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Rendez-vous pédagogiques

Les « Rendez-vous pédagogiques de l’École branchée » sont des entretiens avec des acteurs du milieu scolaire d’ici et d’ailleurs. Ils prennent différentes formes, dont l’entrevue textuelle, la baladodiffusion et la vidéo.

Ils visent à mettre en lumière des enseignants, conseillers pédagogiques, membres du personnel de direction, professionnels et autres acteurs innovants. Vous découvrirez leur parcours, leurs projets, leurs conseils et leurs idéaux. Ces entrevues authentiques vous offriront certainement quelque chose dont vous pourrez vous inspirer.

Bonne écoute!

Innover, c’est d’abord se donner le temps

À l’occasion d'un CréaCamp, nous avons rencontré Gabrielle Bellemare, enseignante de science et technologie au secondaire à la Polyvalente de l’Ancienne-Lorette (CS des Découvreurs), qui nous parle de sa détermination à vivre les jeux d’évasion dans un contexte éducatif.

Un programme informatique axé sur les compétences humaines

À l’occasion du CréaCamp du 13 avril à Québec, nous avons rencontré Isabelle Labbé, enseignante d’anglais et d’informatique à l’école secondaire Roger-Comtois, qui nous parle de l’évolution et de la vision derrière le programme intégraTIC.

Lorsque le travail d’équipe donne une explosion de couleurs

À l’occasion du colloque de l’AQUOPS 2018, nous avons rencontré Pascale-Dominique Chaillez, conseillère pédagogique au service local du RÉCIT, qui nous parle des retombées extraordinaires du PROJET Code MTL.

Apprendre à travers le numérique avec ses élèves

À l’occasion du CréaCamp du 13 avril à Québec, nous avons rencontré Mathieu Fournier, enseignant de sciences et technologies au Séminaire des Pères Maristes, qui nous parle des défis et des opportunités qu’il perçoit face à l’intégration du numérique en classe. 

Nourrir la créativité de son équipe-école le temps d’un CréaCamp

Nous avons eu le plaisir de nous entretenir avec Monique Drolet, directrice de l’École secondaire de Neufchâtel de la Commission scolaire de la Capitale, qui recevait une édition du CréaCamp dans son école.

Une communauté éducative mobilisée autour du numérique

Un entretien avec Nellie Thibault, enseignante aux écoles ViVaLo à la commission scolaire des Bois-Francs, qui nous parle des avantages de la pédagogie d’intégration du numérique dans son milieu.

Faire vivre les émotions pour favoriser la résolution de conflit

Un entretien avec Carolyne Lafleur Fortin, technicienne en éducation spécialisée à l’école Jacques-Cartier à la CS de la Capitale, qui nous parle des défis d’évasion dans un contexte de développement des habiletés sociales.

Repenser l’espace de la classe et la pédagogie pour favoriser le...

Un entretien avec Nathalie Laroche, enseignante de 1ère année à l’école du Ruisseau de la CS au Cœur-des-Vallées, qui nous partage comment sa pratique pédagogique a évolué avec l’utilisation des technologies et des réseaux sociaux.

Lorsque le numérique développe la confiance en soi chez les élèves

Un entretien d'Élise Croteau, enseignante en adaptation scolaire au CFER de Bellechasse avec ses élèves ayant pris place au panel des jeunes tenu lors du Sommet du numérique en éducation.

Vers une pédagogie numérique en sciences

Un entretien avec Charles Sol, président et co-fondateur d’eduMedia qui nous parle des supports visuels d’hier et d’aujourd’hui et de la valeur pédagogique du multimédia dans les capsules proposées par eduMedia.