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Although a growing number of schools are offering programming to students, most of the applications being used teach block programming. This approach helps students understand the logic behind programming and prevents certain challenges related to learning the programming language itself. Once the students have mastered the fundamentals, they can move forward and integrate textual programming. For this purpose, Swift Playgrounds can be used from grade 4 on.

Hands are popping up in the classroom. Some students are discouraged, others feel frustrated or incompetent. Debugging can be challenging both for students and for teachers.

Projects that integrate computer programming and robotics are undeniably perceived as levers to help students acquire multiple skills. They become useful tools for teachers’ professional development. But, like their students, they also require resources in order to fully engage in their learning.

Discover or re-discover various apps and sites ideas!

Phase 3 of the Cancode Program Has Begun / Support for Creative Laboratories in Maritime Schools.

Bien que la programmation soit de plus en plus présente dans les écoles, la majorité des applications utilisées proposent d’apprendre la programmation par bloc. Celle-ci permet de comprendre la logique derrière la programmation et évite certaines difficultés reliées à l’apprentissage du langage de programmation lui-même. Une fois cette base bien maîtrisée par les élèves, il est possible d’aller plus loin et d’intégrer la programmation textuelle.

L’expression « laboratoire créatif » ne vous est probablement pas inconnue, mais sauriez-vous décrire ce que c’est? Dans ce dossier, nous vous proposons un tour d’horizon de l’univers des laboratoires créatifs dans les écoles. Qu’est-ce que c’est exactement, pourquoi et comment doter votre école ou votre classe d’un tel environnement de création et de collaboration?