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Les #Édubrèves – édition du 30 août 2022

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : un parcours pour rencontrer les peuples autochtones, des appels de communications en cours, plusieurs événements à mettre à l'agenda, les ateliers de Kids Code Jeunesse, un MOOC sur le plan d'intervention autodéterminé, un conte familial pour apprendre à gérer les écrans, et bien plus!

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Voici vos #Édubrèves. N’hésitez pas à les partager ou à m’écrire si vous avez des nouvelles à faire circuler.

Dans cette édition : un parcours pour rencontrer les peuples autochtones, des appels de communications en cours, plusieurs événements à mettre à l’agenda, les ateliers de Kids Code Jeunesse, un MOOC sur le plan d’intervention autodéterminé, un conte familial pour apprendre à gérer les écrans, et bien plus!

Bonne lecture.

Attention, l’usage de GIF animés dans ce condensé de nouvelles brèves est à des fins de divertissement seulement!


BougeBouge présente un parcours pour rencontrer les peuples autochtones

À la suite de son projet pilote Parcours Canada: D’un océan à l’autre qui a fait bouger 18 000 jeunes de 62 écoles pendant le mois d’avril 2021, BougeBouge lance le Parcours Québec: À la rencontre des peuples autochtones. En octobre 2022, 100 écoles et 30 000 jeunes provenant de partout au Québec partiront à l’aventure.

Faisant partie de la série des Défis Aventures, Parcours Québec est offert à des groupes, comme les écoles primaires et secondaires, et embarque les participants dans un « road trip » virtuel de 6 000 km autour du Québec. Du 1er au 31 octobre 2022, les participants feront de l’activité physique et cumuleront, ensemble, des kilomètres qui font avancer leur groupe sur le parcours. Au fil de l’aventure, des bornes seront atteintes et du contenu audiovisuel pédagogique à propos de communautés autochtones au Québec, créé ou fourni par différents organismes autochtones, deviendra accessible.


Appel à communications pour le 5e Symposium sur le transfert de connaissances en éducation 

Le 5e Symposium sur le transfert de connaissances en éducation se tiendra le 19 avril 2023 à l’Université Laval et en ligne. La thématique abordée sera celle de l’adaptation. L’appel à communications aux praticiens et aux chercheurs souhaitant partager leurs expériences ou leurs connaissances en lien avec ce sujet vient d’être lancé.

La thématique retenue pour l’édition 2023 est l’adaptation  : L’adaptation en temps de pandémie : que voulons-nous garder?; L’adaptation au cœur de la santé et du bien-être; L’adaptation à l’ère de l’information et des données. 

La date limite pour soumettre une communication est le 18 septembre.

Consultez les détails.


HUGO face aux écrans : un conte familial pour apprendre à gérer les écrans

La pédagogue française Anne-Marie Gaignard a imaginé un récit visant à sensibiliser les jeunes de 7 à 11 ans à l’usage qu’ils font des écrans. Hugo face aux écrans est un conte plein de conseils faciles à mettre en œuvre qui parlera aux enfants aussi bien qu’aux parents.

L’ouvrage propose une méthodologie ludique et adaptée. Page après page, l’enfant prend conscience des dangers de la surexposition aux écrans et peut modifier ses comportements via de petits exercices concrets à réaliser. Des conseils avisés aux parents sont également proposés pour chacune des thématiques abordées.

Déjà disponible en Europe, il est possible de le précommander au Québec.


À mettre à l’agenda

55e Congrès de l’AESTQ

Le congrès de l’Association pour l’enseignement de la science et de la technologie au Québec se tiendra les 20 et 21 octobre prochain à Drummondville. Dans le but de participer à former des citoyens éthiques à l’ère de l’IA, des ateliers de formations, des rencontres avec des experts, des panels de discussion, des conférences, un spectacle scientifique et même des webémissions vous feront découvrir différents points de vue.

Information et inscription.


Webinaire en lien avec le nouveau programme Culture et citoyenneté québécoise

Le conseiller pédagogique et enseignant d’éthique Alexandre Chenette propose une série de 3 webinaires qui seront offerts gratuitement à la rentrée : 

  • Mercredi 14 septembre, 12h et 19h, « PENSÉE CRITIQUE | Je ne suis pas formé•e pour ça… »
  • Mercredi 28 septembre, 12h et 19h, « SOCIO | Je ne suis pas formé•e pour ça… »
  • Mercredi 26 octobre, 12h et 19h, « EDSEX | Je ne suis pas formé•e pour ça… »

L’objectif est notamment que chacun puisse se doter de base de connaissances et être mieux outillé pour enseigner ce nouveau cours.

Les détails sur la page Facebook d’Alexandre.


Les Webinaires de la FCPQ

La Fédération des comités de parents du Québec (FCPQ) offre des services-conseils, des activités, des outils et de l’information pour soutenir les parents dans leur implication scolaire. Les webinaires de la rentrée sont maintenant annoncés.

Voici les thèmes qui seront abordés chaque mercredi de septembre : 

  • La douance en question 
  • Motivez vos enfants et bonifiez leur estime de soi 
  • Stress et anxiété chez nos jeunes 
  • Pourquoi et comment participer à la démarche du plan d’intervention de mon enfant à l’école? 

Par ailleurs, alors que la situation revient à la normale avec le retrait de la plupart des mesures sanitaires, la FCPQ réitère que des communications fluides et bidirectionnelles entre l’école et la maison contribuent à la réussite et au bien-être des jeunes.


Ateliers et défi de Kids Code Jeunesse

Les ateliers Coder en Classe de l’organisation Kids Code Jeunesse (KCJ) donnent l’occasion aux élèves d’interagir directement avec la technologie, la programmation par blocs, et la pensée computationnelle. Les ateliers sont offerts par un instructeur de KCJ dans un environnement d’enseignement collaboratif en ligne et en direct.

Pour voir les ateliers disponibles. 

Par ailleurs, KCJ a également lancé la phase 2 du défi Code dans les étoiles. Celui-ci tourne autour de la mission Lunar Gateway que l’Agence spatiale canadienne entreprend avec ses partenaires (NASA, ESA et JAXA) pour construire une station spatiale en orbite autour de la Lune.

Le défi consiste à concevoir un robot à intelligence artificielle (IA) pour aider à la mission. Soumettez la création de vos élèves pour avoir une chance de recevoir une résidence d’une semaine dans votre classe (phase 3), avec des consultations virtuelles en direct avec l’équipe de KCJ.


En vrac

À regarder

  • L’émission En ligne, avec Mehdi Bousaidan et Nellie Brière, qui démystifie l’univers numérique, sera de retour pour une saison 2 sur les ondes de Télé-Québec. Les mercredis soir 19:30 dès le 7 septembre. Vous pouvez revoir la saison 1
  • Une vidéo qui présente le modèle SAMR 

Participer

Se former

À découvrir


10e Colloque international en éducation – Appel à communications

Le 10e Colloque international en éducation se tiendra les 4 et 5 mai 2023, à l’Hôtel Bonaventure de Montréal. Vous êtes déjà invités à soumettre votre proposition de communication ou de symposium.

Date limite pour soumettre votre proposition de symposium : 19 octobre 2022

Date limite pour soumettre votre proposition de communication : 22 novembre 2022


5e Appel de projets en appui à l’offre culturelle dans le parcours éducatif

Le ministère de la Culture et des Communications a lancé le 5e Appel de projets en appui à l’offre culturelle dans le parcours éducatif, qui se tient jusqu’au 7 octobre 2022.

Doté d’un budget de 2 M$, cet appel de projets vise à accroître et à enrichir l’offre d’activités culturelles destinées aux jeunes de la petite enfance, du préscolaire, du primaire, du secondaire ainsi que du collégial et contribue, entre autres, à soutenir les artistes professionnels, les écrivaines, les écrivains et les organismes qui désirent soumettre un projet d’activités culturelles, plus précisément en dehors des heures de classe pour les projets réalisés dans les écoles.


CréaCamp virtuel – série DÉCOUVERTE

Les formations CréaCaomp Découverte de l’École branchée seront de retour le 30 août!

Chaque semaine, en fin de journée, sur des thèmes tels que : évaluation, traces d’apprentissage, créativité, découverte d’applications, outils de partage, collaboration, différenciation, programmation, et plus.

Découvrez les thèmes déjà à l’horaire et inscrivez-vous aux séances en direct de votre choix!


Inscription en cours : Programme Électeurs en herbe

Des élections provinciales se tiendront au Québec le 3 octobre. C’est le moment idéal pour inscrire votre école au programme Électeurs en herbe d’Élections Québec. Vous avez jusqu’au 16 septembre pour vous inscrire afin de réaliser une simulation électorale et d’initier vos élèves à l’exercice du droit de vote.

Les détails sont ici.


En rappel : Le Camp FAD : 11 au 14 octobre 2022

La première édition du Camp FAD est une initiative de la FADIO. Elle se tiendra en personne au Delta Mont-Sainte-Anne, entre la ville de Québec et la région de Charlevoix, du 11 au 14 octobre. Pendant quatre jours, les participants pourront s’inspirer, créer et partager en compagnie de la FAD Squad, composée de 20 conseillers et conseillères pédagogiques passionnés de la formation à distance.

Les participants peuvent s’inscrire dans l’un des six axes de développement pédagogique suivants : l’inclusion, la ludification, la scénarisation pédagogique, la pédagogie active, l’évaluation, la production médiatique.

Inscrivez-vous avant le 14 septembre 2022.


En terminant, bonne rentrée à tous!

Si vous en voulez encore plus, vous pouvez (re)voir les #Édubrèves de la semaine dernière.

On se retrouve bientôt! N’hésitez pas d’ici là à nous « tagguer » (en bon français…) sur Twitter (@millaudrey ou @riomarti) pour que nous parlions de votre projet/ressource dans une prochaine revue de la semaine! Passez une excellente semaine.

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À propos de l'auteur

Martine Rioux
Martine Rioux
Après des études en communication publique, Martine a été journaliste pour différentes publications, avant de poursuivre sa carrière comme conseillère en communications interactives chez La Capitale, groupe financier, puis chez Québec numérique, organisme dont elle a pris la direction générale avant de faire le saut comme conseillère politique au cabinet du ministre délégué à la Transformation numérique gouvernementale. Elle est aujourd'hui rédactrice en chef adjointe et chargée de projets spéciaux à l'École branchée. Son rêve : que chacun ait accès à la technologie et puisse l'utiliser comme outil d’apprentissage et d’ouverture sur le monde.

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