REFAD

Colloque du REFAD 2018 – Appel de propositions de communications

Dans le cadre du colloque annuel du REFAD, les personnes intéressées sont invitées à soumettre une communication sur leurs pratiques pédagogiques innovantes en lien avec le thème.

Colloque Sécurité, plagiat et cyberintimidation en formation à distance

Le REFAD, Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada, lance son appel de communications pour son colloque 2018.

Panorama des pratiques en formation à distance au Canada francophone

Cette étude trace un portrait de la formation à distance au pays dans trois ordres d’enseignement, pour la formation initiale et continue.

Prochain colloque du REFAD – 25 et 26 mai 2017

Le site web du prochain colloque du REFAD, qui se tiendra les 25 et 26 mai 2017, est maintenant en ligne.

Appel d’ateliers pour le Colloque du REFAD 2017

La date limite pour la réception des propositions est ce vendredi 25 novembre 2016.

Appel à communications : Colloque REFAD 2017

Le REFAD organise son colloque annuel les 25 et 26 mai 2017 à Moncton, N.-B., sous le thème Gestion du changement en formation à...

Appel à contributions – Panorama des pratiques de diffusion de la formation à distance

Le REFAD souhaite déterminer comment les institutions d'enseignement structurent leur offre de formation à distance et lance un appel à contribution.

Étude sur l’avenir du livre numérique et des ressources documentaires en ligne en formation à distance au Canada francophone

Voici un document qui présente les possibilités et les impacts du livre électronique sur la formation à distance dans un contexte francophone canadien.

Quel impact pour les cours en ligne ouverts et massifs (CLOM / MOOC)?

Que sont les CLOM (MOOC, en anglais)? Quel est leur impact sur l'apprentissage et comment révolutionnent-ils l'enseignement supérieur? Voilà quelques questions auxquelles un nouveau guide du REFAD offre des pistes de réponse qui intéresseront aussi le milieu primaire et secondaire dans leur essence.

Sondage – Guide et bilan de l’impact des cours en ligne ouverts et massifs (CLOM) au Canada francophone

Le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) publiera au printemps 2016 un guide sur les cours en ligne ouverts et massif (CLOM) et leur impact dans la formation à distance.