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motivation - résultats de la recherche
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Dernière semaine pour participer au concours de laboratoire informatique Recycler pour l’éducation
Encore une semaine avant que les élèves de 10 écoles canadiennes puissent dire qu'ils ont remporté avec facilité un laboratoire informatique d'une valeur de 25 000 $
Une nouvelle étude démontre que les messages du Partenariat pour un Canada sans drogue...
TORONTO, le 13 févr. 2013 /CNW/ - Une récente étude nationale1 commandée par le Partenariat pour un Canada sans drogue (PCSD) dénote d'importantes différences...
Plus les filles progressent dans leurs études, plus elles aiment les sciences et les...
Roxanne Beauchamp, 20 ans, étudiante en 2e année de génie mécanique à l’Université Laval, et sa sœur Marie-Philippe, bientôt 18 ans, qui prépare un...
Trucs et ressources pour une classe sans papier
Le milieu scolaire en est un qui consomme beaucoup de papier. Pourtant, la préservation de l’environnement et le recyclage font partie des valeurs de nombreuses écoles. Voici quelques idées pour diminuer, voire même éliminer, le papier dans votre classe grâce aux technologies.
Expo-sciences : la saison 2013 est lancée!
« Projet-clé de la motivation et de la persévérance scolaire chez les jeunes », selon l’enseignant Patrick Frappier, de l’école secondaire Lucien-Pagé à Montréal, l’Expo-sciences permet aux jeunes participants d'établir un contact concret avec les sciences et les technologies. L'illusionniste Luc Langevin agit cette année à titre de porte-parole national.
Les dictées folles de Monsieur Stéphane
L’enseignant constate 9 échecs en écriture sur 24 élèves à la première étape. Il analyse la situation et s’affaire à imaginer une nouvelle méthode pour rendre l’apprentissage de nouveaux mots plus signifiant et motivant pour son groupe de 6e année. De là naissent les dictées folles, où fierté, plaisir et activité physique se rejoignent!
Le jeu Minecraft à l’honneur dans une école suédoise
Minecraft est un jeu de simulation en ligne qui permet de créer un monde virtuel à partir de cubes. Une enseignante de Stockholm l’utilise avec 180 élèves de 1ère secondaire pour les initier à la planification urbaine, aux enjeux environnementaux et au développement durable.
Comment va votre intégration des TIC? 2 modèles à découvrir
La compétence professionnelle 8 demande aux enseignants québécois « d’intégrer les TIC aux fins de préparation et de pilotage d'activités d'enseignement-apprentissage, de gestion de l'enseignement et de développement professionnel ». Au fait, où vous situez-vous? Voici deux modèles d’intégration à découvrir.
Le cheval, outil de rééducation en orthopédagogie
La motivation : un facteur clé de la rééducation d’un enfant aux prises avec un trouble ou une difficulté d’apprentissage. Voici une façon fort originale et efficace de la stimuler : la zoothérapie, plus particulièrement avec le cheval.
Un portable par élève à la CS Eastern Township : une expérience prometteuse
Il y a dix ans, la Commission scolaire Eastern Township faisait le pari audacieux d’équiper tous ses élèves d’ordinateurs portables afin d’augmenter leur performance. L’organisation avait l’un des pires taux de décrochage au Québec. Depuis, il a chuté de 42 % à 22 % alors qu’il grimpait dans le reste de la province.
Électeurs municipaux en herbe et Relève municipale 2.0 – Des jeunes fous de la...
Communiqué (Union des municipalités du Québec) - L'UMQ a lancé le 1er novembre dernier un projet pour favoriser la relève dans le monde municipal. Les premières capsules vidéo « Électeurs municipaux en herbe » et « Relève municipale 2.0 » veulent renforcer la démocratie municipale en informant les jeunes et en les incitants à s'impliquer dans leur milieu.
Bye bye agenda, bonjour iPod!
Fini le plan de travail que les élèves pouvaient mettre jusqu’à 45 minutes à recopier… et que les parents trouvaient souvent illisible! Pierre-Paul Rouleau, enseignant de cinquième année à l’école primaire Entramis, de Repentigny, est passé au numérique.
Résultats d’une recherche sur la persévérance et la réussite scolaire en milieu francophone public...
Une vaste recherche québécoise livre ses conclusions dans un rapport paru le 16 octobre. Au menu : trois facteurs de persévérance et de réussite identifiés en milieu scolaire francophone public et pluriethnique, des enseignants qui refusent d’adapter leur pratique et une remise en question des résultats scolaires comme mesure de classement des élèves.
Mettre l’emphase sur l’apprentissage, pas sur la technologie
Discuter des objectifs pédagogiques d’abord et avant tout, puis s’adjoindre des technologies qui permettront de les atteindre, voilà comment on envisage les choses au district scolaire de la région de Hampshire, dans le Massachussetts.
Tablettes et TBI à la CS de Sorel-Tracy : l’intégration va bon train
Le déploiement de technologie pour les classes (iPad et TBI) se déroule bien à la Commission scolaire de Sorel-Tracy. C’est ce qui est ressorti dernièrement dans différents médias. Tour d’horizon.
Des projets technos pour motiver les élèves
Dans les écoles primaires et secondaires de la province, les projets intégrants les technologies sont de plus en plus nombreux. Certains sont réalisés avec presque rien tandis que d’autres demandent que l’on sorte l’artillerie lourde. Quoi qu’il en soit, ils ont pour point commun d’initier les élèves à différents outils informatiques, de favoriser le développement de nouvelles compétences et surtout de susciter la motivation de la classe!
Parents inclus
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L’impact positif important de l’engagement des parents dans la réussite scolaire et la motivation de leur enfant a maintes fois été démontré. Un...
Collaborer avec le monde
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Travailler en équipe avec des élèves d’une autre école est aussi très motivant pour les jeunes. Un exercice aussi simple qu’une correspondance par...
Se produire devant public
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Les médias sociaux sont très populaires chez les jeunes. Pas surprenant que plusieurs enseignants leur fassent de plus en plus de place en...
Qu’est-ce qu’on tweete aujourd’hui ?
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Brigitte Léonard, Annie Côté et Sylvain Bérubé utilisent le même outil, mais leurs projets pédagogiques sont différents. Non seulement ils ont créé des...