Débattre d’un sujet par écrit, c’est possible? Marie Germain, enseignante à l’école Sainte-Claire de Longueuil, en a fait la démonstration au cours des dernières années avec ses élèves. Ce faisant, elle les sensibilise aussi à l’usage éthique des réseaux sociaux. Elle lance l’invitation à toutes les classes qui souhaitent expérimenter sur Twitter du 11 au 14 avril 2022.
Bon dimanche! Me voici avec les #Édubrèves de la semaine. Dans cette édition : prêt pour le colloque de l’AQUOPS?, essayez en primeur une nouvelle ressource de HabiloMédias, un balado pour le bien-être des élèves, une nouvelle recherche-intervention sur la santé mentale des enseignants, quelques trouvailles en vrac, la cybersécurité dans le monde de l’éducation et bien plus!
Chaque mois, Thot Cursus propose trois articles de son fil de nouvelles aux lecteurs de l’École branchée. Voici les suggestions du mois de mars : Rester à sa place, trouver sa place… sortir de ces expressions qui enferment, Le retour en force des clubs de lecture, Ces profs qui ont embrassé YouTube.
Et si, pour amener les filles à s’intéresser davantage aux sciences et aux technologies, il fallait d’abord rendre l’éducation plus inclusive pour tous? « À la base, tous les enfants veulent apprendre et sont curieux. Il ne faut pas éteindre leur curiosité, évitons de les cantonner dans des stéréotypes », fait valoir Kate Arthur, fondatrice et directrice générale de l’organisme Kids Code Jeunesse.
L’artiste rappeur québécois anishinabé Samian apporte son soutien au programme Ta voix est puissante, qui vise à enseigner aux élèves du secondaire l’informatique et le codage par la musique.
L’École branchée a feuilleté (numériquement) pour vous le budget 2022-2023 pour le Québec déposé hier par le ministre des Finances, Éric Girard. Voici ce que nous avons repéré qui concerne principalement l’éducation et le numérique.
« Grand ménage » des données et des systèmes informatiques des centres de services scolaires, meilleur partage des données existantes entre les entités du réseau, interprétation et valorisation des données grâce à l’intelligence artificielle, voilà ce qui attend le réseau de l’éducation dans le cadre d’un projet d’intelligence numérique mis en place par le ministre de l’Éducation du Québec.
Au retour de la semaine de relâche, Pascal Bérubé, député provincial de la circonscription Matane-Matapédia, au Québec, a fait un retour à l’école pour assurer deux journées de suppléance dans l’école secondaire qu’il avait lui-même fréquentée à l’adolescence. Nous lui avons parlé de son expérience.
Bon dimanche! Me voici avec les #Édubrèves de la semaine. Dans cette édition : la finale régionale Expo-Sciences Hydro-Québec de Québec et Chaudière-Appalaches, le Grand rassemblement 2022 du REFAD, la nouvelle Semaine nationale de l’engagement parental en éducation, le Cégep virtuel, des capsules éducatives sur les changements climatiques, la Fondation communautaire de Postes Canada offre des bourses aux écoles et bien plus!
Travailler en CAP, ça veut dire collaborer pour soutenir l’apprentissage, focaliser sur l’apprentissage de tous les élèves et suivre les résultats pour l’amélioration continue. Découvrez les fondements du travail en CAP dans le cadre du projet CAR : collaborer, apprendre, réussir.
La Semaine de la FAD, qui s’est tenue à la fin février, aura été l’occasion de s’inspirer et de découvrir que les défis de la formation à distance (FAD) sont somme toute assez similaires à tous les ordres d’enseignement (primaire, secondaire, collégial et universitaire). Notre compte rendu éclair!
Le passage à l’enseignement à distance aura été l’occasion pour les enseignants, chargés de cours et professeurs de tous les ordres primaire, secondaire, collégial et universitaire) d’expérimenter de nouveaux outils numériques. À l’heure où les élèves et les étudiants sont de retour en classe, des acteurs du milieu de l’éducation posent un regard sur les usages pour que certains acquis demeurent.
Bon dimanche! Me voici avec les #Édubrèves de la semaine. Dans cette édition : l’événement À distance mais présent en enseignement au secondaire, des ressources en vrac, la vitrine linguistique, le Séminaire des profs pour la démocratie, les logiciels de correction ne corrigent pas tout seuls, la bibliothèque scolaire de demain et plus!
Le projet CAR vise à soutenir la culture de collaboration en éducation, à renforcer le leadership pédagogique des acteurs dans les organisations scolaires. Il soutient, via des communautés de pratique, les gestionnaires et les membres du personnel scolaire afin qu’ils développent des approches collaboratives pour favoriser la réussite de tous les élèves.
Le manque de personnel, l’abandon de la profession et la baisse des inscriptions en formation initiale sont bien réels et leurs effets se font lourdement sentir dans le milieu de l’éducation. Pour répondre à ces enjeux, une plateforme Web de soutien à distance offre maintenant des services pour supporter la relève enseignante et faciliter l’entrée dans la profession.
« On pense que les jeunes sont habitués aux technologies et on leur donne beaucoup de crédit en ce sens. Oui, ils sont surtout capables d’utiliser certaines applications. Pour le reste, ils ont besoin d’accompagnement. Ils ont aussi besoin qu’on leur montre que la techno, ce n’est pas juste des passe-temps, cela peut aussi devenir une carrière », affirme Jonathan Le Prof, enseignant d’univers social, porte-parole de la première édition du Mois numérique jeunesse.
À première vue, il est facile de penser que l’intelligence artificielle (IA) est bien loin du secteur de l’éducation. Pourtant, celle-ci est déjà utilisée dans des projets bien concrets, comme la prédiction du risque de décrochage des élèves. Elle pourrait aussi contribuer à réduire la charge cognitive du personnel du milieu scolaire.
Selon la plus récente enquête NETendance rendue publique par l’Académie de la transformation numérique, 82 % des parents québécois dont les enfants ont dû demeurer à la maison à cause de la pandémie estiment que ceux-ci se sont bien adaptés aux apprentissages scolaires réalisés en ligne. La moitié des parents est également d’avis que le numérique devrait occuper plus de place dans les apprentissages scolaires de leurs enfants.
Bon dimanche. Me voici avec les #Édubrèves de la semaine. Dans cette édition : l’urgence de scolariser les jeunes réfugiés, un concours de programmation, programmer une app de A à Z, des événements sur la facilitation d’activités d’apprentissage dans les laboratoires créatifs, 5 formations sur la FAD, une application d’éducation financière, des leçons éducatives au sujet de l’Empire State Building, des ordinateurs Raspberry Pi dans l’espace au service de projets jeunesse, et bien plus!
De nombreux enfants et adolescents ukrainiens ont trouvé refuge dans les pays voisins. Il faut mettre rapidement sur pied un système éducatif afin qu’ils retrouvent une certaine forme de normalité, disent les chercheurs. Dans les situations d’urgence, l’éducation est un facteur majeur dans la protection psychologique et physique des élèves. Cependant, pour mettre sur pied un système éducatif d’urgence dans un contexte de conflit armé, plusieurs éléments doivent être planifiés avec précaution : le bien-être des enseignantes et des enfants, une éducation sensible aux conflits, et un soutien psychosocial.
