L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE
0,00 $

Votre panier est vide.

Des ressources incontournables pour mieux utiliser Teams

Notre équipe a sélectionné quelques ressources en ligne qui pourront vous aider ou vous inspirer dans l'utilisation de Teams. Tutoriels vidéos, PDF, contacts et bonnes idées sont au menu!

Publié le :

Classé dans :
ANNONCE

Depuis le printemps dernier, plusieurs enseignants ont à utiliser Microsoft Teams comme nouvel outil pour communiquer et collaborer avec leurs élèves. Ils sont nombreux à partager des trucs et conseils sur le Web, notamment par le groupe Facebook « Les TIC en éducation ». Afin qu’un plus grand nombre d’enseignants puissent bénéficier de ces partages, en voici quelques-uns qui ont attiré mon attention.

Partage d’idées

L’utilisation du bloc-notes

L’enseignante Nathalie Charest publie régulièrement des capsules à propos de Teams. Elle s’est récemment intéressée à l’utilisation du bloc-notes pour partager du contenu avec les élèves et pour déposer une photo comme devoir.

« Je l’utilise exactement comme j’utilisais le logiciel Activinspire sur mon tableau numérique interactif. En l’utilisant avec l’application OneNote sur mon iPad avec un stylet, les élèves voient mes notes de cours en direct. Très pratique pour les nombreux élèves absents fréquemment à cause de la COVID-19, car ils peuvent suivre les nouvelles notions à la maison. Ce que j’apprécie le plus, c’est que cela ne me demande aucune manipulation après les cours (pas besoin d’enregistrer et de déposer les notes dans chaque équipe Teams) ». 

5 manières de donner des devoirs

L’équipe de Kréa City présente une vidéo donnant 5 types de devoirs qu’il est possible de donner aux élèves dans Teams, du simple envoi de courriel jusqu’à la mise en ligne d’une vidéo. Il est aussi possible d’y faire apparaître un questionnaire à des moments déterminés. L’équipe propose aussi un méga tutoriel.

Plusieurs enseignants ont souligné dans le groupe Facebook que Teams s’utilise bien dans un contexte d’enseignement hybride, puisque des élèves peuvent suivre en classe et les absents, qui sont à la maison, peuvent suivre en même temps.

Tutoriels disponibles

Pour ceux qui préfèrent les manuels étape par étape aux vidéos, Prof à distance… par miss Sonia propose des tutoriels sous forme de PDF, avec beaucoup de captures d’écran, de flèches et d’annotations. Elle explique notamment comment enregistrer une réunion et a aussi préparé un guide d’utilisation spécifique pour les parents

Carrefour éducation propose enfin une liste de tutoriels vidéo Teams.

Il faut aussi absolument découvrir cette « playlist » de Sébastien Bergeron sur YouTube, qui regorge de capsules d’introduction très appréciées des enseignants de partout.

D’autres formations à envisager

Par l’École branchée : Pour d’autres ressources et incontournables de cette plateforme, rendez-vous au CréaCamp du 23 octobre en avant-midi (3 h pour les niveaux intermédiaire et avancé), ou le 26 octobre en formule Découverte d’une heure : Créer un parcours d’apprentissage actif à travers le bloc-notes de classe de Teams.

Par le RÉCIT : Utilisation de Microsoft Teams en classe, une auto-formation du Campus RÉCIT.

Les conférences en ligne de Sébastien Place : Spécialiste en solutions pédagogiques chez Microsoft Belgique, il anime régulièrement ces jours-ci des conférences en ligne sur différents aspects de Teams, auxquelles vous êtes invités à participer si l’horaire vous convient.

Enfin, vous aimerez vous joindre au groupe Facebook « Formations Technologiques avec Alex et Melissa », de Microsoft Canada.

En terminant, on vous invite à laisser en commentaires vos meilleures idées et ressources pour tout ce qui concerne votre appropriation pédagogique de Teams!

À propos de l'auteur

Martine Rioux
Martine Rioux
Après des études en communication publique, Martine a été journaliste pour différentes publications, avant de poursuivre sa carrière comme conseillère en communications interactives chez La Capitale, groupe financier, puis chez Québec numérique, organisme dont elle a pris la direction générale avant de faire le saut comme conseillère politique au cabinet du ministre délégué à la Transformation numérique gouvernementale. Elle est aujourd'hui rédactrice en chef adjointe et chargée de projets spéciaux à l'École branchée. Son rêve : que chacun ait accès à la technologie et puisse l'utiliser comme outil d’apprentissage et d’ouverture sur le monde.

Vos commentaires

Pour commenter ce sujet et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, Twitter ou LinkedIn.

Vous avez une nouvelle à nous communiquer ou souhaitez publier un témoignage?

Faites connaître votre projet pédagogique ou partagez vos idées via nos sections Opinion, Témoignages ou Communiqués! Voici comment faire!

Recevez l'infolettre Hebdo

Recevez l'Info #DevProf et l'Hebdo pour ne rien manquer des nouveautés de l'École branchée!


Ces textes pourraient aussi vous intéresser :

EdTech : Wooclap dépasse le cap des 50 millions d’utilisateurs

Communiqué - Wooclap, la plateforme de pédagogie interactive, vient d'atteindre le cap des 50 millions d’utilisateurs. À travers le monde, enseignants et formateurs l'utilisent en cette rentrée pour rendre l'apprentissage plus efficace, désormais aidés de l'intelligence artificielle.

1 appareil par élève au CSS des Premières-Seigneuries : un projet devenu réalité

Lors du congrès 2023 de l’AQUOPS, Sylvie Perron et Genevière St-Arnaud-Gaboury, professionnelles à la pédagogie numérique au CSS des Premières-Seigneuries (CSSPS) ont présenté leur modèle d'intégration du numérique 1:1 (un appareil pour un élève). Un projet dont les racines remontent au milieu des années 2010 et qui a véritablement pris son envol en 2021. 

Des trucs interordres pour créer un lien avec les jeunes qui apprennent à distance

Est-ce possible de faire abstraction de l’écran et de la distance dans le cadre d’une formation en ligne afin de permettre à la relation enseignant/élève de se concrétiser positivement? Quatre pédagogues provenant d’ordres d’enseignement différents proposent ici leurs pistes. 

Des projets de formation à distance qui prennent forme

Au printemps 2022, le ministère de l’Éducation du Québec avait lancé un appel à projets pour la mise en œuvre de projets pilote de formation à distance dans le réseau des écoles primaires et secondaires. Certaines des initiatives en cours ont été présentés lors de la Semaine de la formation à distance (FAD), présenté par FADIO. Tour d’horizon.