• Toute personne oeuvrant dans le milieu scolaire, dont : personnel enseignant, directions, conseillères et conseillers pédagogiques, autre personnel professionnel;
• Professeur(e)s, chercheur(euse)s et étudiant(e)s universitaires;
• Personnes retraitées de l’éducation;
• Blogueuses et blogueurs en éducation, influenseignant(e)s, consultant(e)s;
• Représentant(e)s d’organismes ou d’entreprises ayant un lien avec l’éducation.

Lire, écrire et compter avec le numérique

Présentation du numéro :
Revenons à l’essentiel en éducation. Les compétences en littératie et en numératie sont fondamentales pour appuyer les jeunes tout au long de leur parcours éducatif. Différentes stratégies contribuent à améliorer les compétences en lecture, en écriture et en mathématiques des élèves.

Les outils numériques peuvent être utilisés dans la salle de classe pour offrir des moyens interactifs et motivants d’apprendre, de pratiquer et de renforcer ces compétences essentielles. Ils permettent d’offrir des expériences d’apprentissage personnalisées, une rétroaction immédiate et une variété de ressources adaptées à différents styles et rythmes d’apprentissage.

Le numéro d’hiver prochain de la revue professionnelle École branchée présentera diverses pratiques innovantes qui permettent aux élèves de développer leurs compétences en lecture, écriture et mathématiques. Il proposera des idées sur la manière d’exploiter les outils numériques pour donner aux enseignants de nouvelles possibilités d’améliorer l’apprentissage des élèves.

• Date de tombée : 1 septembre 2024, parution : 1er décembre 2024
• Longueur attendue : 500 mots par page de magazine, max. 3 pages par auteur.
• Ton du texte : Le texte doit être écrit sur un ton impersonnel (pas de « nous » ni de « je »).
• Processus d’édition : Le contenu final sera soumis au processus d’édition et pourrait être modifié et raccourci. La mise en page finale et les visuels pourraient aussi affecter la longueur du texte soumis.
• Droit de refus : Nous nous réservons le droit de choisir les textes qui paraîtront dans la revue. Si le texte répond à tous nos critères, mais qu’il n’y a plus d’espace dans la revue, nous le publierons dans le fil de nouvelles en ligne dans les semaines entourant la parution du numéro. 
• Compensation : Bien que la rédaction d’articles ne soit pas rémunérée, nous offrons un abonnement d’un an (licence personnelle) à la revue à toutes les autrices et tous les auteurs retenus. 
• Droits d’auteur : Vous acceptez d’octroyer une licence complète de votre texte initial, non limitée dans le temps et non transférable, à l’École branchée. Vous acceptez également de céder complètement les droits sur la version finale (révisée et éditée) de votre texte, incluant le montage graphique. Vous demeurez toutefois entièrement titulaire des droits concernant la version initialement soumise. 
• Des questions ou prêt(e) à soumettre? Écrivez à info@ecolebranchee.com!

• ACCEPTÉS (avec de fortes chances!)
  • Réflexion pédagogique (exemple), témoignage, résultat de recherche, compte-rendu d’événement, découverte pédagogique, texte d’opinion, projet de classe, etc.
  • Article repris de votre blogue, incluant une mention vers votre article original (exemple);
  • Description objective des nouveautés de votre entreprise (exemple)
  • Annonce du lancement d’un site, d’un projet (exemple)
  • Article écrit sur un ton impersonnel (« Le site de XYZ comprend maintenant… ») (exemple)
  • Article positionnant votre expertise par du contenu utile ne nécessitant pas nécessairement de faire appel à vous (exemple)
  • Dévoilement des résultats d’un sondage que vous avez mené (exemple)
  • Communiqué de presse professionnel (exemples)

• REFUSÉS (jusqu’à leur amélioration!)
  • Texte faisant la promotion commerciale de vos produits ou services (en mettant l’accent sur le prix, une promo, une invitation à l’action, etc.)
  • Texte écrit sur un ton personnel (« Nous vous offrons maintenant sur notre site… »)
  • Article comprenant des superlatifs du type « le meilleur », « du jamais vu! », « le seul et le plus grand! », « enfin une solution innovante », etc.
  • Autres exemples de formulations à éviter : « est le leader », « le rendez-vous incontournable », etc.

Considérez plutôt nos options publicitaires, comme le format Publireportage! Il vous permettra de promouvoir votre projet ou produit tel que vous le souhaitez, en démontrant plus explicitement ses bénéfices et fonctionnalités! (exemple)

• Longueur minimum ou maximum du texte : autour de 400 mots, mais n’hésitez pas à en faire plus si c’est pertinent!
• Ligne éditoriale : privilégiez l’apport de solutions constructives à des problèmes ou encore le rayonnement de projets et pratiques gagnantes vécues dans votre milieu.
• Le texte ne contient pas de fautes et est signé.
• Le texte est rédigé en tenant compte du fait que la majorité des lecteurs de l’École branchée se situe au Québec et au Canada francophone (n’oubliez donc pas une mise en contexte plus élaborée si nécessaire)
• Notez qu’aucune compensation n’est offerte. 

Consultez ce modèle pour préparer votre texte puis envoyez-le à info@ecolebranchee.com

Notez que nous nous gardons le droit d’éditer les textes soumis pour qu’ils respectent nos normes.