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Le Collège Stanislas cherche un Conseiller pédagogique numérique – Spécialiste en moyens numériques d’enseignement

Êtes-vous la personne tant recherchée?
Temps de lecture estimé : 4 minutes
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Table des matières

Le Collège Stanislas est un établissement privé qui accueille plus de 3000 élèves de la pré-maternelle jusqu’à la fin du Collégial (CÉGEP) dans ses deux campus de Montréal et de Québec. Son projet éducatif est basé sur l’enseignement des programmes pédagogiques français adaptés au contexte québécois et sur un projet de services à la vie étudiante.

Le Collège Stanislas est actuellement à la recherche d’un Conseiller pédagogique numérique-Spécialiste en moyens numériques d’enseignement. Ce dernier collabore au développement des compétences professionnelles des enseignants et du personnel en appui à l’enseignement en favorisant l’innovation dans les stratégies pédagogiques et didactiques au moyen des technologies de l’information et de la communication. Il apporte une plus-value à l’enseignement en faisant bénéficier le personnel enseignant et les étudiants des outils technologiques de pointe les mieux adaptés et en les mettant au service de l’apprentissage de façon judicieuse.

 

Ce poste de Conseiller pédagogique numérique – Spécialiste en moyens numériques d’enseignement vous offre :

* Poste permanent;

* Proche du métro Outremont;

* Assurances (médicale, dentaire, vie, voyage);

* Régime de retraite;

* Salaire à négocier;

 

Sous la direction du directeur des technologies de l’information et de la communication (DTIC) les responsabilités du Conseiller pédagogique numérique s’articulent autour des axes suivants :

– Contribue à la réflexion et à la définition des besoins en matière de formation et de soutien technologique au personnel enseignant;

– Crée et met en œuvre des projets structurés basés sur l’évaluation des besoins d’apprentissage;

– Conseille et assiste le personnel enseignant et le personnel en appui à l’enseignement dans la conception, la réalisation et l’évaluation de stratégies pédagogiques afin qu’ils disposent d’une vue d’ensemble des possibilités que les TIC offrent sur les plans pédagogique et didactique;

– Conçoit et organise des activités d’animation et de perfectionnement pour les enseignants et le personnel en appui à l’enseignement, portant sur diverses thématiques liées au programme pédagogique, afin qu’ils s’approprient les compétences numériques et les intègrent efficacement dans leur enseignement;

– Participe au développement, à l’entretien et au support des différents projets, tels que les environnements numériques de travail et portails pour les étudiants, enseignants et ressources contextes en appuis à la pédagogique;

– Analyse les opportunités en phases avec les besoins d’innovation pédagogique, effectue une veille technologique ciblée et propose des recommandations permettant d’assurer au Collège une position de leadership;

– Évolue au sein de l’équipe TIC afin de s’assurer de l’harmonisation des besoins;

– Effectue différentes tâches connexes liées aux activités pédagogiques et aux TIC.

 

Les compétences recherchées sont :

– Expérience en gestion de projets en milieu scolaire;

– Formation universitaire en techno pédagogie/technologie éducative ou expérience jugée pertinente;

– Formation complémentaire en informatique;

– Excellente connaissance du français oral et écrit;

– Excellentes habiletés dans la production et la rédaction de matériel pédagogique, tant au niveau de la qualité de la rédaction que de la mise en forme;

– Très bonne connaissance des différentes technologies liées au secteur de l’éducation;

– Très bonnes compétences en informatique : logiciel et matériel.

 

Compétences et connaissances spécifiques

– Démonstration de réalisations concrète en matière de création de matériel pédagogique;

– Capacité à travailler à de multiples projets simultanément et à l’intérieur de courts échéanciers;

– Compréhension des principaux enjeux, tendances et orientations quant à l’utilisation judicieuse des TIC en pédagogie;

– Connaissance essentielle des principales plateformes d’environnement numérique d’apprentissage (ENA);

– Disposer d’une vue d’ensemble des différentes applications mobiles et des possibilités qu’elles offrent sur les plans pédagogique et didactique;

– Disposer d’un esprit critique quant à l’usage des différentes applications/plateforme ou propositions disponibles sur le marché. Produits, contenu, méthodes d’adhésion et de déploiement;

– Très bonnes connaissances en technologies de l’information: suite Office, outils d’édition web, médias sociaux;

– Maitrise des logiciels et équipements techniques;

– Connaissances des outils de gestion de flotte d’appareils mobiles;

 

Vous vous reconnaissez dans ce profil? Faites parvenir votre CV via le site Web d’Adecco (recommandé) ou par courriel à  cv@adecco.qc.ca

 

Veuillez prendre note que le genre masculin a pour but d’alléger le texte.

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