Audrey Miller
Audrey Miller est directrice générale et éditrice de L’École branchée. Détenant une formation de 2e cycle en technologies éducatives et un bacc en communication publique, elle a participé depuis 1998 à la mise sur pied de nombreuses initiatives destinées à stimuler le développement professionnel des enseignants en lien avec le numérique et l’innovation pédagogique, telles EdCamp Québec et les CréaCamps. Elle est vice-présidente de l'AQUOPS, secrétaire du conseil d’administration de l’Association Edteq et membre du comité #Francosphère de l'ACELF.
Les ouragans : une force destructrice
Chaque année, de nombreux ouragans (ou cyclones) se forment sur notre planète. Voici des idées d'activités à réaliser en classe pour mieux comprendre le phénomène météorologique et ses conséquences.
Offre d’emploi de l’École branchée : Spécialiste en technopédagogie
Envie d'un nouveau défi cette année? Nous cherchons un(e) spécialiste en pédagogie numérique à l’enthousiasme contagieux, qui adore écrire, réseauter, animer des ateliers et des formations!
Numérique en classe : Des dizaines de formations en ligne gratuites pour les enseignants
Robotique, flotte d’appareils mobiles, laboratoires créatifs et nouvelles approches pédagogiques n’auront plus de secrets grâce à l’offre d’autoformation dévoilée hier dans le cadre de la mise en œuvre du Plan d’action numérique.
Halte aux fausses nouvelles!
À l’ère des fausses nouvelles (fake news), il est essentiel de se pencher sur la nécessité de développer un bon esprit critique lorsqu’on utilise des outils numériques. Voici quelques idées pour votre classe.
(Appel de textes) Signez un article dans le magazine École branchée!
Le magazine École branchée, depuis plus de 20 ans, vise à inspirer les enseignants du primaire et du secondaire qui veulent tirer profit des possibilités du numérique pour favoriser la réussite de leurs élèves. Soyez l’un des auteurs des prochains numéros!
Québec se dote de 33 mesures pour favoriser l’exploitation pédagogique du numérique
Le MÉES dévoilait hier son Plan d’action numérique, qui repose sur le développement des compétences numériques, sur l’exploitation du numérique comme vecteur de valeur ajoutée dans l'enseignement et l’apprentissage et sur le déploiement du numérique dans l’ensemble du système éducatif.
Un numéro du magazine École branchée pour les parents
L'École branchée vient de publier un numéro spécialement conçu pour les parents de son populaire magazine! Un outil à offrir en cadeau aux parents des élèves de toute école branchée!
« L’élève au cœur de sa réussite » : l’aventure d’une enseignante qui raconte
J'ai eu le plaisir d'être en contact il y a quelques mois avec une enseignante passionnée et débordante de dynamisme, Marie-Hélène Fasquel. Elle a publié un livre, « L’élève au cœur de sa réussite », et elle nous en parle un peu plus ici.
« Ma classe à moi » : des enseignants présentent leur environnement de classe
À découvrir, le projet photographique « Ma classe à moi », un livre numérique créé à la CS de Saint-Hyacinthe et visant à valoriser l'engagement et l'investissement des enseignants à créer un environnement accueillant, un chez-soi pour une année scolaire.
Mon retour sur le #CréaCamp de Bellechasse
Des petites écoles au grand cœur, il en existe plusieurs. J’ai justement eu le bonheur d’en découvrir une autre aujourd’hui, lors du 3e CréaCamp de l’École branchée. Voici mon retour sur une journée hors du commun!
