ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE
Accueil Recherche

twitter - résultats de la recherche

Si les résultats ne sont pas satisfaisants, veuillez effectuer une autre recherche
EdCamp Montréal : c'est cette semaine! - Clipart

Retour sur edCamp Montréal : donner le goût d’aller toujours plus loin

0
Jeudi dernier, le 1er novembre, se tenait la 2e édition d’edCamp Montréal à l’école primaire Wilfrid-Bastien. Un peu plus de 120 personnes, enseignants, conseillers pédagogiques, professionnels de l’éducation et élèves, se sont rassemblées pour discuter de sujets qui les intéressent en lien avec l’éducation. Petit retour…

Séminaire : Protéger l’éducation publique de qualité en temps de crise

0
Communiqué (Internationale de l'Éducation) - Les syndicats de l’éducation du monde entier se réunissent pour le séminaire « Education dans la crise » les 18-19 octobre à Bruxelles.
Un Café THÉ.B.I. pour faire éclore les idées inspirantes -

Un Café THÉ.B.I. pour faire éclore les idées inspirantes

0
Refaire le monde attablé dans un café, l’idée n’est pas nouvelle. À la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys, c’est le monde pédagogique et technologique que l’on réinvente dans le cadre du Café THÉ.B.I.
ClavEd : Les élèves et l’identité numérique - Hiboux

ClavEd : Les élèves et l’identité numérique

0
Les ClavEd sont des discussions thématiques qui se déroulent sur Twitter les mercredis sur l’heure du midi (heure du Québec). Cette semaine, le thème de l’identité numérique a permis de ressourcer les quelques 50 participants. Infobourg en était.
Des éducateurs s’expriment à propos de la classe inversée - Clipart

Des éducateurs s’expriment à propos de la classe inversée

0
EducationWeek.org publiait récemment un article dans lequel des pédagogues donnent leurs impressions de cette tendance en éducation qui propose que les élèves voient la matière en dehors de la classe et qu’ils profitent du temps en présence de l’enseignant et de leurs pairs pour mettre en pratique les connaissances acquises.
Vivre sur les médias sociaux comme dans la vraie vie - Clipart

Vivre sur les médias sociaux comme dans la vraie vie

0
Utiliser les médias sociaux dans un cadre pédagogique : génial ou insensé? La commission scolaire des Patriotes a décidé de faire un premier pas en outillant d'un guide informatif les enseignants tentés par l’expérience...
Maitriser une technologie, ce n’est pas la comprendre - Clipart

Maitriser une technologie, ce n’est pas la comprendre

4
« Ce n’est parce que les jeunes utilisent la technologie sans arrêt qu’ils la comprennent vraiment », affirme un expert. Au fait, que veut dire « comprendre la technologie »?

Qu’osse ça donne ?

0
(Page précédente) « Qu’osse ça donne? », comme dirait Yvon Deschamps. La question est légitime. Savoir pourquoi ont fait quelque chose est assurément plus stimulant. Découvrir que...

Collaborer avec le monde

0
(Page précédente) Travailler en équipe avec des élèves d’une autre école est aussi très motivant pour les jeunes. Un exercice aussi simple qu’une correspondance par...

Se produire devant public

0
(Page précédente) Les médias sociaux sont très populaires chez les jeunes. Pas surprenant que plusieurs enseignants leur fassent de plus en plus de place en...

L’histoire fait du cinéma

0
Au cours des derniers mois, quelque 200 jeunes apprentis journalistes de partout au pays sélectionnés dans le cadre des fêtes du patrimoine ont réalisé de courts documentaires afin de faire découvrir au public un aspect de l’histoire canadienne qui leur tient à cœur.

Ces enseignants qui tweetent

25
Depuis les expérimentations de la pionnière Laurence Juin, des enseignants d’ici et d’ailleurs suivent le vent Twitter. D’un discret coup d’œil à travers les branches pour découvrir ce que peut leur apporter la populaire plateforme de microblogage au niveau professionnel, certains ont pris leur envol et en ont fait un véritable outil pédagogique pour développer la compétence à écrire. Six pédagogues dessinent ce paysage en devenir.

Qu’est-ce qu’on tweete aujourd’hui ?

1
(Page précédente) Brigitte Léonard, Annie Côté et Sylvain Bérubé utilisent le même outil, mais leurs projets pédagogiques sont différents. Non seulement ils ont créé des...

Déblayer le terrain

1
(Page précédente) Les enseignants demeurent encore prudents sur les réseaux sociaux, en particulier sur Facebook, le plus connu dans le monde scolaire. Les relations d’amitié...

140 caractères… et pourtant!

1
(Page précédente) Si les élèves aiment le défi d’écriture proposé par Twitter, est-ce qu’ils font réellement des apprentissages? Au primaire et au secondaire, il semble...

Le B.A-ba d’un projet

2
(Page précédente) Un espace blanc juste assez grand pour saisir 140 caractères. Espaces compris. Cela semble pourtant facile, voire banal. En quoi un texte d’une...

140 caractères, vraiment?

0
(Page précédente) Certes, remplir une boîte blanche de mots semble facile en soi. Cet espace a-t-il sa place en salle de classe? Certes, il faut...

Conclusion

1
(Page précédente) Même si Twitter en est à ses balbutiements en salle de classe, les idées ne manquent pas chez les pédagogues qui ont commencé...

Être enseignant à l’ère numérique : défis et opportunités

2
La technologie est maintenant omniprésente, mais les salles de classe ont très peu changé. C’est le constat d’Éric Sanchez, de l’Institut français de l’enseignement, qui a donné une conférence sur les défis et opportunités de l’ère numérique pour les enseignants dans le cadre des Universités Vivaldi, récemment, en France.

Sur la toile éducative cette semaine

0
Voici quelques reportages, billets de blogue et autres liens qui ont retenu notre attention au cours de la dernière semaine.