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Lancement de Les Voix du Territoire : un portail Web éducatif qui reflète les réalités des Premières Nations et des Inuit de partout au...

Communiqué – Le Conseil en Éducation des Premières Nations (CEPN) annonce le lancement de son tout nouveau portail Web, Les Voix du Territoire, qui présente des ressources fiables montrant les réalités et perspectives des Premières Nations et des Inuit du Québec.

Des communautés de pratiques pour soutenir la montée en compétences en intelligence numérique des centres de services scolaires du Québec

Lors de la Semaine de l'innovation publique, qui s'est tenue du 3 au 6 juin 2024, le ministère de l'Éducation du Québec a mis en lumière une initiative visant à renforcer la montée en compétences en intelligence numérique au sein des centres de services scolaires et des commissions scolaires de la province, projet auquel 51 regroupements participent.

L’éducation doit s’ouvrir aux technologies pour mieux maîtriser le rythme du changement et continuer de répondre aux besoins des élèves

La mobilisation autour de l’adaptation d’un environnement scolaire à un élève ayant un trouble visuel est automatique et instantanée. Pourquoi en est-il tout à fait autrement lorsqu’il s’agit de déployer des aides technologiques pour des élèves en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage? Dans cette chronique, Marc-André Girard se questionne et plaide pour le développement professionnel continu afin d’améliorer la connaissance des possibilités de ces outils.

Commission spéciale portant sur les impacts des écrans chez les jeunes : les membres entendront une quarantaine d’experts d’ici le 26 septembre

Communiqué – C’est aujourd’hui à l’Assemblée nationale du Québec que commencent les consultations particulières et auditions publiques de la Commission spéciale sur les impacts des écrans et des réseaux sociaux sur la santé et le développement des jeunes (CSESJ). Il est prévu que ces consultations et auditions se terminent le 26 septembre.

Première rentrée scolaire ou changement d’école? Voici 3 clés pour mieux s’adapter!  

Une nouvelle année scolaire débute et on ne peut se le cacher : ce sera sans doute un véritable marathon! Malgré tout, qu’on en soit à sa Xe rentrée ou à sa toute première, il existe des clés, des postures à adopter, qui favorisent l’intégration en douceur dans un milieu ainsi que la progression professionnelle, deux éléments qui augmentent à coup sûr la satisfaction personnelle! Les voici.

Les #Édubrèves – édition du 10 septembre 2024

En complément de nos articles d'actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : le Congrès ACELF 2024, des ressources pour le cours Culture et citoyennté québécoise, la trousse Tj pour parler de santé mentale positive, un guide pédagogique pour éduquer à la sobriété numérique, 4 méthodes pour sélectionner les meilleures idées, favoriser la transition primaire-secondaire, un nouveau magazine sur les technologies dans la société, l'essai Et si l'école rendait nos ados heureux?, une série documentaire sur l'éducation en plein air, des ressources numériques pour favoriser l'écriture, et bien plus!

Le Nouveau–Brunswick « soutient l’utilisation responsable et intentionnelle de l’intelligence artificielle et n’envisage pas l’interdire »

Le Ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance du Nouveau-Brunswick fait savoir à la communauté éducative du Nouveau-Brunswick qu’il « soutient l’utilisation responsable et intentionnelle de l’intelligence artificielle et n’envisage pas l’interdire ». Il a d’ailleurs récemment publié deux documents pour baliser le tout, le Cadre d’orientation de l’intelligence artificielle et son Guide d’intégration de l’IA pour les écoles. On vous en dit plus dans cet article. 

Éduquer à la cybersécurité : Naviguer entre défis et opportunités (numéro d’automne de la revue École branchée)

L'École branchée, le média de l'enseignement à l'ère du numérique, présente le numéro d'automne de sa revue. Disponible dès maintenant, il explore comment les intervenants du milieu de l’éducation peuvent éduquer à la cybersécurité dans leurs pratiques pédagogiques, développer une vigilance numérique, et transmettre des comportements responsables aux élèves (et au personnel!) pour favoriser des usages plus sécuritaires.

Construire une maison intelligente pour sensibiliser les élèves aux changements climatiques

Alors que le phénomène des changements climatiques occupe de plus en plus d’espace médiatique, les élèves doivent pouvoir en apprendre davantage sur le sujet. C’est à travers un projet de domotique que Vicky D'Astous, enseignante au 3ᵉ cycle à l’École Notre-Dame de St-Norbert D'Arthabaska, appuyée par le conseiller pédagogique, Sébastien Bergeron, a réussi à sensibiliser ses élèves au printemps 2024.

ImmersART : un nouveau programme de microsubventions pour les écoles d’immersion intermédiaires et secondaires

Communiqué - La Fédération culturelle canadienne-française (FCCF) lance ImmersART, un tout nouveau programme de microsubventions visant à financer des activités artistiques, culturelles et patrimoniales en français dans les écoles d’immersion intermédiaires et secondaires, partout au Canada.