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Prix de reconnaissance Jeunesse en littératie numérique 2021
La science contre l’algorithme Facebook pour déjouer la désinformation
Pendant la pandémie de COVID-19, la désinformation était reine! Le rédacteur en chef de la réputée revue Science, Holden Thorp, a imploré la communauté scientifique d’essayer de battre Facebook à son propre jeu : jouer sur les algorithmes en faisant émerger des chercheurs vedettes, comme le font si bien les « anti-sciences ». Voici des activités pour développer l’habileté des jeunes à déjouer les fausses informations!
Des webinaires en intelligence numérique qui prouvent que le numérique ne date pas d’hier
La neuroscience appliquée en éducation : Apprendre mieux en faisant mieux
Apprendre mieux en faisant mieux… et non plus. Voilà ce que proposent les 7 principes neuroéducatifs de Steve Masson. Dans ce dossier, notre collaboratrice Marie-Andrée Croteau présente chacun des principes afin de guider les enseignants dans leur pratique. Il ne s’agit pas d’ajouter des étapes à l’apprentissage, mais bien de les ajuster afin de les optimiser pour avoir une influence sur la qualité de l’apprentissage des élèves.
Les tenants et aboutissants d’un gouvernement minoritaire
Lendemain d’élections au Canada : Justin Trudeau, chef du parti libéral et premier ministre sortant, reprend le pouvoir au sein d’un gouvernement, cette fois, minoritaire. Zoom sur le fonctionnement d’une minorité à la Chambre des communes.
Le numérique se déploie dans la vie des conseillers pédagogiques
Les #Édubrèves – édition du 19 septembre 2021
Cinq conseils à garder en tête pour enseigner efficacement la programmation
Le secteur des technologies éducatives est bien vivant au Québec, mais fait face à...
20 ans après les attentats du 11 septembre 2001 : des artistes reviennent...
20 ans après les attentats du 11 septembre 2001, qui ont coûté la vie à des milliers d’américains, des artistes québécois d’origine maghrébine reviennent sur les effets du racisme dont ils ont été victimes depuis dans une websérie qui fait réfléchir.