Le gouvernement du Québec a récemment lancé son Plan d’action jeunesse 2021-2024. Celui-ci est le reflet des priorités exprimées par les jeunes de 15 à 29 ans, recueillies dans les derniers mois au cours d’une consultation. L’éducation et la citoyenneté y trouvent des places de choix.
Bien qu’il existe encore des disparités entre les milieux scolaires, depuis 2014, on observe « une augmentation notable » de l’usage des technologies dans les écoles primaires et secondaires du Québec. C’est la principale conclusion de la plus récente enquête réalisée par l’Académie de la transformation numérique.
Ne partez pas tout de suite en vacances! Nous vous invitons d'abord à parcourir les #Édubrèves. Dans cette édition: les bons coups de la dernière année, des ressources pour les élèves-athlètes, la Charte pour le rapprochement des francophonies canadiennes, un webinaire sur l'enseignement à l'extérieur, le jeu Vérité ou Pandémie. Et bien plus!
Le 28 mai dernier, la Fédération des comités de parents du Québec (FCPQ) présentait le RDV festif du numérique. Au cours de cette soirée, Stéphanie Dionne, de l'École branchée, a été invitée à nommer 3 bons coups du milieu de l’éducation en cette année bien particulière.
Notre équipe dresse le bilan des ressources qui ont évolué dans la dernière année à l'École branchée, afin de toujours mieux vous accompagner dans votre développement professionnel.
Rue Richard, sur le terrain de l’École Coursol, à Laval, un sentier numérique avec une vingtaine de stations a été aménagé grâce aux bons soins d’une trentaine d’élèves de Marie-Josée Blanchette. De quoi nous donner envie d’aller explorer l’extérieur!
Alors que l'année scolaire se termine, Marie-Claude Harnois, directrice générale et pédagogue de ÉtudeSecours, invite les acteurs du milieu scolaire à regarder dans le rétroviseur. « Nous pouvons nous donner une belle tape dans le dos et nous dire que nous sommes bons. »
Communiqué - La GRICS a été nommée lauréate de la catégorie SOLUTION NUMÉRIQUE – PME avec son projet L’intelligence artificielle de Mozaïk-Portail au service de la réussite éducative de tous les élèves lors du Gala OCTAS, le 17 juin dernier.
Le ministère de l’Éducation du Québec (MEQ) invite les centres de services scolaires à mettre en place des projets afin de poursuivre l’expérimentation de l’enseignement à distance dans différents contextes. Les établissements scolaires pourront proposer des projets tout au long de l’année.
À son lancement, en 2018, le Plan d’action numérique en éducation (PAN) a mis de l’avant le mot « pédagonumérique ». Depuis, ce terme a été largement adopté dans le milieu scolaire. Récemment, sur Twitter, Benoit Petit a promis de documenter les origines de ce terme au Québec et son adoption au sein du RÉCIT. Voici donc là où tout a commencé...
Les élèves de troisième secondaire d’Annie Lévesque et Keven Poulin, du Collège Sainte-Anne, ont participé cette année à un projet de modélisation 3D. Les deux enseignants nous parlent du déroulement de l’activité d’apprentissage.
Le site Web Carrefour éducation sera inactif à partir du 30 juillet prochain. Le ministère de l’Éducation du Québec (MEQ) a annoncé récemment que son contenu sera transféré sur la nouvelle plateforme éducative l’École ouverte. Pour le milieu scolaire québécois, il s’agit de la fin d’une époque.
Au terme de cette année scolaire, les équipes-écoles sont invitées à prendre une pause pour poser un regard sur les apprentissages réalisés afin de mieux se projeter dans l’avenir. Des personnes-ressources du RÉCIT proposent une démarche pour réaliser ce bilan.
Le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ) organise une seconde conférence de consensus, cette fois-ci sur le thème du numérique en éducation, et cherche à constituer le jury. Vous avez jusqu'au 30 juin pour soumettre votre candidature.
C'est la fin de l'année scolaire et ça paraît. Plusieurs galas ont fait des heureux et souligné des projets innovants dans les dernières semaines. On vous en présente quelques-uns. En prime : quelques trouvailles que vous devriez consulter dès maintenant!
Explorez la plateforme Web Genially, un outil qui permet la création de présentations interactives, de jeux d'évasions et encore plus. Vous désirez engager vos élèves dans un apprentissage actif et ludique? Genially permet de repousser les limites de l'interactivité et de partager des présentations intéressantes et actuelles.
Suite à la parution de l'un des témoignages les plus lus de notre histoire, nous avons invité les auteures à partager leur histoire en personne à l'occasion de ce CréaCamp Découverte! Amorcez votre réflexion sur ce que vous voulez changer dans votre façon d'évaluer avec l'équipe de l'école l'Accueil, de Scott. Des idées, des astuces, des témoignages... bref, du concret vous attend dans cet atelier qui vous donnera le petit coup qui manque pour changer les choses.
Un vent de changement souffle sur les pratiques d’enseignement et d’évaluation des enseignants de mathématique au secondaire du Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM). En effet, les contraintes liées à la pandémie et à l’obligation d’enseigner à distance ont suscité des questionnements et des réflexions sur plusieurs sujets, et plus spécifiquement sur l’évaluation.
