtra 3 fois par an pour mieux accompagner la communauté éducative anglophone et bilingue! On vous en dit plus ici!

L’École branchée cherche une perle pour prendre soin de ses chiffres et de ses gens! (Adjoint(e) comptable et administratif(ve))

Recherché(e)! Adjoint(e) comptable administratif(ve). Si tu as à cœur l’avancement de l’éducation, que tu es organisé(e) comme pas un(e) et que tu aimes prendre soin autant des chiffres que des gens, tu seras heureux(se) avec nous! 4 jours/semaine.

En vedette

A New Professional Magazine to Support the English-speaking School Network in the Digital age

Press release - The last two years have shown that digital education in schools can no longer be anecdotal, transversal or associated with a reward. In order to expand the reach of its work on this important issue, École branchée is launching an English version of its professional magazine.

Rencontrez EngagED Learning, notre tout nouveau magazine en anglais!

Notre équipe est fière d’annoncer l’arrivée d’EngagED Learning, le magazine « cousin » de l’École branchée, qui paraîtra 3 fois par an pour mieux accompagner la communauté éducative anglophone et bilingue! On vous en dit plus ici!

L’École branchée cherche une perle pour prendre soin de ses chiffres et de ses gens! (Adjoint(e) comptable et administratif(ve))

Recherché(e)! Adjoint(e) comptable administratif(ve). Si tu as à cœur l’avancement de l’éducation, que tu es organisé(e) comme pas un(e) et que tu aimes prendre soin autant des chiffres que des gens, tu seras heureux(se) avec nous! 4 jours/semaine.
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Coenseigner pour stimuler le goût d’écrire en 2e année : un défi relevé par deux enseignantes… de deux écoles différentes!

Tanya et Janie, du CSS des Sommets, ont eu un véritable coup de foudre pédagogique. En travaillant ensemble, chacune dans leur école, elles ont simplifié leur tâche d’enseignement, en plus de rendre le processus d’écriture de leurs élèves encore plus signifiant et stimulant. Leur collaboration enrichit leur pratique d’enseignement et d’évaluation, tout en augmentant leur motivation professionnelle et leur impact sur les apprentissages de leurs élèves.

Communiqués

Une invitation à participer au Journal des Twittclasses

Les inscriptions pour participer au Journal des Twittclasses sont ouvertes jusqu'au 24 septembre. Vous pouvez mettre en valeur vos projets à travers un réseau d'écoles francophones.

Le magazine Jeunesse, un outil pour mieux lire!

Reconnus pour la qualité de leur contenu éducatif livré avec dynamisme et humour, les magazines Bayard Jeunesse nourrissent la soif d’apprendre des jeunes lecteurs depuis plus de quarante ans. / Publireportage

Essor mondial des technologies éducatives : Le Québec et ses entreprises edtech ont un rôle à jouer

Communiqué - L’Association Edteq (Entreprises pour le développement des technologies éducatives au Québec) a mené à l’hiver 2021 une étude de la filière edtech québécoise en collaboration le ministère de l’Économie et de l’Innovation du Québec. Le rapport est dévoilé aujourd'hui.

OLOfusion mise sur la technologie pour consolider les acquis des jeunes en mathématiques

Communiqué - OLOfusion propose des outils ludiques et inclusifs, basés sur un code de couleur, aidant ainsi un maximum de jeunes à apprendre à lire l'heure.

Regardez dans le rétroviseur : vous êtes bons!

Alors que l'année scolaire se termine, Marie-Claude Harnois, directrice générale et pédagogue de ÉtudeSecours, invite les acteurs du milieu scolaire à regarder dans le rétroviseur. « Nous pouvons nous donner une belle tape dans le dos et nous dire que nous sommes bons. »

Enseigner la robotique au préscolaire 4 ans, c’est possible

Dans cet article, Fany Lauzon, étudiante de troisième année au baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire, partage l’expérience vécue dans sa classe de stage au préscolaire 4 ans avec l’exploration de la robotique. Elle traite de ses succès ainsi que de ses futurs objectifs en ce sens.

Témoignage : Le numérique pour adopter une posture visant la pédagogie universelle

Véronique Chouinard, étudiante du BÉPEP de l’Université Laval, présente une réflexion sur comment l’enseignant peut tirer avantage de l'accessibilité des outils numériques et les utiliser de façon efficace comme moyen d’apprentissage?

Vous aussi, vous pouvez publier un texte ici!

Découvrir la programmation à travers un continuum

Voici Sonya Fiset, conseillère pédagogique au RÉCIT de la CS de la Capitale, qui nous parle du continuum en robotique et programmation mis en place à la CS pour faire vivre des expériences riches et diversifiées aux élèves à partir de défis mathématiques.
00:13:50

Concevoir des outils d’évaluation collaboratifs

On discute d'évaluation, de collaboration et de mobilisation des connaissances avec Emilie Carosin de l'Institut d'administration scolaire de l'Université de Mons (Belgique).
00:08:28

Réévaluer l’évaluation pour favoriser la progression

Nous avons rencontré Alexandre Audet, enseignant à l’école Maurice-Lapointe du CEPEO et facilitateur lors du CréaCamp de Casselman. Il nous parle des changements qu’il a mis en place dans sa classe afin d’évaluer autrement pour amener ses élèves à progresser.
00:01:21

L’École branchée visite la classe d’Yvan Girouard, un prof d’exception

Visitez avec nous la classe de M. Yvan, enseignant de science et technologie désigné comme l'un des 50 professeurs d'exception par la Fondation Varkey.

Relation école-famille : Quoi se dire, quand et comment?

En ce début d’année scolaire, il importe de prendre le temps de jeter les bases de la relation parent-enseignant pour qu’elle demeure solide tout au long des prochains mois. La qualité des communications et de l’information partagée entre l’école et la famille peut faire une différence sur le bien-être et la réussite des élèves.

Regarder au-delà de la pandémie et des contraintes

Au-delà de tous les inconvénients liés à la pandémie, il est important de s’arrêter un instant et de jeter un regard sur le chemin parcouru depuis mars 2020, pour envisager la suite avec optimisme. Il y a des acquis qui gagneront à être maintenus une fois que les mesures sanitaires seront levées.

3 bons coups à retenir de la dernière année : bien-être, coéducation et compétence numérique

Le 28 mai dernier, la Fédération des comités de parents du Québec (FCPQ) présentait le RDV festif du numérique. Au cours de cette soirée, Stéphanie Dionne, de l'École branchée, a été invitée à nommer 3 bons coups du milieu de l’éducation en cette année bien particulière.

8 pratiques inclusives pour soutenir la collaboration école-famille

Pendant une année, Justine Gosselin-Gagné et son équipe de l’Université du Québec à Montréal ont pu intégrer le quotidien de deux écoles primaires de Montréal afin d’identifier les pratiques et les attitudes de différents membres du personnel qui visent à créer un lien inclusif avec les familles des élèves.

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On a (presque!) tout gardé depuis 2010! Le reste est sans doute quelque part sur des disquettes!

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