ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE

REFER : 3e édition de cette célébration de l’humanisme dans le numérique éducatif

Le Rendez-vous des écoles francophones en réseau (REFER) revient pour une troisième édition partout dans la francophonie. Retenez les dates des 17 et 18 mars 2016 pour y assister en personne en vous inscrivant dès maintenant. Certaines activités seront aussi webdiffusées.
Temps de lecture estimé : 2 minutes
PARTAGER VIA :

Table des matières

Le Rendez-vous des écoles francophones en réseau (REFER) revient pour une troisième édition à Québec et dans divers foyers partout dans la francophonie. Retenez les dates des 17 et 18 mars 2016 pour y assister en personne en vous inscrivant dès maintenant. Certaines activités seront aussi webdiffusées.

Le thème choisi pour cette édition : « Quelles compétences à l’école pour un monde en mutation? ». « De la même façon que l’invention de l’imprimerie a totalement modifié le rapport au savoir, le numérique transforme aussi ce rapport et entraine l’école, qui en est un des dépositaires, dans une métamorphose sans précédent : pédagogie, curriculum, relation enseignement-apprentissage, tout est à repenser et à adapter en fonction de cette nouvelle réalité qui est la nôtre, celle du 21e siècle. »

Appel d’ateliers en cours

Vous désirez contribuer à cette célébration de l’humanisme dans le numérique? Le foyer principal de Québec est actuellement en appel d’ateliers pour les 17 et 18 mars 2016. L’animateur principal des ateliers retenus se verra rembourser son inscription à l’événement.

Projets de classe et concours

Pour faire vivre l’événement toute l’année, les classes de la francophonie ont été invitées dès la rentrée à s’inscrire à l’un des nombreux projets de classe accompagnés. Bien qu’ils soient déjà en marche, rien ne vous empêche de vous en inspirer dans votre propre milieu! Aussi, surveillez le concours annuel de twittérature, qui devrait se dérouler au retour des fêtes.

Rabais sur l’inscription hâtive

La programmation complète de l’événement des 17 et 18 mars 2016 sera dévoilée d’ici quelques semaines, mais on confirme d’ores et déjà la présence de conférenciers et panélistes de renom, tels que Jean-Yves Fréchette, Ewan McIntosh (qui animera notamment la populaire soirée conférence Un souper pédagogique presque parfait) et Jacques Cool.

En attendant, on peut profiter du tarif d’inscription hâtive jusqu’au 4 décembre et visiter le site www.refer-edu.org pour les détails.

Du côté de la France, voyez notamment comment l’Académie de Besançon soutient et met en place un dispositif pour le REFER 2016.

L’École branchée en sera à nouveau cette année un fier partenaire!

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Voici comment mieux accompagner les nouveaux enseignants en formation professionnelle

Le développement de la relève en formation professionnelle au Québec est différent de celui des enseignants qui œuvrent dans les autres secteurs d’éducation. Car ceux et celles qui forment les futurs électriciens, soudeurs ou esthéticiennes ont pratiqué leurs métiers d’abord, avant de l’enseigner par la suite. Cet article présente cinq pistes d’action pour soutenir la mise en œuvre de groupes de codéveloppement professionnel.

Lire la suite
 L’impact du développement professionnel à l’ère du numérique sur la réussite éducative

Dans ses récentes publications, l’UNESCO met en lumière le rôle fondamental du développement professionnel (DP) continu pour accompagner les enseignants dans les transformations profondes de l’éducation. En fait, le DP continu est considéré comme essentiel pour garantir une éducation de qualité pour tous. Dans ce dossier, nous présentons les effets du développement professionnel sur les professionnels de l’éducation et sur les élèves, en plus de présenter des pratiques efficaces et des conditions de succès. Finalement, nous abordons de quatre types de défis et obstacles rencontrés. 

Ce contenu est réservé aux personnes et institutions abonnées.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Recevez l'infolettre Hebdo