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enseignement à distance - résultats de la recherche
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Quel impact pour les cours en ligne ouverts et massifs (CLOM / MOOC)?
Que sont les CLOM (MOOC, en anglais)? Quel est leur impact sur l'apprentissage et comment révolutionnent-ils l'enseignement supérieur? Voilà quelques questions auxquelles un nouveau guide du REFAD offre des pistes de réponse qui intéresseront aussi le milieu primaire et secondaire dans leur essence.
À suivre jeudi et vendredi : la 3e édition du REFER
Suivez en webdiffusion certaines activités du Rendez-vous des écoles francophones en réseau, qui se déroule les 17 et 18 mars 2016 à Québec et dans de nombreux foyers situés partout dans la francophonie. Le thème : Quelles compétences à l’école pour un monde en mutation?
Le plan américain en matière de technologies éducatives pour 2016
En cette fin d’année, c’est l’heure des bilans, mais aussi des résolutions et des projets. Le Gouvernement américain vient de dévoiler son plan en matière de technologies éducatives pour la prochaine année.
L’équipe TacTIC pour accompagner le virage des écoles à l’ère numérique
Le ministère de l’Éducation de l’Ontario a créé l’an dernier l’équipe TacTIC. Ces « leaders » pédagogiques sont spécialement mandatés pour accompagner les écoles des conseils scolaires francophones de la province dans leur virage vers l’ère numérique.
Longtemps, je me suis ennuyée à l’école
C’est le titre d’un livre écrit par Lola Vanier, une jeune Française âgée de 28 ans. Elle n’est pas enseignante, mais en cette époque de dominance des courants pédagogiques centrés sur l’élève, il mérite qu’on s’y intéresse pour voir si on vise les bons objectifs.
Quatre ateliers en ligne pour un automne de développement professionnel
De novembre à décembre, le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) offrira quatre ateliers de perfectionnement en éducation à distance aux enseignants du secondaire et du post-secondaire.
Appel de propositions de communications – Colloque REFAD 2016
Le REFAD est présentement à la recherche de présentateur(trice)s pour son colloque annuel qui aura lieu à Ottawa les 26 et 27 mai prochain.
Le REFAD cherche contributeurs pour un guide sur les CLOM au Canada francophone
* Appel à contributions * Guide et bilan de l'impact des cours en ligne ouverts et massifs (CLOM) au Canada francophone
Recrutement d’animateurs pour les formations d’automne et d’hiver du REFAD
Le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) recherche des animateurs pour les sessions automne-hiver 2015-2016 des ateliers de perfectionnement en éducation à distance. (date limite : 11 septembre)
Les tendances technopédagogiques à surveiller, de la maternelle au secondaire
L’édition 2015 du Horizon Report, publié en juin par le New Media Consortium et le Consortium for School Networking aux États-Unis, identifie les tendances importantes des 5 prochaines années en technologie éducative.
Leadership, reconnaissance et stratégies d’innovation : des clés pour valoriser la profession enseignante
Suite de notre reportage sur le 5e Sommet international sur la profession enseignante, tenu les 29 et 30 mars derniers à Banff en Alberta.
Liens 2011-2012
Voici la liste des 500 liens proposés dans le guide annuel 2011-2012.
Ils sont classés selon leur ordre d'apparition dans le guide. Il ne vous...
Débat en ligne de l’UNESCO sur l’apprentissage mobile : passion et nuance se rencontrent
L’UNESCO a organisé un débat original, entièrement en ligne, sur l’avenir de l’apprentissage mobile. Il opposait Steve Vosloo, de l’Afrique du Sud, à Osama Manzar, de l’Inde. L’événement se tenait dans le cadre des débats Oxford Union.
Le Rendez-vous des écoles francophones en réseau (REFER) de retour pour une 2e édition
Devant le succès connu en 2014, le REFER sera officiellement de retour en 2015, les 19 et 20 mars. Réservez ces dates à votre agenda!
« Le changement : un beau défi! »
Lors de la dernière des 5 rencontres-recherche de L’Association canadienne d’éducation (ACE-CEA), qui se déroulait le 20 août 2014 à Montréal, il fut question de nombreux changements. Changement de vision, changement de perception, changement dans l’éducation, mais surtout de la nécessité de ces changements.
Événement en ligne : 4 saisons de la pédagogie numérique : L’évaluation
Le 3 février prochain, la Faculté de Droit virtuelle de l’Université Lyon 3 invite les intéressés à la 2e rencontre-débat des « 4 saisons de la pédagogie numérique », à laquelle il est possible d’assister en ligne. Le thème sera l’évaluation.
10 tendances technologiques pour les 5 prochaines années en éducation
Le Rapport Horizon NMC 2013 a été publié au printemps dernier par le New Media Consortium (NMC) aux États-Unis. Il met en évidence 10 technologies émergentes qui auront un impact sur l'éducation au cours des cinq prochaines années.
100 % TIC à Marcelle-Mallet : les élèves ravis qu’on tienne compte de leur...
En compagnie du directeur des services pédagogiques, voyons comment le virage 100 % TIC de l’école Marcelle-Mallet a été accueilli par les enseignants, quelles mesures ont été mises en place pour les soutenir, comment les parents sont impliqués et quelle est l’ambiance dans une classe Cybertic!
Le REFAD recrute des animateurs pour ses formations 2013-2014
Le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada prépare son offre de formations offertes en audioconférences assistées par Internet cette année.
Faire ses premiers pas vers la classe inversée
Peut-être avez-vous entendu parler dernièrement de la fameuse dynamique de « classe inversée »? Elle semble être sur toutes les lèvres! On vous propose un tour de la question et de nombreuses références pour ceux qui voudraient l'expérimenter.
