Un entretien avec Simon Lavallée, « netmathématicien », à l'occasion de sa participation au CréaCamp de Montréal, le 17 novembre dernier.

M. Alpacca est professeur de mathématiques à l'école européenne de Varese, en Italie. Avec ses élèves, il crée des vidéos en mathématiques sur YouTube.

Les technologies, dont le TNI, peuvent aider l’élève à passer de l’abstrait au concret en science et mathématique. Le mémoire « Contributions potentielles du tableau numérique interactif dans une situation problème nécessitant le passage de l’abstrait au concret dans un contexte de mathématique, science et technologie » s’y intéresse.

Ils ont notamment trouvé qu’il permet à des élèves de 3e année d’atteindre le niveau d’élèves de 4e année en ce qui concerne la compréhension des fractions après seulement 3 heures de jeu!

Très populaire aux États-Unis, XtraMath s'adapte aux capacités de chaque élève et fournit des rapports détaillés à destination des enseignants et des parents. Une version française de l’outil a récemment été mise en ligne.

La Journée des Maths 2015, c’est un concours qui permet aux élèves de réviser des notions adaptées à leur niveau, en ligne ou sur iPad, dans un environnement plus près du jeu que du cahier d’exercices, en classe ou à la maison, et qui pourrait permettre à votre école de se hisser en haut du classement! (Avouons-le, tout le monde aime gagner!)

La session de perfectionnement du Groupe des responsables en mathématiques au secondaire (GRMS), qui rassemble chaque année du personnel enseignant et des conseillers pédagogiques, aura lieu à Drummondville à l’hôtel Le Dauphin les 14 et 15 octobre 2015. C’est déjà le moment de proposer des ateliers.

Le mouvement corporel peut-il faciliter l’apprentissage des mathématiques? Une étude à petite échelle orientée spécifiquement sur l’apprentissage des angles à l’aide de la caméra à capteurs de mouvement Kinect a montré que oui.

L’Association Mathématique du Québec (AMQ) est un regroupement constitué de passionnés des mathématiques. Elle est principalement composée de mathématiciens, de chercheurs universitaires, d’enseignants de tous les niveaux ainsi que d’étudiants intéressés par cette discipline.

« Slice Fractions » est un jeu d’apprentissage (iOs et Android) conçu pour les enfants qui s’initient aux fractions. Il est le fruit du travail de l'entreprise Ululab, en collaboration avec des experts en mathématiques et en éducation de l’Université du Québec à Montréal (UQÀM).