Au cours du mois de novembre, plus d’une trentaine d’enseignant(e)s se sont prêtés à un exercice hors de l’ordinaire dans un contexte scolaire. À l’initiative du Collège Ste-Anne, des enseignants de plusieurs établissements ont participé à 3 ateliers de design thinking pour conceptualiser des idées visant à favoriser l’engagement des élèves dans la situation actuelle.
C’est le dernier VENDREDI avant Noël!!! Voici les brèves de la semaine! On parle de la nouvelle série Vérifié!, d’un jeu pour les familles produit par l’UPA, d’un balado de Noël offert par l’école de la Tortue-des-Bois, de la webfiction Moi j’ai un ami blanc!, d’une prof de maths YouTubeuse, du colloque « Les jeunes face aux conséquences de la COVID-19 »… et on termine le tout en vous offrant nos meilleurs voeux!! Bonne lecture!
Avec l’enseignement à distance, de plus en plus d’enseignants se posent des questions sur ce qui est permis ou interdit en ligne et souhaitent faire de la prévention auprès de leurs élèves. Voici quelques pistes proposées par Éducaloi.
Il y a quelques semaines, notre équipe a mené un sondage auprès des parents afin de connaître leurs préoccupations par rapport à l’apprentissage à distance, dans le but de préparer un nouveau numéro spécial du magazine, pour les familles. Certains répondants ont pris le temps d’écrire quelques mots d’encouragement. En voici quelques-uns!
Groupe Média TFO lance un appel à candidatures auprès des professionnels francophones en Ontario pour constituer une équipe multidisciplinaire, innovante, créative, qui aime les nouvelles technologies et l’éducation.
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Le bloc-notes de la plateforme Teams, vous connaissez? Il permet de créer des parcours d’apprentissage et de rendre numériques tous les fameux « duo-tangs » qui composent la vie d’une classe! Voici plusieurs exemples d’usages intéressants, proposés par notre conseiller pédagogique, Maxime Laflamme.
La deuxième édition du Référentiel de compétences professionnelles de la profession enseignante mentionne la compétence numérique comme compétence transversale, ce qui signifie qu’elle devrait se refléter dans chacune des autres compétences du Cadre de référence. Voyons de plus près.
Comment la communauté entrepreneuriale peut-elle appuyer le milieu scolaire? Voici le résumé d’un récent webinaire qui visait à favoriser les liens entre les écoles franco-canadiennes et les entrepreneurs du secteur des technologies éducatives membres de l’association Edteq.
C’est VENDREDI!!! Voici les brèves de la semaine! On parle notamment du groupe hip-hop Taktika qui offrira un atelier d’écriture virtuel (inscrivez-vous VITE!), on révèle comment se transformer en lutin, on célèbre le fait que notre atelier ait été l’un des coups de coeur de la Journée du numérique en éducation, et on propose une suggestion de film pour se détendre en fin de semaine! Bonne lecture!
Qui a dit que l’éducation physique et à la santé ne pouvait pas s’enseigner à distance? On vous partage les ressources créées par une enseignante de Québec, qui profite des possibilités du numérique pour pousser sa passion encore plus loin!
Les enseignants sont nombreux à accompagner leurs consignes de mots qui se veulent encourageants pour les élèves. Combien de fois avez-vous souhaité encourager vos élèves en leur disant que la tâche était facile? Ou difficile, mais qu’ils peuvent y arriver? Probablement souvent. Mais est-ce que c’est aidant? Notre collaboratrice s’est posé la question.
C’est un GROS vendredi! Voici les brèves de la semaine! On parle d’un calendrier de l’Avent qui prône l’annulation des épreuves ministérielles, du congrès ISTE Live qui s’achève demain, d’un « guide survie » pour les familles en préparation par notre équipe, des ateliers de la Journée du numérique qui sont maintenant disponibles pour revisionnement, du #UZPPP et du projet La météo des écoles! Bonne lecture!
À l’ère du téléphone intelligent et de tous ces objets connectés qui facilitent notre quotidien, notre collaborateur Marc-André Girard partage l’une de ses récentes trouvailles aidant à la gestion de la prise de médicaments des élèves lorsqu’ils sont à l’école.
Vous cherchez une façon plus ludique de communiquer avec les élèves et leurs parents? La création d’une classe virtuelle Bitmoji peut être une option intéressante. Nous avons discuté avec Brigitte Léonard pour en savoir plus!
La gestion des rendez-vous pour les rencontres de parents est un casse-tête? Laissez de côté les coupons-réponse! Voici une solution tirant profit du numérique et qui s’adapte particulièrement bien aux rencontres devenues virtuelles, en plus de rallier une majorité de technophiles : Calendly. On vous explique!
La plateforme Competencenumerique.ca, attendue depuis le lancement du Cadre de référence de la compétence numérique en avril 2019, est maintenant disponible. Elle est destinée à toute personne souhaitant développer sa compétence numérique, mais elle est offerte en priorité aux enseignants et aux élèves du primaire et du secondaire.
Chaque année, OPEQ recueille des milliers d’appareils électroniques qui ont déjà eu une première vie dans des ministères fédéraux, provinciaux ainsi que des grandes entreprises. Des ordinateurs de bureau, des portables, des tablettes, des cellulaires et des imprimantes sont remis à niveau par une équipe de techniciens informatiques. – Publireportage
Au Centre de services scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles (CSSSMI), comme dans plusieurs autres aussi, une véritable école virtuelle s’est organisée depuis la rentrée scolaire. Celle-ci permet aux enseignants ayant des conditions médicales particulières de continuer leur pratique et aux élèves ne pouvant fréquenter l’école de poursuivre leurs apprentissages.
Le prêt de livres numériques a débuté son déploiement progressif à travers le réseau des bibliothèques scolaires avec le Projet Biblius.
Voici le témoignage inspirant d’Alexandra, conseillère pédagogique d’une école 100 % virtuelle. « J’ai la chance, non, le privilège, d’accompagner cette équipe-école depuis le début de l’année, de les voir grandir en mode numérique, mais aussi en mode pédagogique. »
