motivation - résultats de la recherche

(page précédente) Il y a plusieurs années, un enseignant qui utilisait le projecteur à acétate réussissait à capter l’attention de sa classe. Ensuite, quelques enseignants...

Une brochette de six conférenciers inspirants. Dix-huit minutes chacun. Près de cent pédagogues attentifs. Des dizaines d’idées innovatrices. Un feu roulant d’animations. Voilà le programme de la première conférence TEDx (Technology Entertainment Design) francophone qui a eu lieu mercredi soir, à Montréal.

D’ici 2016, la majorité des classes au Québec sera dotée d’un tableau blanc interactif (TBI) grâce à la mesure « l’École 2.0 : la classe branchée » du gouvernement. Le défi de l’appropriation de l’outil et de son intégration pédagogique est bien réel. Dans cette optique, une nouvelle collection de livres pourrait apporter un bon soutien aux enseignants.

(section précédente) Émilie Bordeleau se sentirait certainement moins seule dans sa petite école de rang de Saint-Tite si elle avait vécu aujourd’hui. Depuis 2002, le projet...

(Communiqué) Le 18 février prochain, ce sera la 13e édition de « Les filles et les sciences, un duo électrisant! », super journée thématique destinée à faire découvrir aux adolescentes de 2e et 3e secondaire la nature exacte des professions scientifiques et technologiques et des études qui y mènent.

Depuis quelques années déjà, les tableaux blancs interactifs (TBI) ont fait leur apparition dans les salles de classe. Différents types de ressources pour utilisation avec TBI existent maintenant sur le marché, que ce soit un simple PDF statique à projeter ou des activités interactives conçues pour cet outil dynamique. Toujours à l’affût des nouveautés en matière d’enseignement et d’apprentissage, le CFORP est un chef de file dans la production de ressources interactives en français pour utilisation avec TBI en salle de classe.

L’an dernier, Isabelle Guertin a entrepris avec ses élèves autistes la réalisation d’un film fantastique d’une vingtaine de minutes. Le projet culminera par la grande première, en avril prochain, devant les élèves et les parents!

La rédaction d’un blogue en classe permet d’augmenter la motivation en écriture des élèves tout au long de l’année scolaire. C’est du moins l’un des éléments qui ressortent d’une étude réalisée auprès de deux classes de sixième année par les professeurs Stéphane Allaire, Pascale Thériault et leur équipe de l’Université du Québec à Chicoutimi l’année dernière.

(Communiqué) Le Forum jeunesse de l'île de Montréal (FJÎM) a dévoilé la semaine dernière son Guide de l'engagement - Prends ta place.com.

Guider des enseignants pas à pas afin de les aider à intégrer les technologies dans leur pédagogie, voilà l’objectif du projet ÉTAPe mis sur pied par le Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques (CFORP). Le projet suscite tant d’intérêt que le centre ne répond pas à la demande!

Enfiler des lunettes 3D en entrant dans un cours de sciences? C’est ce qu’ont fait près de 400 élèves âgées de 10 à 13 ans l’année dernière dans sept pays d’Europe.

Être ou ne pas être numérique, là est la question! D’un côté, il y a des enseignants qui mettent en place des classes sans papier et intègrent des tablettes numériques dans leur classe, convaincus de leur effet sur la motivation des jeunes et, par ricochet, sur leurs résultats. Et il y a ceux qui croient que tout cet argent investi dans ces nouveaux outils serait bien mieux dépensé ailleurs.

(section précédente) La majorité des écoles primaires offrent depuis sept ans de l’aide aux devoirs par le biais d’un financement du ministère de l’Éducation. Pour...

(section précédente) Si des reproches peuvent être adressés aux technologies de l’information en termes de devoirs, on ne peut nier qu’il s’agit d’un moyen efficace...

(Communiqué) L'Ordre des conseillers et conseillères d'orientation du Québec (OCCOQ) a procédé récemment à la mise en ligne de « L'Espace virtuel pour les parents », un tout nouveau site conçu spécialement pour répondre clairement et concrètement aux préoccupations des parents, une initiative à laquelle s'est associée la Fédération des comités de parents du Québec (FCPQ).

(Communiqué) Jusqu'au 28 octobre, les jeunes du Québec sont appelés à participer à un concours pour composer le premier équipage de L'aventure spatiale virtuelle du nouveau Cosmodôme, à Laval.

Habituellement, les élèves de Marie-France Fortin entrent dans sa classe à reculons. L’enseignante de l’école secondaire Lucille-Teasdale n’est pas en cause, les jeunes auraient simplement préféré ne pas se retrouver dans une classe de renforcement. Mais cette année, ces jeunes font des envieux puisqu’ils ont tous obtenu un iPad à la rentrée qu’ils utilisent en classe et à la maison!

Mobilité et ouverture, voilà le thème de la 8e édition de l’université d’été Ludovia qui se déroulera à Ax-les-Thermes, en France du 29 août au 1er septembre.

(Article précédent) En fouillant ici et là sur Internet, celui qui s’intéresse aux jeux sérieux finira par comprendre qu’ils sont un levier sur la motivation...

Au 29e colloque de l’AQUOPS, les responsables du Service national du RÉCIT du domaine de l’univers social ont convié les enseignants à une réflexion sur les utilisations pédagogiques du tableau blanc interactif. Leur vision se différencie des idées traditionnellement reçues. Comment exploiter toutes les possibilités de la page blanche offerte par ce périphérique?