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Des objectifs de rendement d’équipe pour aider le tiers faible
Des enseignants du Collège Sainte-Anne partagent leurs stratégies gagnantes afin de soutenir leurs élèves dits « du tiers faible », sans pour autant baisser leurs attentes envers les autres. Aujourd’hui, on découvre la stratégie de Marie-Hélène Simard, enseignante de mathématique en 5e secondaire.
Comment aider le tiers faible? Des stratégies gagnantes!
Lors d'une activité de développement professionnel tenue récemment au Collège Sainte-Anne, on a demandé aux enseignants de réfléchir à leurs façons moins traditionnelles de soutenir leurs élèves, puis de tenter de les communiquer à leurs collègues de toutes matières ayant manifesté leur intérêt.
Nathalie Léonard : Simulation électorale en 5e année, « un investissement dans l’avenir »
On discute aujourd’hui de la simulation électorale vécue par les élèves de 5e année de Nathalie Léonard, à Boisbriand. Cet entretien en baladodiffusion fait partie de la série « Les Rendez-vous pédagogiques de l’École branchée ».
Libérez les mots, capturez les images et croisez la musique!
Le projet pédagogique Photo Poésie, édition 2016, bat son plein du 4 janvier au 26 février 2016. Ce n’est pas un concours, mais une invitation aux classes du préscolaire au secondaire à la création collective via Twitter.
CADRE21 : Objectif valorisation du développement professionnel des enseignants
On discute aujourd’hui avec Jacques Cool de l’ouverture prochaine et des objectifs du CADRE21, un lieu consacré à la valorisation du développement professionnel des enseignants du Québec, mais aussi de la francophonie canadienne, voire internationale. Un entretien en baladodiffusion de la série « Les Rendez-vous pédagogiques de l’École branchée ».
20 000 jeunes d’EVB-CSQ observent une minute de silence pour la Terre
Plus de 20 000 jeunes du Québec des Établissements verts Brundtland observeront le lundi 30 novembre 2015, à 10 h une minute de silence au moment même où nos leaders mondiaux se rassembleront à Paris, en France, pour décider de l'avenir de notre planète.
Évaluer le savoir et le savoir-vivre au primaire avec ClassDojo
On discute aujourd’hui de l’évolution de l’intégration des TIC au primaire entre aujourd’hui et il y a 13 ans, et aussi du populaire outil d’émulation ClasseDojo. Un entretien en baladodiffusion de la série « Les Rendez-vous pédagogiques de l’École branchée ».
Idées et ressources pour apprendre en bougeant!
Voilà le thème d’une récente causerie « #eduprof » tenue le 18 novembre dernier, qui visait à partager entre collègues des trucs pour intégrer l'activité physique en classe sur une base quotidienne.
#DéfiMulti : Un calendrier de l’avent à saveur techno
Préparez-vous à débuter le #DéfiMulti, dix-huit jours de défis pour les classes du préscolaire au secondaire qui se vivront sur Twitter, plateforme de prédilection des deux infatigables instigatrices!
S’informer pour éviter le racisme et la xénophobie
Les récents événements terroristes en France ont provoqué de nombreuses réactions partout dans le monde et on constate malheureusement que la crainte légitime laisse parfois la place au racisme et à la xénophobie.
Des attentats terroristes à Paris
Cette nouvelle vague d’attentats ébranle la planète entière tout comme cela avait été le cas en janvier dernier lors des dernières attaques en France.
Programmation des fêtes et de Ciné-cadeau à Télé-Québec
La nouvelle ne concerne peut-être pas les TIC en éducation, mais juste pour se faire plaisir, voici un avant-goût de la programmation des Fêtes de Télé-Québec! (En effet, que serait décembre sans le laisser-passer A38?) On propose même un outil de rappel par texto ou courriel!
Cerveau et pédagogie : Des principes réellement soutenus par la science
En seconde partie de sa présentation lors du symposium « La persévérance scolaire - Ce que la neuroscience peut nous enseigner », organisé par l’Association canadienne d’éducation (ACE) », le Dr Steve Masson a énoncé des principes neurologiques aux réelles retombées positives en éducation.
Vers la fin des mythes sur le fonctionnement du cerveau en éducation
Tenir compte de la science dans les approches éducatives, oui, mais d’abord s’assurer que cette science est véritable! Le Dr Steve Masson défait 6 mythes répandus en éducation, parfois très tenaces, dont celui qui propose d’adapter l’enseignement aux styles d’apprentissage pour favoriser la réussite des élèves.
Prendre le contrôle de son image et de sa réputation en ligne
L’entreprise TELUS lance un programme de sensibilisation à la réputation en ligne à l’intention des élèves du secondaire et du postsecondaire, lequel comprend de bons conseils.
REFER : 3e édition de cette célébration de l’humanisme dans le numérique éducatif
Le Rendez-vous des écoles francophones en réseau (REFER) revient pour une troisième édition partout dans la francophonie. Retenez les dates des 17 et 18 mars 2016 pour y assister en personne en vous inscrivant dès maintenant. Certaines activités seront aussi webdiffusées.
Début d’une nouvelle saison d’activités scientifiques pour les jeunes partout au Québec
Le Réseau CDLS-CLS invite les Québécois à participer en grand nombre à sa nouvelle saison d'activités scientifiques pour les 6 à 20 ans.
Pourquoi la technologie ne transforme pas l’enseignement
Une récente séance de clavardage a permis de rappeler aux participants que l’intégration des technologies en milieu scolaire ne transforme pas l’enseignement comme par magie, mais représente un outil supplémentaire stratégique. Petit résumé.
Le Kano : un ordinateur destiné aux jeunes, à construire et programmer soi-même
Il est livré en pièces détachées et les jeunes (ou moins jeunes!) doivent l’assembler et le programmer : voici l’ordinateur Kano!
Le Défi scolaire Recycle mon cell
Inscrivez-vous maintenant pour donner à votre établissement scolaire la chance de gagner 500 $ au concours annuel soulignant la Semaine canadienne de réduction des déchets
