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L'École branchée, un organisme à but non lucratif
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Chroniques

Semaine de la FAD – L’équipe de l’École branchée sera présente

Lorsqu’il est question de mettre en lumière des pratiques gagnantes en enseignement à distance et de mise en valeur de l'innovation pédagogique à l’ère du numérique, l’équipe de l’École branchée n’est jamais très loin. C'est ainsi que certains membres de l'équipe feront partie de la programmation de la Semaine de la formation à distance (FAD) qui se tiendra du 21 au 25 février 2022.

(Finlande) Le numérique : ingrédient-clé du déploiement d’une éducation inclusive

Lors de sa récente expédition pédagogique en Finlande, notre collaborateur Marc-André Girard s’est entretenu avec Sini Kontkanen, du groupe de recherche sur le numérique en éducation TOTY. Écoutez l’entretien en formule balado ou lisez son compte-rendu ici!

(Finlande) Rencontre avec Marjaana Kangas, spécialiste de l’apprentissage ludique

Lors de sa récente expédition pédagogique en Finlande, notre collaborateur Marc-André Girard s’est entretenu avec la professeure Marjaana Kangas, de l‘Université de Laponie, qui étudie les mécanismes de l’apprentissage ludique. Écoutez l’entretien en formule balado ou lisez son compte rendu ici!

Expédition pédagogique Québec – Finlande : des réponses à vos questions (2e partie)

Vous avez été plusieurs à nous envoyer des questions à poser aux professionnels de l'éducation finlandaise. Voici la seconde et dernière partie des réponses que vous attendiez !

Le lent déclin de l’éducation finlandaise

Surprise ! La Finlande s'est hissée au sommet du palmarès des meilleurs systèmes scolaires au monde. Depuis ce temps, l'éducation finlandaise exerce une certaine fascination chez plusieurs acteurs de l'éducation issus de partout dans le monde, incluant le Québec. Toutefois, depuis, la Finlande a amorcé son lent déclin dans ce même palmarès. Pourquoi ?

Jour 10 de l’Expédition Québec – Finlande : l’école vocationnelle

L'école vocationnelle finlandaise... un modèle hybride entre la formation professionnelle et les cégeps québécois, où le numérique joue un rôle prépondérant autant pour l'enseignant que pour l'étudiant qui est aux portes du marché du travail.

Jour 9 de l’Expédition Québec – Finlande : la recherche en éducation au service des entreprises

Jour 9 de l'expédition Québec-Finlande : Il est souvent question de la recherche en éducation en Finlande et, naturellement, elle se contextualise dans le milieu scolaire. Toutefois, le milieu des affaires finlandais s'intéresse beaucoup à l'aspect du numérique en éducation, et cela a un impact certain.

Jour 8 de l’Expédition Québec – Finlande : le décrochage des enseignants

Jour 8 de l'expédition Québec-Finlande : Alors que nous sommes portés à croire que tout est rose en éducation finlandaise, une rencontre fortuite avec un enseignant prêt à se réorienter lève le voile sur une problématique qui nous est connue au Québec : le décrochage des enseignants.

Jour 7 de l’Expédition Québec – Finlande : l’éducation inclusive finlandaise

Jour 7 de l'expédition Québec-Finlande : Ce que les élèves appellent la « comprehensive school » se traduit par une « école inclusive ». C'est le coeur de la réussite du système scolaire finlandais. Et les éléments gagnants de cette inclusion ne sont peut-être pas ceux auxquels vous vous attendiez!

Jour 6 de l’Expédition Québec – Finlande : les huit saisons samies

Une petite école laponne neuve, moitié finlandaise, moitié samie. Récit d'une aventure scolaire hors du commun, sur le 70e degré de latitude nord, à 450 km du Cercle polaire arctique.