Actualité

Les voix de la lecture : Un projet pour réconcilier les jeunes avec la lecture

La série de webinaire Clin d’œil sur la recherche de l’École en réseau se poursuivait le 20 avril dernier. À cette occasion, le projet présenté était une démarche pédagogique visant à soutenir la fluidité en lecture au premier cycle du primaire. Rappelons que la série veut permettre à des enseignants qui participent à des recherches participatives de présenter leur expérience.

Des conseils pour faire de la santé mentale une partie intégrante de votre classe

Si l’adage « un esprit sain dans un corps sain » résonne dans nos têtes, son application demeure un défi et encore plus lorsqu’il s’agit des enfants. Comment les sensibiliser dès le plus jeune âge à prendre conscience de leurs émotions afin de les gérer de la manière la plus bienveillante possible?

Les #Édubrèves – édition du 17 mai 2022

Voici les #Édubrèves de la semaine. Dans cette édition : le Collège Durocher Saint-Lambert inaugure l'Alinéa, des campagnes de sociofinancement en éducation, Festilou, le festival de contes pour la jeunesse, le concours « Nous aimons les enseignants », un outil de transfert sur la persévérance et la réussite éducative des élèves autochtones, un quiz pour la Semaine mondiale d'action pour l'éducation et bien plus!

Des projets pour favoriser le leadership et l’entrepreneuriat féminin dans le monde numérique

L’organisme COlab, situé au Lac-Saint-Jean, a mis en place plusieurs projets visant à intéresser davantage les filles au numérique au cours des derniers mois. Les projets sont conçus de façon à favoriser le leadership et l’entrepreneuriat au féminin. Nous en avons discuté avec la directrice de l’entrepreneuriat numérique et parcours innovants de l’organisme, Josée Gauthier.

La comodalité : apprendre à combiner présence et distance

Quels sont les avantages de la comodalité? Quelles nuances est-il judicieux de prendre en considération lorsqu’on choisit ce format d’enseignement? Comment le vivre? Trois spécialistes de l’éducation ont échangé sur le sujet lors d’un panel de discussion présenté à l’occasion de la Semaine de la formation à distance,  en février 2022.

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