Connexion
Facebook Instagram Linkedin X-twitter Youtube Spotify
ANNONCE
ANNONCE

Actualité

Outiller les parents pour encadrer leurs enfants dans l’utilisation des TIC à l’école : un événement à ne pas manquer

19 novembre 2015

La troisième édition du Colloque Parents 3.0 aura lieu le samedi 28 novembre, de 8h30 à 16h30, au Collège St-Jean-Vianney (CSJV) à Montréal. Cet événement permet à tous les parents intéressés d’acquérir de précieux outils pour mieux encadrer leurs enfants dans l’utilisation des nouvelles technologies. On invite même les jeunes de 11 ans et plus à participer!

HabiloMédias offre aux ados des conseils pour les aider à vivre dans un monde branché

18 novembre 2015

HabiloMédias, le Centre canadien d’éducation aux médias et de littératie numérique, a lancé la semaine dernière une nouvelle ressource visant à faciliter le passage des élèves de l’école primaire à l’école secondaire et à les aider à résoudre les dilemmes numériques auxquels ils peuvent être confrontés dans leurs interactions et activités en ligne.

PrimTux : Un environnement informatique libre pour le primaire

13 novembre 2015

Comment restaurer un ordinateur PC qui semble dépassé pour en faire un outil éducatif adapté au primaire? L’installation de la distribution libre PrimTux, basée sur le système d’exploitation Linux, semble une bonne idée à explorer!

Appel au vote : Un logiciel de soutien phonétique automatisé

13 novembre 2015

Patrick Tremblay, ingénieur intéressé par l’éducation, a conçu un logiciel de soutien phonétique automatisé grâce auquel il est finaliste du concours Inventer le monde de demain, du Réseau des ingénieurs du Québec. Il invite la communauté éducative à le soutenir en votant pour son projet avant le 20 novembre!

Quelles sont les caractéristiques d’un bon logiciel éducatif?

12 novembre 2015

D’après la thèse doctorale d’un étudiant suédois, 90 % des applications en ligne identifiées comme éducatives sont en fait simplement des exercices et des évaluations. Alors, quelles caractéristiques recherche pour favoriser l’apprentissage?

Cerveau et pédagogie : Des principes réellement soutenus par la science

10 novembre 2015

En seconde partie de sa présentation lors du symposium « La persévérance scolaire – Ce que la neuroscience peut nous enseigner », organisé par l’Association canadienne d’éducation (ACE) », le Dr Steve Masson a énoncé des principes neurologiques aux réelles retombées positives en éducation.

Vers la fin des mythes sur le fonctionnement du cerveau en éducation

9 novembre 2015

Tenir compte de la science dans les approches éducatives, oui, mais d’abord s’assurer que cette science est véritable! Le Dr Steve Masson défait 6 mythes répandus en éducation, parfois très tenaces, dont celui qui propose d’adapter l’enseignement aux styles d’apprentissage pour favoriser la réussite des élèves.

Visitez nos annonceurs!

 

Connectez-vous!