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Saison des ouragans : au coeur de la tempête

Chaque année, de nombreux ouragans (ou cyclones) se forment sur notre planète, particulièrement entre le 1er juin et le 30 novembre. Certains d'entre eux frappent durement les côtes et laissent parfois des milliers de sinistrés derrière. Voici des idées d'activités à réaliser en classe pour mieux comprendre ce phénomène météorologique et ses conséquences.

Une classe immersive pour s’imprégner de sa future profession

Le CFP des Riverains, centre de formation professionnelle situé à Repentigny, a récemment inauguré une classe immersive de réalité virtuelle à la fine pointe de la technologie.

Démystifier la réalité virtuelle en classe

L’équipe pédagonumérique du Centre de services scolaire de Laval présente le site Web Réalité étendue, qui contient une multitude de ressources démontrant qu'il est possible de réaliser des projets de réalité virtuelle très simples avec les élèves.

Les #Édubrèves – Des ressources pour la classe

Si vous êtes à la recherche d'activités clé en main ou de ressources simples à utiliser avec vos élèves, en salle de classe comme à distance, consultez immédiatement cette nouvelle édition des #Édubrèves!

De nouveaux environnements virtuels pour socialiser

David Croteau, enseignant de musique aux services éducatifs à distance du Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM), nous a offert une visite guidée de l’environnement virtuel Gather.town qu’il utilise avec ses élèves du primaire.

Google Expéditions et Tour Creator : c’est (bientôt) la fin!

Google annonçait dernièrement la fin prochaine de ses applications Expéditions et Tour Creator. Laurent, notre collaborateur, vous propose des alternatives pour ceux qui souhaitent continuer d'utiliser la technologie immersive pour favoriser les apprentissages.
Station spatiale internationale

Google Expéditions pour surpasser les limites imposées par la pandémie

On vous présente aujourd'hui différentes idées pour tirer profit de l'application Google Expéditions afin de faire oublier, du moins momentanément, les contraintes de sorties scolaires liées à la situation sanitaire. Et en profiter pour aller encore plus loin que prévu!

La réalité virtuelle en pédagogie : on refait le point (pédagogique)

Réalité virtuelle, réalité augmentée : des termes qui passent progressivement de la représentation de gadget, à celle d’outil pédagogique. Où en est-on à l’heure actuelle concernant cette technologie?

La réalité virtuelle en soutien aux dyspraxiques

Immersion totale pour s’entraîner sans craindre les erreurs : voilà que la réalité virtuelle veut venir en aide aux personnes présentant une dyspraxie. L’expérience Ludinautes peut d’ailleurs être testée dès maintenant à l’aide d’un casque Oculus Go.

La chute du mur de Berlin, 30 ans plus tard

Dans la nuit du 9 au 10 novembre 1989, l'Allemagne fut le centre d'attention du monde entier. En effet, c'est cette nuit-là que le mur de 3 mètres de haut et de 155 km de long qui divisait la ville de Berlin depuis 28 ans a été détruit. Regard sur un produit de la guerre froide et un symbole du partage du monde en deux blocs.

La réalité virtuelle pour un monde de possibilités pédagogiques

Un dossier pour explorer le concept de réalité virtuelle (RV) en éducation. Connaissances techniques et pédagogiques et ancrages pour introduire ou approfondir la RV en tant qu’outil d’acquisition de compétences et de connaissances.

La cathédrale Notre-Dame-de-Paris : un patrimoine à reconstruire

Monument emblématique de Paris et classée au patrimoine mondial de l'UNESCO, la cathédrale Notre-Dame fut la proie des flammes le 15 avril 2019. Après une longue lutte, les pompiers ont finalement réussi à éteindre le feu, mais non sans dommages, qui se propageait depuis une quinzaine d'heures. La flèche, la cloche et les deux tiers du toit se sont effondrés sous la chaleur, tandis que l'ensemble de la structure du bâtiment a pu être heureusement sauvée. Regards sur une histoire riche qui débuta au XIIe siècle.

Réinventer l’apprentissage : portrait d’un enseignant innovant

Jean-Philippe Payer a reçu le prix Ken Spencer pour l’innovation en enseignement au Canada. Un prix prestigieux qui souligne le travail et l’implication de cet enseignant qui a osé adopter une perspective différente pour favoriser les apprentissages chez ses élèves.

Le Nunavut, 20 ans plus tard : entre espoir et désespoir

Il y a 20 ans, le Nunavut se joignait officiellement à la Confédération canadienne en tant que territoire. Le Canada procédait alors à une troisième refonte au nord de sa carte, après les Territoires du Nord-Ouest en 1870 et le Yukon en 1898. Regards sur 20 ans d'espoir et de désespoir chez les Inuits.

La réalité virtuelle à l’école : savoir dépasser l’effet wow

Nous avons rencontré Alexandre Chenette, conseiller pédagogique au Service national du RÉCIT du développement de la personne et facilitateur au CréaCamp des Bois-Francs. Il nous parle du potentiel pédagogique de la réalité virtuelle.

Le Rendez-vous RÉCIT : la réalité virtuelle

Avec Steve Quirion et Claudie Vanasse à l’animation, Alexandre Lanoix à titre de collaborateur RÉCITUS, en plus de Maude Labonté qui assurait le lien avec une classe de géographie de première secondaire, la table était assurément bien mise pour 90 minutes d’échanges passionnants sur la réalité virtuelle (RV) et son application concrète en contexte scolaire. 

La date de la catastrophe de Pompéi revue et corrigée

La disparition de Pompéi causée par l’éruption du Vésuve demeure une des catastrophes naturelles ayant frappé le plus l’imaginaire des gens depuis toujours.

Dans la classe de Dominic Guay : la réalité virtuelle pour engager les élèves

L’École branchée a eu la chance de visiter la classe de M. Dominic, enseignant de 5e année à l’école des Pionniers (CS des Découvreurs), lors des présentations orales en réalité virtuelle réalisées par ses élèves à l’aide de Google Expéditions.

L’École de l’Océan : un outil novateur, interactif et immersif

L’École de l’Océan, une nouvelle expérience d’apprentissage qui transforme notre façon d’apprendre sur l’océan, d’interagir avec lui et de nous impliquer pour sa sauvegarde, sera lancée le jeudi 4 octobre.

Réalité virtuelle en classe de langue avec Google Cardboard

La réalité virtuelle a ouvert un nouveau champ en didactique des langues secondes, c’est pourquoi Kevin Papin a choisi d’en faire le thème principal de son atelier lors de l’AQEFLS 2018, le 13 avril dernier. En voici un résumé.

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