Hebdo

Archives mensuelles : September, 2018

Éveiller les enfants aux sciences et aux technologies grâce à ESTIME

Le projet ESTIME vise à outiller les étudiant-e-s du programme d'Éducation à l’enfance afin qu’ils soient en mesure d’éveiller les enfants aux Sciences, aux Technologies, à l'Ingénierie et aux Mathématiques (STIM), tout en augmentant l'estime de soi.

Diversité sociale : au-delà du M et du F, le genre qui évolue

Fini la dualité « homme ou femme ». Les Néo-Écossais, comme plusieurs autres Canadiens, devraient bientôt pouvoir faire inscrire la désignation « X » plutôt que « masculin » ou « féminin » sur leur certificat de naissance.

Une citoyenneté qui n’a plus de frontières

À l’occasion du colloque de l’AQUOPS, nous avons rencontré Benoit Petit, conseiller pédagogique au RÉCIT national du développement de la personne à la Commission scolaire de St-Hyacinthe, qui nous parle de citoyenneté à l’ère du numérique.

Appel de propositions de communications pour le Colloque REFAD 2019

Le REFAD est à la recherche de présentateur(trice)s pour son colloque annuel, qui se tiendra les 23 et 24 mai 2019 à Montréal, et qui a pour but de mettre en valeur les meilleures pratiques des intervenant(e)s tout en favorisant les échanges, partenariats et réseautages.

La conscience phonologique en contexte multilingue

Suite à sa participation au congrès international annuel sur les troubles d'apprentissage, notre auteure Julie vous partage les incontournables de l'atelier sur la conscience phonologique en contexte multilingue.

Dynamiser les mathématiques pour donner confiance aux jeunes

À l’occasion du 6e Sommet du numérique en éducation qui se déroulait les 3 et 4 mai 2018 à Montréal, nous avons rencontré Pierre Florek, enseignant de mathématiques au Collège Pierre-de-Ronsard, à Poitiers (France), qui nous parle d’interactivité avec l’iPad.

Invitation au 56e congrès de la SPHQ

La SPHQ invite les enseignants, conseillers pédagogiques, étudiants universitaires et spécialistes de l’enseignement à son congrès qui se déroulera les 18 et 19 octobre 2018 à Québec. Deux journées consacrées à la formation continue des enseignants d'histoire.

Tournée Dose d’adulte : parler orientation avec l’équipe d’Academos!

Academos, le seul et unique réseau social de l’orientation qui connecte des milliers de jeunes de 14 à 30 ans avec la réalité du marché du travail lance pour la deuxième année consécutive son concours Dose d’adultes.

Offre d’emploi de l’École branchée : Spécialiste en technopédagogie

Envie d'un nouveau défi cette année? Nous cherchons un(e) spécialiste en pédagogie numérique à l’enthousiasme contagieux, qui adore écrire, réseauter, animer des ateliers et des formations!

Le 20 septembre, tout le monde lit la science!

Le 20 septembre se tiendra la deuxième Journée nationale « Je lis la science! ». Partout au pays, des classes, des jeunes et des adultes sont invités à découvrir la science par le biais de la lecture.

S’outiller pour aider l’élève ayant un trouble d’apprentissage

Suite à un entretien avec le directeur scientifique et le directeur des projets et de la formation continue de l'Institut des troubles d'apprentissage, Julie présente l'offre de services s'adressant spécifiquement au milieu scolaire.

Une invitation à célébrer la culture et les mots!

Dans le cadre des 22es Journées de la culture, les élèves du Québec et de la Francophonie canadienne sont invités à célébrer leur amour des mots, de la langue française et de la culture! Deux activités clés en main gratuites accompagnées de trousses pédagogiques complètes sont mises à la disposition des enseignants et des élèves.

Repenser l’école : un blitz de 24h pour innover et réinventer l’école

Repenser l’école est une initiative qui prend la forme d'un sprint de développement de nouvelles solutions répondant aux défis qui se présentent en éducation. Pour sa deuxième édition, le défi proposé aux équipes était de réinventer une journée type à l’école.

Les grands enjeux des élections provinciales de 2018

Le 1er octobre 2018, les électeurs québécois choisiront leur prochain gouvernement. Voici notre guide pédagogique rempli d'idées sur le sujet!

Professionnels en pédagogie digitale pour participer à la conférence TECH 2018

LOJIQ souhaite soutenir la participation de deux professionnels en pédagogie numérique à la Conférence sur la pédagogie digitale pour la construction de la paix et d’une société durable de l'UNESCO, du 15 au 17 novembre 2018 en Inde.

Un financement pour des initiatives jeunesse en environnement

Les défis environnementaux déterminants de notre époque vous interpellent? En tant qu’éducateur, vous avez envie de contribuer à la sensibilisation et aux actions en matière de changements climatiques? 

Denny, enfant de deux espèces distinctes d’hominidés

L’analyse d’ADN d’un fragment d’os découvert récemment dans une grotte de Sibérie démontre qu’il vient d’un enfant issu de deux espèces distinctes d’ancêtres de l’homme moderne: l’homme de Néandertal et le Dénisovien.

Le jeu d’évasion : une nouvelle tendance pédagogique!

À l’occasion du colloque de l’AQUOPS qui se tenait du 27 au 29 mars 2018, nous avons rencontré Julie Chandonnet, enseignante à l’école Saint-Denys-Garneau, qui nous parle des objectifs et des retombées pédagogiques des jeux d’évasion en classe.

Academos lance un incubateur de projets innovants en orientation

Academos, la référence en mentorat pour les jeunes au Québec, est fier d’annoncer la création de son incubateur de projets innovants pour réinventer la façon d'accompagner les jeunes dans leur choix de carrière.

Les services de l’Intitut TA : une offre pour chacun des acteurs

Suite à un entretien avec le directeur scientifique et le directeur des projets et de la formation continue de l'Institut des troubles d'apprentissage, Julie présente l'offre de services pour chacun des acteurs oeuvrant auprès d'un jeune avec un trouble d'apprentissage.

Retour dans le passé!

Amusez-vous à relire ces articles pigés au hasard dans nos archives!

L’enseignement et la lecture à l’écran

Avec la multiplication de nouvelles plateformes informatiques : lecteur multimédia, netbook, tablette électronique, tableau interactif, etc., la classe peut s’ouvrir à de nouvelles formes de lectures et d’apprentissages.

COVID-19 : une histoire de protéines

La Santé publique tente du mieux qu’elle peut de protéger toute la population contre le virus SARS-CoV-2 qui cause la maladie à coronavirus (COVID-19). Cette dernière fait des milliers de victimes sur la planète tous les jours et on se rend compte que s’adapter sanitairement n’est pas simple du tout. Et si on en apprenait davantage sur ce qui se passe dans les cellules de l’humain infecté par la COVID-19?

L’AQEP organise sa toute première Journée littéraire

Le 2 mai prochain, l’Association québécoise des enseignant(e)s du primaire (AQEP) invite les gens intéressés à participer une journée de formation en littérature jeunesse spécialement pensée pour les enseignants du primaire, tous cycles confondus.

Le respect du droit d’auteur appliqué aux œuvres numériques...

Somme toute, le droit d’auteur en enseignement n’est pas toujours évident à cerner. Les nouvelles technologies étant de plus en plus présentes dans nos...

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