ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE

Thème :

(Alerte) enseignement à distance

La règle de trois? C’est aussi fait pour le virtuel!

La technopédagogue Marie-Andrée Ouimet présente ses conseils sur la transformation d’activités conçues pour la classe en activités en ligne.

Cinq conseils pour co-construire un code d’éthique

L’équipe du service national du RÉCIT, domaine du développement de la personne (RÉCIT DP) a développé une démarche en 5 étapes pour co-construire un code d’éthique avec les élèves. Nous vous la présentons.

En ligne comme en classe, « vaut mieux prévenir que guérir »

Lorsqu’il est question de gestion de comportements en classe ou en ligne, Julie April et Jérôme Lessard, conseillers au service national du RÉCIT, domaine du développement de la personne (RÉCIT DP), présentent quelques ressources pour aider les enseignants.

Rétroaction et correction via Google Classroom : fini la collecte de cahier!

Découvrez un outil vous permettant de revoir votre façon d'évaluer. Utiliser Google Classroom pour sa planification et la communication avec les élèves, c'est la base. Mais cette plateforme contient plusieurs fonctionnalités pour offrir une rétroaction rapide et corriger les remises avec ordinateur, iPad et stylet.

Formative pour enseigner, collaborer et faire apprendre (Rediffusion)

Évaluez et offrez de la rétroaction de façon efficace avec une plateforme conviviale et adaptée à vos besoins. Peu importe la matière que vous enseignez, vous trouverez en Formative un outil qui vous permet des économies de temps et d'énergie, un sentiment de compétence et d'accomplissement au niveau de la rétroaction offerte et une plateforme qui vous permet de combiner l"enseignement en classe synchrone et asynchrone.

Desmos pour toutes les disciplines

Bien que l’application Desmos soit principalement associée au domaine des mathématiques, l’outil pédagogique en ligne a beaucoup évolué depuis sa création et peut facilement être utilisé dans toutes les disciplines scolaires, et ce autant au primaire qu’au secondaire.

Faire de l’art plastique avec le numérique

Gilbert Gosselin, enseignant d’arts plastiques à l’École secondaire Mont-de-Lasalle du Centre de services scolaire de Laval, a présenté deux projets qui marient arts et multimédia dans le cadre du dernier colloque de l’AQUOPS.

La nécessaire bienveillance du milieu scolaire envers nos ados

Les adolescents n'ont pas la vie facile en cette période de pandémie. Et si la bienveillance dans les pratiques éducatives pouvait les aider à traverser cette période plus facilement?

Rendre les progrès visibles : la clé de la réussite (Rediffusion)

Apprenez à engager vos élèves en suivant leurs progrès. Autant au niveau académique que personnel, visualiser les apprentissages permet de savoir d'où on vient et où on va. Plusieurs applications et plusieurs stratégies peuvent vous aider à y arriver! De nombreuses stratégies présentées sont issues de l'expérience de la facilitatrice avec des élèves TSA, mais sauront vous inspirer pour toutes les clientèles.

Les #Édubrèves – Ressources pour l’enseignement en ligne (ou non)

Voici quelques ressources que nous avons dénichées pour vous cette semaine. Attention, elles pourraient servir que vous enseigniez en ligne (ou pas!).