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Fil d'actualité | École branchée

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🔒 The Final Note : Well-Being is a Shared Responsibility

Global experts, including the World Health Organization and International Labour Organization, recognize that workplace well-being is a shared responsibility among employees, employers, and unions or associations. In this article, discover how authentic employee input, union collaboration, and systemic strategies can strengthen healthy, supportive workplaces by addressing the issues affecting well-being through individual, collaborative, and systemic actions.

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🔒 Additional References – EngagED Learning magazine, Vol. 5 issue 1 (Fall 2025)

This article contains all the references of EngagED Learning Magazine, Volume 5 issue 1, Fall 2025.

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🔒 Compléments et références de la revue, Vol. 28 no 1 (automne 2025)

Ce document contient l’ensemble des références associées au numéro de la revue École branchée, Vol. 28 no 1 d’automne 2025.

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CSS de la Beauce-Etchemin : L’effet humain au cœur du PEVR, ou quand la valorisation transforme une organisation

À la suite de consultations publiques et de sondages menés auprès de ses 3215 employés, le Centre de services scolaire de la Beauce-Etchemin (CSSBE) a fait de la valorisation du personnel un axe central de son Plan d’engagement vers la réussite (PEVR). Lors d’un forum, une gestionnaire a proposé d’en faire le fil conducteur sous l’expression « l’effet humain », inspirant ainsi un plan pour reconnaître et mettre en valeur l’apport essentiel du personnel à la réussite éducative. Cet article en présente les retombées.
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Des bolides téléguidés pour stimuler les apprentissages

À l’école Saint-Paul de Chesterville, dans le Centre-du-Québec, des élèves de 5e et 6e année ont expérimenté la fabrication et la programmation d’engins téléguidés. Ils n’en étaient pas à leur premier projet de robotique, mais celui-ci leur a permis d’aller un peu plus loin. « Ce genre de projets leur permet de réaliser des apprentissages durables », soutient leur enseignante Carolann Turcotte-Cusson. On vous en dit plus ici. 
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Lutte contre la désinformation – Plus de 912 000 $ pour renforcer l’esprit critique des jeunes et favoriser leur accès à l’information

Communiqué - Dans le cadre du Programme pour une jeunesse bien informée 2024-2025, le ministère de la Culture et des Communications contribue financièrement à 23 projets visant à favoriser l'accès à une information fiable et de qualité pour les jeunes tout en stimulant leur pensée critique face aux contenus auxquels ils sont exposés.
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3 craintes sur l’IA et comment Antidote les dissipe

L’intelligence artificielle s’insinue dans le milieu de l’éducation, soulevant des enjeux éthiques et éveillant des inquiétudes légitimes. Découvrez ici comment Antidote dissipe trois craintes courantes relativement à l'usage de l’IA à l’école et profitez d’un essai gratuit. [🤝 Reportage commandité]
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Offrez aux jeunes une aventure numérique captivante avec IA & Toi

Communiqué - Le Printemps numérique s’apprête à lancer son nouveau programme innovant IA & Toi. Stimulant et pensé spécialement pour les adolescents (principalement 15 à 17 ans), le programme offre un parcours d’ateliers gratuit adapté au rythme de tout·e·s et chacun·e·s.
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Impacts des écrans chez les jeunes : la Commission spéciale dépose un rapport intérimaire

Communiqué - La Commission spéciale sur les impacts des écrans et des réseaux sociaux sur la santé et le développement des jeunes a déposé un rapport intérimaire portant sur l’usage des appareils mobiles personnels dans les écoles primaires et secondaires du Québec.
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43e Colloque annuel de l’AQUOPS :

Communiqué – Sujet de débats souvent polarisants, le recours aux écrans dans le contexte scolaire sera au cœur du 43e colloque de l’Association québécoise des utilisateurs d’outils technologiques à des fins pédagogiques et sociales (AQUOPS). Sous la thématique Cultiver ensemble l’équilibre numérique, l’événement sera un moment de réflexion sur la saine utilisation du numérique en éducation.
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Kaligo : une application numérique au service de l’apprentissage de l’écriture et du français

Communiqué - Destinée aux élèves de la maternelle à la 5ᵉ année du primaire, Kaligo est une application numérique qui mise sur l’intelligence artificielle pour soutenir l’apprentissage de l’écriture et du français. Développée en collaboration avec des enseignants et des chercheurs, cette solution éducative se veut complémentaire aux méthodes traditionnelles, tout en offrant une expérience personnalisée et motivante.
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Plus d’un parent sur deux estime que son enfant a du mal à se déconnecter des écrans

Communiqué - Plus de la moitié (55 %) des parents du Québec estiment que leur enfant a de la difficulté à se déconnecter d’Internet et de contenus consommés en ligne. C’est ce que révèle la plus récente enquête NETendances intitulée « Famille numérique », publiée aujourd’hui par l’Académie de la transformation numérique (ATN) de l’Université Laval. 
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Votre coffre à outils pour sensibiliser à la cybersécurité

Voici des ressources de l’École branchée que vous prendrez plaisir à découvrir pour sensibiliser les élèves et le personnel scolaire à la cybersécurité en leur apprenant des mesures simples pour protéger leurs informations et leurs appareils.
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Enseigner avec les Objectifs de développement durable

Appel à textes : Enseigner avec les Objectifs de développement durable (ODD)

Quelles sont vos stratégies gagnantes pour intégrer les Objectifs de développement durable (ODD) des Nations Unies en classe et donnez un vrai sens aux apprentissages? ✍️ Prenez votre stylo (ou votre clavier!) et contribuez en tant qu'auteur(e) au numéro du printemps 2025 de la revue École branchée. Lisez la suite pour plus de détails…
  • Classé dans : Dans les coulisses de l'École branchée

Votre coffre à outils pour préparer la Semaine éducation médias

La Semaine éducation médias se déroulera partout au Canada du 21 au 25 octobre. L’École branchée y contribue grâce à différentes ressources pour aider le personnel scolaire à développer la littératie médiatique des jeunes et à aiguiser leur esprit critique face aux médias numériques. Découvrez-les ici!
  • Classé dans : Dans les coulisses de l'École branchée
Île-du-Prince-Édouard : les écoles francophones abonnées à la revue École branchée

L’Île-du-Prince-Édouard dote ses écoles francophones d’un abonnement provincial à la revue École branchée

Le Ministère de l’Éducation et de la Petite enfance de l'Île-du-Prince-Édouard choisit lui aussi d’inclure l’École branchée dans sa vision stratégique de développement professionnel pour le personnel de la Commission scolaire de langue française (CSFL). Vous enseignez à la CSFL? Voici ce à quoi vous avez accès et comment vous connecter!
  • Classé dans : Communiqué, Dans les coulisses de l'École branchée

L’éducation doit s’ouvrir aux technologies pour mieux maîtriser le rythme du changement et continuer de répondre aux besoins des élèves

La mobilisation autour de l’adaptation d’un environnement scolaire à un élève ayant un trouble visuel est automatique et instantanée. Pourquoi en est-il tout à fait autrement lorsqu’il s’agit de déployer des aides technologiques pour des élèves en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage? Dans cette chronique, Marc-André Girard se questionne et plaide pour le développement professionnel continu afin d’améliorer la connaissance des possibilités de ces outils.
  • Classé dans : Chroniques
Nouveau numéro de la revue : Éduquer à la cybersécurité

Éduquer à la cybersécurité : Naviguer entre défis et opportunités (numéro d’automne de la revue École branchée)

L'École branchée, le média de l'enseignement à l'ère du numérique, présente le numéro d'automne de sa revue. Disponible dès maintenant, il explore comment les intervenants du milieu de l’éducation peuvent éduquer à la cybersécurité dans leurs pratiques pédagogiques, développer une vigilance numérique, et transmettre des comportements responsables aux élèves (et au personnel!) pour favoriser des usages plus sécuritaires.
  • Classé dans : Communiqué, Dans les coulisses de l'École branchée

Accompagner ses élèves vers l’engagement

Nous avons rencontré Nikolas Poulin, enseignant d’univers social au Séminaire des Pères-Maristes, qui nous parle d’intégration du numérique, de rétroaction et d’engagement.
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Un projet éducatif aux couleurs de son milieu

Nous avons rencontrée Marc-André Smith, directeur de l’école secondaire l’Envol, qui nous parle de la vision et des priorités en lien avec l’élaboration du projet éducatif.
  • Classé dans : Rendez-vous pédagogiques

L’entrepreneuriat conscient dans un contexte de douance

Nous avons rencontré Julianne Lauzon, une élève avec un profil de douance de l’école primaire Joseph-Henrico, et son enseignante Chantal Leblanc, toutes deux animatrices d’un atelier dans le cadre du premier Congrès automnal d’Idée éducation entrepreneuriale, qui se déroulait à Québec le 2 novembre 2018.
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Guider les élèves vers la réussite : la mission de toute une communauté

Nous avons rencontré Joey Nadeau, enseignant au Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska qui nous partage sa vision pédagogique et sa fierté de faire partie de la communauté éducative de Clair qui accueillait en janvier dernier la dixième édition de son colloque annuel CLAIR Voir l’éducation autrement.
  • Classé dans : Rendez-vous pédagogiques

Donner un pouvoir d’action aux enfants

À l’occasion du premier Congrès automnal en entrepreneuriat conscient, nous avons rencontré Sophie Nadeau-Tremblay, enseignante au primaire, enseignante ressource pour École en réseau et conseillère pédagogique pour Idée éducation entrepreneuriale. Elle nous partage sa passion pour la littérature jeunesse et l’entrepreneuriat conscient.
  • Classé dans : Rendez-vous pédagogiques

Créer, explorer, inventer… le makerspace au service de la communauté

On discute de l’approche maker et d’innovation sociale avec Ann-Louise Davidson, professeure en technologies éducatives et détentrice de la Chaire de recherche en culture maker à l’Université Concordia.
  • Classé dans : Rendez-vous pédagogiques

Le gouvernement du Québec invite les parents, les membres du personnel scolaire et les citoyens à s’impliquer dans la gouvernance de leur centre de services scolaire

Québec invite les parents, les membres du personnel scolaire et les citoyens à déposer leur candidature pour faire partie du conseil d'administration du centre de services scolaire de leur milieu. Voici un peu d'information pour en savoir plus sur ce processus.
  • Classé dans : Communiqué, Famille branchée

(Chronique Retour à l’école) Pas de récréation? Vraiment?

Le retour en classe des élèves du primaire est à nos portes. Alors que certains milieux ont annoncé qu'il n'y aurait pas de récréation, comment permettre aux enfants de bouger et de s'oxygéner que ce soit à l'intérieur ou à l'extérieur de son école en fonction de son contexte? Voici des pistes!
  • Classé dans : Chroniques, Famille branchée

(Chronique) Apps & astuces à la maison en temps de crise #9

Aujourd'hui, on parle de coéducation à l'ère de la pandémie. Le quotidien regorge de contextes d'apprentissage authentiques pour permettre aux enfants comme aux adolescents de garder leur cerveau actif. Ce n'est pas le moment pour les parents de se substituer aux enseignants. Nous avons besoin les uns des autres, et ça va bien aller.
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(Chronique) Apps & astuces à la maison en temps de crise #8

Quelle aventure, la mise en oeuvre des mesures de santé publique dans le contexte de la COVID-19! Cette semaine, on annonce la réouverture des écoles primaires de manière progressive. Les mesures de sécurité préoccupent tout le monde. Comment envisager le retour en classe dans ces conditions et permettre aux jeunes d'être disposés pour apprendre? On y réfléchit avec Sophie Lambert, enseignante au primaire.
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La toute première édition du Sommet sur l’apprentissage en famille se tiendra les 30 et 31 mai 2020

Cette année, le Mouvement pour la sensibilisation aux apprentissages en famille organisera de façon virtuelle la toute première édition du Sommet sur l'apprentissage en famille, les 30 et 31 mai 2020.
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(Chronique) Apps & astuces à la maison en temps de crise #7

Aujourd'hui, nous revenons sur une entrevue dans laquelle l'enseignante de 3e année Catherine Lapointe partage son point de vue pédagogique sur les milliers de ressources proposées aux parents pour aider leurs enfants à apprendre, créer, se divertir et bouger. Retrouvez-y de précieux conseils, simples et riches de sens!
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