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Audrey Miller

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Audrey est éditrice de L'École branchée. Elle s'implique dans l'organisation d'EdCamp Québec, des CréaCamps et du Rendez-vous des écoles francophones en réseau (REFER), ainsi qu'au sein du conseil d'administration de l'AQUOPS. En dehors de cela, elle est consultante en communication et formatrice en technologie éducative.

Panel « edtech » de la #JIQ2017 : Et le changement, on l’initie comment?

À l’occasion de la #JIQ2017, des panélistes ont discuté du virage numérique en éducation et des défis des enseignants face au changement.

Panel « edtech » de la #JIQ2017 : Pourquoi le numérique en éducation?

Le 14 novembre avait lieu à Québec la #JIQ2017, un événement regroupant la communauté d’affaires et TI. Retour sur le panel numérique et éducation.

Nouveau hors série gratuit sur les troubles d’apprentissage

L'École branchée propose une nouvelle version bonifiée de son guide hors série sur les troubles d'apprentissage. À télécharger gratuitement!
Lancement du Lab École

Lab-École : un chantier de recherche et développement pour les écoles québécoises

C’est hier qu’ont été lancés les travaux officiels du projet Lab-École, qui vise rien de moins que d’imaginer « les meilleures écoles du monde ».

Opinion : Branchons les décrocheurs

Je vous partage un mémoire bien particulier. Je vous laisse d'abord le lire, puis je vous révèlerai qui l'a écrit, à qui et quand il a été soumis...

L’aventure de l’École branchée au Coopérathon 2017

L'École branchée participe au Coopérathon 2017! Pendant ces « 25 jours pour impacter des vies », nous tiendrons ici un journal de bord, tripes sur table!

Déploiement du numérique éducatif en France : le rôle du DAN

La 2e journée de la mission d’exploration sur le numérique en France à laquelle participe l’École branchée cette semaine a permis d’en savoir plus sur le rôle du délégué académique au numérique, le DAN.

Le numérique dans l’éducation : beaucoup de questions du côté de la France

L’École branchée poursuit sa participation à la mission d’exploration sur le numérique de l’AQPDE, à Poitiers. Aujourd’hui, on aborde des préoccupations, mais aussi des ressources d’encadrement.

Le numérique à l’école en France : les grandes orientations nationales

Depuis 2015, l’apprentissage de la programmation est officiellement au programme scolaire français. Retour sur la mission à laquelle l'École branchée participe cette semaine en compagnie de l'AQPDE.

Cette année, vivez la collaboration éducative sur Twitter!

Tirer profit du numérique pour développer l’écriture, la créativité et la collaboration chez vos élèves, ça vous dit? Essayez cette année un projet sur Twitter!