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TORONTO, le 12 mars 2013 /CNW/ - Si une bonne action en attire une autre, alors 100 000 bonnes actions n'en méritent pas moins. La Semaine des B.A. a été conçue pour répandre un sentiment de fraternité et de générosité à l'échelle du pays, et Scouts Canada invite tous les Canadiens à y prendre part du 13 au 21 avril.

Le 13 mars à 12h (HAE), branchez-vous sur Twitter et suivez le mot-clic #ClavEd pour participer à une discussion traitant de la production de vidéo en éducation, par et pour les élèves. Qu’est-ce qu’un ClavEd? On vous explique!

Débattre sur Twitter d’un sujet choisi par les élèves eux-mêmes, à une date qui conviendra à toutes les classes participantes (3e cycle primaire), voilà le défi que veut relever l’enseignante Marie Germain. Elle invite d’ailleurs les intéressés à se manifester dès maintenant!

Dans le cadre de l’initiative nationale One Tablet per Child, la Thaïlande déploiera 1,8 millions de tablettes mobiles au cours de la prochaine année scolaire en 1ère année du primaire et en 1ère année du secondaire, en plus des 860 000 unités déjà distribuées cette année.

Pas suffisamment, observe un groupe de chercheurs de l’UQÀM. En effet, les résultats de leurs analyses montrent que sur les six composantes de la compétence professionnelle 8 (intégrer les TIC), une seule est généralement maitrisée, quatre sont maitrisées partiellement et une reste à développer.

Voilà une question à laquelle chacun peut répondre de façon un peu différente selon son expérience. Tom Vander Ark, ancien directeur d’école publique aux Etats-Unis et président de l’International Association for K-12 Online Learning, en a sa propre idée…

Le Groupe Média TFO donne rendez-vous aux professionnels du monde de l'éducation pour un forum qui se tiendra les 25 et 26 février 2013 à Toronto, sous le signe de la musique et de l'éducation.

Vous n’avez pas pu assister à l’événement Clair 2013 Pour voir l’éducation autrement? La force du réseau et le partage font en sorte que de nombreuses traces ont été laissées sur le Web par des participants. On a presque l’impression qu’on peut revivre le colloque! Bref retour…

Clair, petit village du nord-ouest du Nouveau-Brunswick, s’animera d’une passion éducative hors du commun dès demain et jusqu’au 2 février. Enseignants et professionnels de l'éducation de partout s’y retrouveront le temps d’un colloque visant à améliorer leur connaissance du Web 2.0 et voir l'éducation autrement.

Odile Désaulnier est une élève de 5e secondaire de la région de Québec. Dans le cadre d’un projet scolaire, elle a mis tout son cœur et son talent dans la réalisation d’une vidéo visant à dénoncer l’intimidation en milieu scolaire, en utilisant la technique du stop motion. Grâce aux médias sociaux, son message est entendu.

L’enseignant constate 9 échecs en écriture sur 24 élèves à la première étape. Il analyse la situation et s’affaire à imaginer une nouvelle méthode pour rendre l’apprentissage de nouveaux mots plus signifiant et motivant pour son groupe de 6e année. De là naissent les dictées folles, où fierté, plaisir et activité physique se rejoignent!

Le 21 décembre 2012 est une date qui est considérée comme la possible fin du monde par certaines personnes qui font une interprétation de prophéties anciennes. Chose certaine, c’est la fin des classes et le début des vacances des fêtes!

Communiqué : Le projet « Canadiennes et Canadiens voués à la défense des droits de la personne » est un outil pédagogique visant à sensibiliser les élèves des écoles secondaires du Canada aux questions touchant les droits de la personne. Il se veut également une activité nationale de mobilisation des élèves d'un bout à l'autre du pays, afin de promouvoir la solidarité, la reconnaissance des droits de la personne et le soutien à cet égard à l'échelle tant mondiale que locale.

Un tweet de Pierre Couillard le 2 décembre dernier a attiré notre attention. « You are not doing an iPad project. You are using iPads in your classroom ». L’article auquel il fait référence est rempli de bon sens : parler d’un projet en termes de la technologie utilisée revient à placer l’intention pédagogique en second lieu.

DOSSIER SPÉCIAL - « Avez-vous une pièce d’identité? » est une question qui prend une importance insoupçonnée lorsqu’il est question de l’univers numérique. En effet, au-delà du fait d’avoir ou non une adresse de courriel ou un compte Facebook, toutes les traces que nous laissons contribuent à forger notre identité numérique.

Jeudi dernier, le 1er novembre, se tenait la 2e édition d’edCamp Montréal à l’école primaire Wilfrid-Bastien. Un peu plus de 120 personnes, enseignants, conseillers pédagogiques, professionnels de l’éducation et élèves, se sont rassemblées pour discuter de sujets qui les intéressent en lien avec l’éducation. Petit retour…

Communiqué (Internationale de l'Éducation) - Les syndicats de l’éducation du monde entier se réunissent pour le séminaire « Education dans la crise » les 18-19 octobre à Bruxelles.

Refaire le monde attablé dans un café, l’idée n’est pas nouvelle. À la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys, c’est le monde pédagogique et technologique que l’on réinvente dans le cadre du Café THÉ.B.I.

Les ClavEd sont des discussions thématiques qui se déroulent sur Twitter les mercredis sur l’heure du midi (heure du Québec). Cette semaine, le thème de l’identité numérique a permis de ressourcer les quelques 50 participants. Infobourg en était.

EducationWeek.org publiait récemment un article dans lequel des pédagogues donnent leurs impressions de cette tendance en éducation qui propose que les élèves voient la matière en dehors de la classe et qu’ils profitent du temps en présence de l’enseignant et de leurs pairs pour mettre en pratique les connaissances acquises.