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Mot-clé: REFAD

Stratégies de gestion et pratiques professionnelles à l’ère du numérique

Le REFAD a publié une étude intitulée « Gestion des établissements d’enseignement à l’ère de l’implantation du numérique ». Le guide s’adresse à tous les acteurs concernés par la formation à distance et le numérique au sein de leur établissement.

L’appel de propositions de communications du REFAD 2020 est ouvert

À l'occasion de son colloque annuel, le REFAD est à la recherche de présentateur(trice)s pour des communications qui sortiront des sentiers battus tout en présentant des pratiques innovantes dans le domaine de la formation à distance et en ligne.

C’est le temps de proposer des communications pour les ateliers du REFAD, saison 2019-2020

Le REFAD cherche des animateurs(trices) potentiel(le)s pour des ateliers en lien avec la formation à distance pour les profs du secondaire et du postsecondaire, notamment. Toute l'info ici!

Les archives en ligne du Colloque «Pratiques inspirantes ou innovantes en formation à distance»...

Pour voir ou revoir des communications du colloque du REFAD, tenu les 23 et 24 mai derniers à Montréal, voici les archives en ligne de la diffusion Web de l'événement.

L’ACCP offre un atelier gratuit sur la conception pédagogique et la recherche

L'association canadienne des conceptrices et des concepteurs pédagogiques (ACCP) organise un webinaire bilingue gratuit sur la conception pédagogique et la recherche le 19 février à 11h45 (heure de l'Est).

Atelier spécial du REFAD sur l’évolution de la formation à distance

Le jeudi 28 février 2019 de 12h00 à 13h00 (heure de l'Est), le REFAD offre un atelier spécial sur l'évolution de la formation à distance dans les universités et collèges canadiens et les résultats du Sondage national 2018.

Ateliers de perfectionnement à distance du REFAD de février et mars 2019

Pour le début de 2019, le REFAD offre six ateliers de perfectionnement en éducation à distance destinés aux enseignants du secondaire et du postsecondaire, aux administrateurs et aux personnes-ressources (tuteurs, conseillers, techniciens, etc).

Colloque du REFAD 2018 – Appel de propositions de communications

Dans le cadre du colloque annuel du REFAD, les personnes intéressées sont invitées à soumettre une communication sur leurs pratiques pédagogiques innovantes en lien avec le thème.

Colloque Sécurité, plagiat et cyberintimidation en formation à distance

Le REFAD, Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada, lance son appel de communications pour son colloque 2018.

Panorama des pratiques en formation à distance au Canada francophone

Cette étude trace un portrait de la formation à distance au pays dans trois ordres d’enseignement, pour la formation initiale et continue.

Prochain colloque du REFAD – 25 et 26 mai 2017

Le site web du prochain colloque du REFAD, qui se tiendra les 25 et 26 mai 2017, est maintenant en ligne.

Appel d’ateliers pour le Colloque du REFAD 2017

La date limite pour la réception des propositions est ce vendredi 25 novembre 2016.

Appel à communications : Colloque REFAD 2017

Le REFAD organise son colloque annuel les 25 et 26 mai 2017 à Moncton, N.-B., sous le thème Gestion du changement en formation à...
REFAD : formation à distance

Appel à contributions – Panorama des pratiques de diffusion de la formation à distance

Le REFAD souhaite déterminer comment les institutions d'enseignement structurent leur offre de formation à distance et lance un appel à contribution.

Étude sur l’avenir du livre numérique et des ressources documentaires en ligne en formation...

Voici un document qui présente les possibilités et les impacts du livre électronique sur la formation à distance dans un contexte francophone canadien.

Quel impact pour les cours en ligne ouverts et massifs (CLOM / MOOC)?

Que sont les CLOM (MOOC, en anglais)? Quel est leur impact sur l'apprentissage et comment révolutionnent-ils l'enseignement supérieur? Voilà quelques questions auxquelles un nouveau guide du REFAD offre des pistes de réponse qui intéresseront aussi le milieu primaire et secondaire dans leur essence.

Sondage – Guide et bilan de l’impact des cours en ligne ouverts et massifs...

Le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) publiera au printemps 2016 un guide sur les cours en ligne ouverts et massif (CLOM) et leur impact dans la formation à distance.

Quatre ateliers en ligne pour un automne de développement professionnel

De novembre à décembre, le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) offrira quatre ateliers de perfectionnement en éducation à distance aux enseignants du secondaire et du post-secondaire.

Les compétences essentielles de l’apprenant en formation à distance (colloque)

COLLOQUE DU REFAD – 28 et 29 Mai 2015 Vancouver (Colombie-Britannique) www.refad.ca/colloque_2015.html Nous vous invitons à visiter le site Web de ce colloque en présentiel et en...

Ateliers de perfectionnement du REFAD d’octobre à décembre 2013

Pour la fin de l’année 2013, le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD; www.refad.ca) offre quatre ateliers de perfectionnement en éducation à...