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Le premier ministre du Canada annonce du soutien pour une rentrée scolaire sécuritaire

26 août 2020

Le premier ministre Justin Trudeau annonce un investissement pouvant atteindre jusqu’à 2 milliards de dollars dans le cadre du Fonds pour une rentrée scolaire sécuritaire. Il aidera les provinces et les territoires, par exemple, pour soutenir l’adaptation des milieux d’apprentissage, l’amélioration de la ventilation, l’augmentation des mesures pour le lavage des mains et l’hygiène, ainsi que l’achat d’équipement de protection personnelle et de produits de nettoyage.

À l’aube d’une année incertaine : ouverture, solutions locales et autres tâches connexes

21 août 2020

[Dans l’oeil du directeur] Marc-André Girard, directeur d’une école primaire publique dans les Laurentides, parle des défis de l’année qui débute. Il invite les directions à faire preuve de plus d’ouverture que jamais! « L’ouverture de la direction a un important potentiel de mobilisation. En effet, en moment de crise, donner du pouvoir à toutes les parties prenantes est une démonstration que la direction a bel et bien confiance en son équipe, et ce, même lorsque la marge de manœuvre est mince. »

[Rentrée et COVID-19] Le gouvernement du Québec présente trois nouvelles mesures pour un retour à l’école réussi

17 août 2020

« Après avoir actualisé son plan de match pour la rentrée scolaire, le gouvernement du Québec a présenté aujourd’hui trois nouvelles initiatives, qui permettront à tous les élèves de bénéficier de davantage de services directs et de combler les retards qui auraient pu se développer lors de la période de fermeture des écoles au printemps dernier. » Le communiqué du Ministère et les réactions des partenaires.

Tout ce que je sais, c’est que je ne sais rien!

14 août 2020

Le coin du directeur : Marc-André Girard parle aujourd’hui du danger de ne pas considérer le développement professionnel en éducation comme faisant partie intégrante de la carrière d’un enseignant ou d’une direction. « Je sais ce que je sais et j’en connais beaucoup. Mais est-ce suffisant ? Je l’ai souvent dit : en éducation, le plus dangereux est de croire que l’on sait tout sur sa profession. »

Quand un virus ébranle nos convictions… pour le mieux!

6 juillet 2020

Après un certain moment de désillusion où nous avons assisté, incrédules, à l’effondrement de quelques-unes de nos conceptions des plus tenaces sur la conduite des activités scolaires, de belles choses se sont passées dans nos écoles pourtant fermées. Face à ces diverses réussites, notre collaborateur Marc-André Girard partage trois constats.

L’après COVID-19… Redémarrer ou réinventer?

29 juin 2020

Comment pouvons-nous profiter de l’expérience du printemps 2020 comme levier vers l’amélioration de la pédagogie dans nos écoles? Consolider et réfléchir à ce qui nous avons appris pour en tirer des leçons, c’est déjà se préparer pour la prochaine rentrée. L’équipe du RÉCIT de l’enseignement privé vous propose quatre grandes recommandations, tirées de ses accompagnements pendant la crise de la COVID-19, qui vous permettront de perfectionner les pratiques pédagogiques de votre école.

Formation en ligne : les médias sociaux en contexte scolaire

17 juin 2020

Les médias sociaux sont désormais présents dans plusieurs sphères de notre vie. Leur usage permet de se réseauter et de s’informer de façon rapide et efficace. Saviez-vous que le CADRE21 propose une formation en ligne sur le sujet, gratuite pour les enseignants du Québec et du Canada francophone?

Apple Education Learning Series : Des ressources d’apprentissage à distance pour les enseignants

13 mai 2020

Le 20 avril dernier, Apple Education lançait une série de vidéos pilotée par une équipe de spécialistes en leadership et en apprentissage visant à aider les enseignants dans l’utilisation des produits Apple pour faciliter l’apprentissage à distance.

L’École hôtelière de Laval

29 avril 2020

Depuis deux ans, l’École hôtelière de Laval apprend à devenir une école communautaire entrepreneuriale consciente (ECEC). L’équipe-enseignante est de ce fait appelée à mettre en place une pédagogie axée davantage sur le développement de la personne, pour faire en sorte que chaque élève devienne un entrepreneur de soi, équipé pour se construire en toute conscience.

Ludoviales 2020 : Relever les défis de l’enseignement en période de confinement

14 avril 2020

Du 27 au 30 avril, les enseignants francophones du monde sont invités à participer aux Ludoviales, un événement de développement professionnel entièrement en ligne.

« J’ai une idée! » Les élèves invités chaque semaine à contribuer à plus de bien-être autour d’eux

14 avril 2020

IDÉE Éducation entrepreneuriale dévoilait hier le projet « J’ai une idée! ». Il vise à permettre aux jeunes du primaire et du secondaire, actuellement privés d’école, de s’engager positivement chaque semaine pour contribuer à plus de bien-être autour d’eux.

Quand l’université et le primaire ne font qu’un pour la réussite des élèves

14 avril 2020

Située à Terrebonne, l’école primaire des Pionniers porte bien son nom. Inaugurée en 2017, elle est la première du genre à s’associer à une université dans le but de créer un modèle de travail collaboratif entre ces deux univers.

Éducation aux médias en temps de crise : les stratégies d’hygiène émotionnelle positives

2 avril 2020

La Dr Pascale Brillon, professeure en psychologie, a parlé à l’émission Tout le monde en parle d’éléments dont on avait rarement discuté collectivement auparavant : les stratégies d’hygiène émotionnelle positives à développer devant la surabondance médiatique et la préservation de l’équilibre durant le confinement.

Continuité pédagogique : lettre ouverte des directions d’écoles du Québec au gouvernement

23 mars 2020

Les présidents des associations de directrices et de directeurs d’écoles du Québec (AMDES, FÉEP, AQPDE et FQDE) implorent de ne pas annuler ce qu’il reste d’année scolaire et de leur permettre de mettre en œuvre une continuité de services éducatifs à distance durant la fermeture des écoles.

Transmettre les idéaux démocratiques à l’école

20 mars 2020

Comment transmettre notre attachement aux idéaux démocratiques alors que, ironiquement, l’école a son lot de règles à respecter et à faire respecter? Voici trois pistes pour la classe et l’école.

Les Rendez-vous pédagogiques de l'École branchée

5 séries de RDV pédagogiques à écouter

16 mars 2020

En raison des mesures préventives concernant la pandémie de Coronavirus (COVID-19), il est temps d’user de créativité et d’utiliser la technologie au service de nos activités professionnelles comme personnelles. On vous propose d’ailleurs 5 séries de RDV pédagogiques d’environ 45 minutes sous différents thèmes.