Communiqué – La Fondation Riopelle lance la plateforme pédagogique Studio Riopelle, qui permettra au personnel enseignant du Canada de faire découvrir l’œuvre et la vision de l’artiste de renommée mondiale Jean-Paul Riopelle.
Notre collaboratrice présente un témoignage sur la façon dont le personnel de l’École Moser, un établissement d’enseignement trilingue accueillant des élèves de 8 à 18 ans, en Suisse, a traversé la pandémie et a pérennisé les usages du numérique, notamment par la mise en place d’un espace Teams dédié au partage de contenu entre les enseignants.
Narjiss Aoukach, enseignante de français au Centre de services scolaire de Laval, utilise plusieurs réseaux sociaux avec ses élèves. Elle a partagé son expérience lors du plus récent Sommet du numérique en éducation.
Communiqué – Le Conseil de la Nation Atikamekw (CNA) et le Printemps numérique (PN) sont invités par le Conseil des Atikamekw de Manawan et le Conseil des Atikamekw d’Opitciwan, pour offrir des Cafés numériques dans les écoles secondaires entre le 12 et le 16 septembre 2022. Cette activité s’insère dans une série d’initiatives en faveur de l’éducation numérique auprès des jeunes Atikamekw qui a débuté en 2019.
Quand la technologie et la pédagogie font équipe, les résultats sont géniaux! L’équipe De Marque – cheffe de file internationale du numérique dans le domaine du livre et de l’éducation – collabore avec les meilleurs éditeurs de ressources éducatives numériques. Voici une sélection de leurs coups de cœur!
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Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : les changements climatiques et l’éducation au cœur des priorités des jeunes du Québec, de nouveaux groupes d’enseignants pour vous inspirer sur Facebook, un balado sur la rétroaction, des ressources à découvrir, peut-on déjouer les algorithmes, et bien plus!
Marie-Philippe Goyer, orthopédagogue et conseillère pédagogique, ainsi que Marie-Ève Cypihot, enseignante en 3e année et étudiante à la maîtrise, utilisent la tablette numérique comme outil pour favoriser les compétences orales des élèves présentant des difficultés particulières au niveau du langage. On vous présente leur projet.
Du 11 au 14 octobre 2022 aura lieu le Camp FAD, événement organisé par le FADIO, le regroupement de Formation À Distance Interordres, au Delta du Mont Sainte-Anne, tout près de la ville de Québec. Vous hésitez encore à vous inscrire? Voici cinq raisons qui devraient vous convaincre.
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Des élèves du Québec de 5e année et de 2e année de l’Ontario ont eu l’occasion de collaborer à la création de petits livres numériques au printemps dernier. Le tout s’est déroulé entièrement à distance et en français, tirant profit des forces de chacun des deux groupes d’élèves. On vous raconte leur histoire.
La coopération franco-québécoise est une réalité depuis au moins 60 ans et est bien ancrée dans les relations entre la France et le Québec. Avec la création d’écoles franco-québécoises, elle prend un nouvel élan. Trois écoles du Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys sont de l’aventure.
Communiqué – Le développeur québécois Ululab, créateur de la série Slice Fractions, annonce que son dernier titre, Math Makers, sera disponible gratuitement pour les enseignants.es des écoles primaires du Québec et leurs élèves.
Marie-Claude Simard, enseignante de 3e année, de l’école primaire Sainte-Thérèse de Val-Alain, a lancé un défi à ses élèves : faire pousser des fines herbes avec l’aide de la technologie. Voici le résultat.
Chaque début d’année scolaire est synonyme de nouveautés et d’excitation! Entre l’organisation de la classe, la préparation et l’accueil des élèves, tout un travail attend les enseignants à la rentrée. Afin de faciliter le retour en classe pour le personnel enseignant, la GRICS a préparé une trousse pratique regroupant les premières actions à prendre pour démarrer l’année du bon pied avec Mozaïk-Portail.
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La Kinderuni, l’université numérique des enfants, est un projet éducatif offert gratuitement par le Goethe-Institut aux enfants de 8 à 12 ans. Ils peuvent y explorer différents champs de connaissances dans les domaines des sciences.
Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : l’entreprise ChallengeU reconnue pour son impact social, Duolingo vous aidera à apprendre les mathématiques, créer un jeu de société en classe, des ressources en réalité virtuelle et réalité augmentée, le balado La Notif sur la place de l’échec en pédagogie, Academos a un concours pour la rentrée, et bien plus!
Un projet entrepreneurial d’impression 3D de piquets pour identifier des semis a pris des proportions inespérées au printemps dernier. Mélanie Bourque et David Dutil, enseignants à l’École Sainte-Julie de Laurierville dans le Centre-du-Québec, se sont retrouvés au cœur de « ce beau projet un peu fou, mais si pédagogique et stimulant ».
Communiqué – Le Printemps numérique invite les milieux scolaires, institutions, organismes et entreprises à déposer leurs candidatures pour la 3e édition du Prix de reconnaissance en littératie numérique. La date limite pour participer est le 25 septembre.
Le retour à l’école devient une occasion de revenir à une certaine routine familiale. Dans plusieurs familles, cela est aussi le moment d’établir des règles encadrant le temps d’écran des enfants. Le contrat parent-enfant devient un outil concret pour officialiser celles-ci et permet un dialogue entre parents et enfants autour de ces règles.
On n’a jamais autant parlé de recherche en éducation et de l’importance de bonifier le savoir expérientiel en s’appuyant sur des données dites probantes pour guider des pratiques pédagogiques et évaluer l’efficacité de certaines interventions. Dans le numéro d’automne 2022 du magazine, l’École branchée explore des constats récents où l’apprentissage est soutenu par des usages d’outils numériques.
Les systèmes d’information géographique (SIG) font partie de nos vies sur une base quotidienne. Ils sont particulièrement utiles pour éveiller les esprits et motiver les jeunes leur permettant d’apprendre grâce à des projets concrets et dynamiques. Quelle place pourraient-ils prendre dans l’enseignement?
