L’un des principaux enjeux en lien avec l’enseignement à distance demeure l’évaluation des apprentissages. Bien avant le début de la pandémie, des chercheurs québécois avaient entrepris de se pencher sur la question, principalement dans un contexte de justice, d’égalité et d’équité pour l’ensemble des élèves. Découvrez ce projet de recherche en cours.
Cette présentation permettra aux participants de découvrir 3 applications qui permettent de créer des vidéos (par l’enseignant comme par les élèves), ainsi que de comprendre comment s’en servir en classe et comment les expliquer aux apprenants.
Apprenant est un mot qu’on entend de plus en plus dans les discours et dans les milieux. Un enseignant peut maintenant se positionner en tant qu’apprenant. Mais concrètement, qu’est-ce que c’est? Qu’a-t-on à y gagner?
Le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys (CSSMB) annonce l'ouverture des inscriptions de la 5e édition de son E-colloque, maintenant 100 % virtuel.
(Communiqué) Dans le cadre de la Journée du numérique en éducation, qui s'est déroulée vendredi le 13 novembre, plus de 6 240 membres du personnel enseignant et professionnel des réseaux d'éducation public et privé ainsi que des organisations autochtones en éducation ont pu se familiariser davantage avec le numérique à des fins pédagogiques.
La Journée du numérique en éducation (JNÉ) bat son plein! Voici un compte-rendu du rendez-vous pédagogique animé ce matin par Stéphanie Dionne, qui s'entretient avec le RÉCIT, le CADRE21 et l'École branchée. Une belle occasion de discuter de l’importance de maintenir le lien enseignant-élève lorsque l’enseignement se transporte en dehors des murs de l’école.
Chaque vendredi, vous les attendez impatiemment... voici les brèves de la semaine! On parle de la communauté de pratique ÉB qui se poursuit (avec un parcours pour les gestionnaires), nouveau outil diagnostic de la compétence numérique, un blogue sur les aides technos, de nouveaux MOOC pour les profs, idées pour élèves doués, filles et technos et plus! Bonne lecture!
Est-il possible que les technologies éducatives et les contenus soient conçus dans un respect de la diversité humaine tout en minimisant leur empreinte écologique? Notre collaborateur Marc Tremblay s'intéresse à la question et en discute avec Kristen Girard, développeuse Web certifiée en Green-IT et spécialisée en « écoconception ».
Au primaire, la création d'une classe virtuelle est une façon amusante et efficace de garder un lien étroit avec les élèves et leur famille, surtout en contexte d'enseignement à distance. À l'aide de Google Présentations (ou Genially), de votre avatar Bitmoji et de Canva, amusez-vous à créer un environnement de classe à votre image!
Vos élèves et vous êtes adeptes de bandes dessinées et de jeux d’évasion? Jean-Baptiste Oddou, conseiller pédagogique au Centre de services scolaire du Fleuve-et-des-Lacs, a imaginé un scénario immersif, nommé BDvasion, où l’apprenant est le protagoniste chargé de livrer un message de la plus haute importance au président du Monde.
Les rencontres de parents prennent plusieurs formes selon l’école, le niveau et les matières. Ceci est particulièrement vrai cette année, alors que plusieurs se feront de façon virtuelle, par téléphone, ou à deux mètres de distance. Voici les conseils d'une enseignante pour faire en sorte ces rencontres soient les plus efficaces et conviviales possibles.
Communiqué - Le Collège Durocher Saint-Lambert a débuté la construction de son nouveau pavillon, le « Lieu des possibles », qui sera inauguré en 2021. Il sera conçu pour favoriser la création de ponts entre les communautés et le partage des ressources et d’expertise entre école, communauté, milieu des affaires et experts.
Alors qu’on pensait retrouver un semblant de calme avec ce début d’année dans nos classes, certains ont dû appliquer l’enseignement à distance plus vite que prévu, de nombreuses classes se sont également retrouvées dans un enseignement à la fois en présentiel et à distance. Voici quelques pistes pour favoriser la mise en action des élèves.
Mozaïk-Portail est une plateforme de collaboration et de communication créée spécifiquement pour le milieu de l’éducation. Elle permet aux enseignants, aux parents, aux élèves, à la direction et aux intervenants de demeurer en contact facilement.[Reportage commandité]
Avec l'enseignement à distance, de plus en plus d’enseignants produisent des capsules vidéo. Avez-vous pensé à utiliser YouTube pour les diffuser? Voici 5 astuces pour le faire efficacement!
Accepting the emotions you are feeling might be the key to feeling better. During these exceptional times, what would you like to do to ensure a healthy balance in your life? Remember, it’s okay not to be okay.
