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Dans un souci d’être toujours plus agile quant à l’implantation de projets innovants et collaboratifs et d’outiller les jeunes pour qu’ils deviennent des agents de changement, le Collègue Durocher Saint-Lambert crée le Lieu des possibles.
Le projet, qui propose de créer des ponts entre les communautés pour faciliter le partage des ressources et d’expertise entre école, communauté, milieu des affaires et experts, verra le jour en 2021 dans un tout nouveau pavillon. Ainsi, des projets novateurs pourront être mis en place autour de trois pôles d’expertise.
• Le développement durable : inviter l’élève à repenser sa relation à l’environnement pour assurer le développement éthique et durable des générations présentes et futures.
• Le numérique au service du citoyen : amener l’élève à comprendre les possibilités et les enjeux humains que pose la technologie maintenant et dans le futur.
• La créativité et l’entrepreneuriat : permettre à l’élève d’oser innover par la créativité pour améliorer les façons de faire et avoir un impact positif sur son environnement.
Les élèves, enseignants, membres du personnel, parents, membres de la communauté des affaires ou du grand public pourront soumettre des idées via une plateforme collaborative qui permettra la transformation des idées en projets concrets.
Le Lieu des possibles sera un lieu physique de rassemblement, avec des espaces verts, une grande terrasse, des espaces de travail partagé (coworking), un espace café et une serre. Sa construction a débuté en octobre dernier. Pour en savoir plus sur le projet, lire le communiqué du CDSL.
À l’occasion de la Journée internationale de l’éducation 2026, le 24 janvier, l’UNESCO invite à changer notre posture et à reconnaître pleinement le pouvoir de la jeunesse dans la co-création de l’éducation. Entre autres, un événement hybride a lieu pour tous le 23 janvier. On vous en dit plus!
Dans un monde où les compétences évoluent aussi vite que les carrières, apprendre toute sa vie est essentiel. Pourtant, malgré des décennies de réformes, la participation à la formation continue stagne. Un rapport de l’OCDE invite à repenser les approches : c’est la curiosité, les compétences et l’accès aux bons leviers qui font la différence. Exemples à l’appui.
Le CADRE21, partenaire de longue date de l’École branchée, célèbre aujourd’hui ses 10 ans ! Depuis son idéation en 2015, l’organisme soutient et valorise le développement professionnel du personnel scolaire francophone grâce à des formations autoportantes, ainsi qu’à la reconnaissance de la participation active à une foule d’autres occasions, en collaboration avec de nombreux partenaires. Retour sur une décennie d’impact et de collaboration.
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