Quand l’éducation inclusive fait son chemin jusqu’à la maison

Une approche intégrée école-famille-partenaires pour outiller et accompagner les jeunes présentant des troubles d’apprentissage, voilà un facteur de réussite, selon l’expérience de Michaël St-Onge-Marceau et Sabrina Boisclair, de la Boutique éducative.

La rencontre de parents en mode coéducation à l’ère du numérique

[Chronique École branchée sur la famille] Bien qu'il n'y ait pas de meilleur moment d'installer la coéducation pour notre chroniqueuse, la rentrée scolaire est un moment idéal pour le premier contact parents-enseignant en vue de créer cette relation. C'est l'occasion de débuter l'année en reconnaissant l'importance des rôles respectifs.

5 conseils pour vivre la rencontre de parents par visioconférence en toute confiance

Voici 5 conseils pour bien préparer sa rencontre de parents en visioconférence. Cette rencontre est un moment important et l'occasion de créer la relation de coéducation qui facilite la communication et une action concertée entre l'équipe-école et la famille orientée sur la réussite des jeunes. Créez les meilleures conditions possibles pour vivre cette expérience en toute confiance.

Faciliter la gestion de la classe dans l’enseignement à distance

La pandémie a entraîné pour les enseignants plusieurs défis de gestion de la classe. Le conseil de la semaine du Conseil supérieur de l'éducation (CSE) rappelle à cet effet l’importance de créer un climat de communication et de confiance qui facilitent la gestion de classe et réduisent les facteurs contraignants.

Leçons de leadership en contexte de pandémie

Comment apprendre individuellement de ce qui a transformé collectivement notre quotidien, nos sources d'accomplissement et de bien-être? Marius Bourgeoys partage ses leçons de leadership apprises en contexte de pandémie et Stéphanie Dionne propose des questions pour transformer ces leçons en actions!

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La semaine en rafale

C'est vendredi, voici quelques brèves! On y parle du prochain E-colloque du CSSMB, de Novascience pour financer vos (grands!) projets, d'un FabLab pour jeunes autochtones, de Profweb qui joint Collecto et d'un nouveau dossier sur enseigner et apprendre avec le numérique par le RIRE. Cette semaine, ce n'est pas un GIF de chat, mais bien de lapins qui conclut le tout! 🙂 Bonne fin de semaine!

6 activités de classe inspirées des réseaux sociaux

L’utilisation des réseaux sociaux est rarement de mise à l’école... Pourtant, il est possible de capter l’attention des élèves en leur proposant des activités qui s’en rapprochent. Voici 6 idées inspirantes, accompagnées de modèles à télécharger ou de simulateurs interactifs.

Enseigner les sciences à distance : idées et astuces

Le principal défi d’enseigner une matière pratique telle que la science à distance est de trouver comment permettre aux élèves d'expérimenter, de tester et d'explorer par des manipulations. Voici quelques idées pour faciliter le tout.

2e édition de la Journée du numérique en éducation du Ministère de l’Éducation, le 13 novembre

Cette année, en raison de la COVID-19, la Journée du numérique en éducation organisée par le MEES dans le cadre du Plan d'action numérique en éducation et en enseignement supérieur prend un tout autre sens et portera encore mieux son nom puisqu'elle se déroulera entièrement en ligne, le vendredi 13 novembre 2020.

Une approche intégrée école-famille-partenaires pour outiller et accompagner les jeunes présentant des troubles d’apprentissage, voilà un facteur de réussite, selon l’expérience de Michaël St-Onge-Marceau et Sabrina Boisclair, de la Boutique éducative. 

Dans cette entrevue tournée à l’occasion du CréaCamp axé sur l’éducation inclusive, Sabrina Boisclair et Michaël St-Onge-Marceau nous parlent de l’approche de la Boutique éducative, qui est notamment l’un des grands partenaires de la réalisation du numéro hors série de l’École branchée, « Vers une éducation inclusive » (à télécharger gratuitement ici). 

La Boutique éducative est spécialisée dans les conseils concernant le déploiement d’outils d’aide technologiques pour soutenir la scolarisation des jeunes présentant un ou des troubles de l’apprentissage. En plus de vendre différents produits, son personnel offre un service d’installation des logiciels, mais aussi de la formation et de l’accompagnement pour les jeunes et les familles.

C’est important que famille et école soient sur la même longueur d’ondes quant au désir et possibilités de réussir d’un enfant, souligne Michaël St-Onge-Marceau. Après tout, maximiser l’utilisation d’un outil permet d’en tirer les plus grands bénéfices, et ce, autant à la maison qu’à l’école. 

En tant que formatrice, Sabrina Boisclair adore voir comment différentes combinaisons d’outils et fonctions d’aide vont pouvoir répondre aux besoins spécifiques des jeunes qu’elle accompagne. « Quand on réussit à boucler la boucle et à passer des outils aux usages efficaces, c’est très stimulant », explique-t-elle.

« C’est plaisant pour une école d’inviter les parents qui vont accompagner leurs enfants dans les devoirs à utiliser leur matériel », estime Michaël St-Onge-Marceau. En effet, quand on parle d’éducation inclusive, ça peut déborder en dehors de la classe, notamment à la maison.

C’est tout ce volet que la Boutique éducative accompagne. À découvrir en écoutant l’entrevue!

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À propos de l'auteur

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Stéphanie Dionnehttp://ecolebranchee.com/famille
Stéphanie Dionne est directrice du développement et des partenariats, animatrice et conférencière. Elle contribue au rayonnement des acteurs du milieu de l'Éducation et de son écosystème. De plus, elle accompagnement les parents, les enseignants et les intervenants dans une mentalité de coéducation afin de permettre aux jeunes de devenir des citoyens épanouis à l'ère du numérique.