
Charte de l’ananas : développer l’expertise interne par une culture d’accueil
Découvrez le concept de la charte de l’ananas, une approche qui favorise l’observation en classe par les collègues pour partager l’expertise interne.

Découvrez le concept de la charte de l’ananas, une approche qui favorise l’observation en classe par les collègues pour partager l’expertise interne.

Time to share your teaching with technology experience! Why not become a presenter at one of the largest edtech conference? ISTE 2020 will be held in Anaheim, California.

Common Sense offers a guide to Google Classroom and how to use it with students.

Voici quelques nouveautés à propos d’Ozobot et de LEGO Education partagée à l’occasion du congrès annuel de l’International Society for Technology in Education (ISTE), qui s’est tenu fin juin à Philadelphie.

Découvert lors d’ISTE 2019, le programme « Be Internet Awesome » de Google (Fr, Eng et Esp) développe le savoir-être en ligne de façon très ludique!

Quelques entreprises québécoises ont fait sensation lors du congrès #ISTE2019. Tour d’horizon des nouveautés présentées. #edteq

En direct du congrès annuel de l’ISTE, quelques notes en lien avec la notion de jeu en éducation : ludification de la gestion de classe, jeu sérieux, soutien au développement de l’intelligence émotionnelle et ludification du développement professionnel au programme.

Trois jours de découvertes dans un cadre exceptionnel, réunissant chercheurs, enseignants, associations et autres acteurs de l’industrie autour des questions du numérique éducatif : c’est Ludovia. Préparez vos valises!

Favoriser le passage de l’enseignement « face à face » à « côte à côte », c’est l’un des objectifs de l’association qui prépare la 4e édition du CL!C, du 28 au 30 juin à Paris.

7 groupes de 3e secondaire ont vécu cette année une expérience particulièrement enrichissante sur le plan humain grâce à un projet menant à la réalisation d’un reportage vidéo. L’enseignant Laurent Di Pasquale nous raconte.

Le 25 mai dernier, l’organisme Kids Code Jeunesse annonçait officiellement la création de 200 nouveaux Code Clubs dans les bibliothèques et établissements publics du Québec. L’École branchée y était.

En ce dimanche après-midi, certains services de Google, dont la suite Google Apps et YouTube, sont inaccessibles. C’est le bon moment de songer à votre plan B si cela arrivait un jour de classe!

L’École branchée a été conviée au lancement médiatique de la publication Penser l’école de demain, le 10 avril dernier à Québec. Voici ce que nous avons retenu.

À Montréal, vivez un hackathon visant à renforcer la communication et la collaboration entre les élèves, les parents et les intervenants scolaires à l’aide d’outils et de ressources numériques.

Gabriel Dumouchel croit que le phénomène des enseignants influenceurs peut avoir des impacts très positifs sur la valorisation de la profession. Retour sur sa conférence au Sommet du numérique en éducation.

Lors du 2e Sommet du développement professionnel en éducation, qui se tenait les 25-26 mars à St-Hyacinthe, j’ai assisté à présentations très intéressantes. Je vous partage ici quelques notes sur la présentation axée sur les modèles d’accompagnement.

En tout, 14 ateliers y sont proposés pour découvrir différentes ressources numériques.

Les organisateurs du 7e Sommet du numérique en éducation nous rappellent que le programme complet est maintenant en ligne.

Nous avons rencontré Patrick Burton, enseignant au Centre d’éducation des adultes du Goéland et facilitateur lors du CréaCamp des Bois-Francs. Il nous partage ses coups de coeur pour découvrir son propre potentiel créatif en tant qu’enseignant.

J’ai eu l’immense honneur de prendre part, en tant que participante et conférencière, à la 10e édition du colloque Clair, voir l’éducation autrement. 10 éditions de Clair, déjà! Tout a commencé en 2010. Vous faisiez quoi, vous, fin janvier 2010?
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