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classe inversée - résultats de la recherche

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Changer de modèle pédagogique… à l’Université!

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On discute de pédagogie innovante dans le milieu universitaire avec Iannis Aliferis, physicien et enseignant-chercheur à la Polytech Nice Sophia.

Un studio de création intégré à eduMedia!

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eduMedia Studio est une toute nouvelle fonctionnalité permettant de créer des vidéos et de les partager avec vos élèves.

YouTube : un outil pour les enseignants et les élèves

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Les jeunes utilisent la technologie de façon assez autonome et discutent souvent des vidéos qu'ils consultent sur YouTube. Voici quelques idées pour exploiter cette plateforme gratuite comme outil d'apprentissage.

Innovation, créativité et entrepreneuriat au CréaCamp Ottawa : partie 4

Le 27 février dernier se tenait le CréaCamp Ottawa organisé en collaboration avec le CEPEO. Dans ce quatrième article de la série, nous vous présentons Pascal, facilitateur de l'atelier Publier autrement.

Voir Clair et inspirer le changement

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J’ai eu l’immense honneur de prendre part, en tant que participante et conférencière, à la 10e édition du colloque Clair, voir l’éducation autrement. 10 éditions de Clair, déjà! Tout a commencé en 2010. Vous faisiez quoi, vous, fin janvier 2010?

De EDpuzzle à Mindstamp, créer ses propres vidéos interactives

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Cette semaine dans les trouvailles de feu de M. Laflamme : un aperçu de deux outils incontournables pour utiliser la vidéo dans un contexte pédagogique et diversifier votre enseignement.

Cadre21: une offre de développement professionnel abordable

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Grâce au Plan d’Action Numérique, les enseignants du Québec ont accès à des formations de développement professionnel tout à fait gratuitement. Un des organismes partenaires du PAN dans le cadre des parcours de formation (combos numériques) est le Cadre21.

DOSSIER : Implanter l’iPad au secondaire en mode «1 pour 1»

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Ce dossier partage l’expérience d’implantation massive de l’iPad dans une école secondaire. Il met de l’avant autant les outils que les gens qui en ont fait une expérience positive. Les pistes de réflexion s’adapteront à toutes marques de tablettes, voire même aux autres types d’appareils mobiles.

« L’élève au cœur de sa réussite » : l’aventure d’une enseignante qui raconte

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J'ai eu le plaisir d'être en contact il y a quelques mois avec une enseignante passionnée et débordante de dynamisme, Marie-Hélène Fasquel. Elle a publié un livre, « L’élève au cœur de sa réussite », et elle nous en parle un peu plus ici. 
Source : https://annoyzview.wordpress.com/2011/10/25/el-dorado-and-the-lost-city-of-gold/

L’eldorado pédagogique (2e partie)

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Voici des indicateurs des débats pédago-numériques français qui ont lieu à l’heure actuelle chez nos collègues français, notamment au sujet des médias sociaux, est téléphones intelligents et des plateformes numériques.

Les maths autrement : entrevue avec une enseignante dynamique

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Stéphanie Rioux adore relever les défis et ne perçoit aucune limite à l’innovation et l’intégration des technologies dans ses cours.

Ressources et références sur la réalité augmentée en éducation

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Voici les ressources et références qui ont permis de rédiger le dossier sur la réalité augmentée en éducation. 

La réalité augmentée au service de l’apprentissage

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La réalité augmentée modifie la relation de l’élève au contenu d’apprentissage, décloisonne la classe et permet de mieux comprendre des concepts abstraits.

Test réussi pour les ateliers Emballe-moi! au colloque de l’AQUOPS

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Le nouveau format d’atelier « Emballe-moi » a permis aux congressistes d’assister à 8 présentations particulièrement dynamiques. Retour.

Penser les organisations éducatives à l’ère de la mobilité

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« Mobilité et apprentissage » et « transformation des organisations éducatives » étaient les thèmes du 5e colloque international « e-éducation ».
Apprentissage inversé

Une certification en apprentissage inversé

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Si l’apprentissage inversé vous intéresse, que vous soyez débutant ou aguerri avec l’approche, découvrez ce nouvel organisme mondial qui pourrait vous former, et même vous certifier!
Congrès ACELF (c) ACELF

Retour sur des moments clés du congrès #franconumérique2016

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L’École branchée participait au récent congrès de l'ACELF, sous le thème #franconumérique2016, et vous propose un retour sur quelques moments forts.
Colloque CIRTA 2016

Colloque CIRTA : praticiens et chercheurs rassemblés autour du numérique

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Les 11 et 12 octobre, praticiens et chercheurs se rassemblent à l'Université Laval. On y traitera de l’apport du numérique et du jeu sérieux en éducation.
Plateforme Idéllo de TFO

IDÉLLO, des milliers de contenus pour apprendre en ligne

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« Des idées pour une activité en...? » « Qui connaît une vidéo au sujet de...? » La plateforme IDÉLLO, du Groupe Média TFO, est peut-être ce qu’il vous faut!
REFAD : formation à distance

Appel à contributions – Panorama des pratiques de diffusion de la formation à distance

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Le REFAD souhaite déterminer comment les institutions d'enseignement structurent leur offre de formation à distance et lance un appel à contribution.