Academos, référence en mentorat virtuel pour les jeunes, lance une campagne numérique visant à favoriser l’intérêt des filles et des jeunes femmes envers les carrières en science et en technologie.

Academos dévoile aujourd’hui les résultats d’un vaste sondage portant sur les craintes et les attentes de la génération Z face au monde du travail.

Academos lance aujourd’hui la 3e édition de son Concours de la tournée Dose d’adulte, qui permettra à dix écoles secondaires du Québec de remporter une conférence interactive gratuite portant sur l’orientation scolaire et professionnelle.

Le monde de l’emploi est en pleine mutation, et nos jeunes en sont conscients. 53 % des jeunes de 14 à 26 ans disent ne pas savoir ce qu’ils veulent faire dans la vie. Difficile de bien cibler son choix de carrière lorsque 85 % des emplois qui existeront en 2030 n’ont pas encore été créés.

Nous avons rencontré Dominic Tremblay, consultant indépendant en éducation et facilitateur lors d’une édition de CréaCamp. Il nous parle du mouvement FIXER qui vise à donner une nouvelle vocation environnementale et entrepreneuriale aux laboratoires créatifs.

Academos a lancé la troisième édition de sa campagne numérique « Vinaigre + bicarbonate, et d’autres formules plus détonantes » pour démystifier les carrières en sciences de la vie et en santé tout en connectant les jeunes avec le monde du travail grâce au mentorat virtuel.

Témoin de la créativité, de l’audace et de la passion présentes dans les 17 régions du Québec, OSEntreprendre a lancé le 29 octobre 2018 la 21e édition du Défi OSEntreprendre.

De nombreux enseignants, directions d’école et professionnels du monde de l’éducation du Québec, du Nouveau-Brunswick et de l’Ontario étaient réunis vendredi dernier à l'Université Laval pour le tout premier Congrès en éducation entrepreneuriale consciente.

L’apprentissage par l’enquête stimule la collaboration et la curiosité tout en développant la capacité de poser des questions précises. Découvrez ce modèle implanté notamment dans les écoles de l’Ontario.

Une culture entrepreneuriale consciente, responsable, communautaire et de nature numérique peut-elle changer le monde, sauver l’économie de nos régions et réhumaniser nos organisations? Voici une réflexion présentée dans le cadre du premier Congrès automnal en éducation entrepreneuriale consciente, duquel l'École branchée est partenaire.