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L'École branchée, un organisme à but non lucratif
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2018

Top 5 : Apprentissage des langues

Chose promise, chose due : nous voici donc à notre deuxième « top » des applications ou des sites Web s’étant démarqués et qui facilitent l’enseignement à l’ère du numérique, notamment grâce à leur valeur pédagogique ajoutée, leur rétroaction ciblée ou leur interface adaptée. Cette fois, place aux langues.

Le rêve d’un enseignant : une école 365 jours

Nous avons rencontré Pierre Gagnon, enseignant à l’école Saint-Gérard de la Commission scolaire de Montréal. Il nous parle de son rêve : celui de voir apparaître une véritable école de communauté, ouverte 365 jours, gratuite et accessible à tous.

Accueillez la parole des Autochtones du Québec dans votre classe

Le Musée de la civilisation propose une nouvelle ressource technopédagogique pour permettre à vos élèves de dynamiser et d’approfondir leur compréhension des réalités contemporaines des autochtones. Faites vite, celle-ci est gratuite jusqu’au 31 décembre 2018!

Donne vie à tes idées et OSEntreprendre!

Témoin de la créativité, de l’audace et de la passion présentes dans les 17 régions du Québec, OSEntreprendre a lancé le 29 octobre 2018 la 21e édition du Défi OSEntreprendre.

Top 5 : Programmation à l’éducation préscolaire et au primaire

Vous le savez tous, l’approche d’une nouvelle année est souvent synonyme de bilans et de rétrospectives. En ces temps de réjouissance et de festivités bien méritées, l’École branchée vous propose donc différentes applications et sites Web qui ont su se démarquer par leur valeur pédagogique ajoutée, leur rétroaction ciblée et leur jouabilité adaptée.

Implantation réussie de la programmation de la maternelle à la 6e année

Nous avons rencontré Charlotte et Marie-Pier de l’équipe Paul-Jarry de la CSMB. Elles nous parlent de cette idée ayant mené leur équipe à collaborer autour d’un objectif partagé : l’intégration des activités de programmation dans les apprentissages de tous les élèves de l’école.

Webinaire du RÉCIT : enseigner le passé avec des outils de demain

Le service national du RÉCIT de l’univers social a rendu possible un webinaire animé par Thierry Karsenti, professeur à l’Université de Montréal et titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies en éducation. Compte-rendu de ce moment de partage.

Voir la science avec les yeux d’un enfant

Les enseignants d’aujourd’hui, comme les citoyens en général, ont tous été des enfants émerveillés et curieux face aux sciences. Voici quelques idées pour éviter que cette perception positive de la science ne se perde entre l’enfance et le monde adulte.

Le Mont Notre-Dame innove en repensant les espaces

Le Collège Mont Notre-Dame a révélé cet automne trois espaces entièrement repensés, soit le gymnase, la bibliothèque et l’Ancrage, un espace auparavant inaccessible aux élèves.

Le parcours d’une nouvelle enseignante : de l’université à la salle de classe

Notre entrevue avec Eryka Desrosiers, enseignante, auteure de « Journal d’une nouvelle enseignante, de l’université à la salle de classe » et réalisatrice du balado « A Teacher’s Shoes/Souliers de prof ». Elle nous parle d’intégration au milieu de l’enseignement et d’utilisation des technologies avec les élèves.

Nos coups de coeur du e-colloque 2018 de la CSMB

L’École branchée a pris part à la 4e édition du e-colloque de la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys qui s’est tenu le 7 décembre dernier. Compte-rendu d’une journée où le développement professionnel était à l’honneur.

Vivre une formation sur le Campus RÉCIT

Dans le cadre de la mise en place du PAN, une offre d’auto-formations est disponible gratuitement pour tous les enseignants du Québec. Julie vous partage son expérience avec la micro-accréditation Gérer ses travaux scolaires en ligne comme un-e pro! du Campus RÉCIT.