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Retour sur des moments clés du congrès #franconumérique2016
L’École branchée participait au récent congrès de l'ACELF, sous le thème #franconumérique2016, et vous propose un retour sur quelques moments forts.
La Fabrique Beaubois : un virage pédagogique pour répondre à l’appel de la nouvelle...
Le Collège Beaubois de Pierrefonds a entrepris un virage pédagogique majeur en développant et en implantant un atelier de fabrication numérique, la Fabrique Beaubois.
Une cinquantaine d’enseignants terminent aujourd’hui leur camp d’été TIC
Du 15 au 17 août, plus d’une cinquantaine d’enseignants se sont rassemblés pour la 14e édition du camp TIC de la Fédération des établissements d’enseignement privés (FÉEP).
Édition de septembre 2016
Voici du contenu complémentaire au numéro de septembre 2016 du magazine École branchée.
Article « La chasse aux maths » : Favoriser une perception positive...
Ce samedi, près de 200 jeunes Montréalais apprendront à coder
Cet été, une série d’ateliers « Codemakers », financés par Google.org, aura lieu au Québec. Le 11 juin, on donne le coup d’envoi avec une journée consacrée aux jeunes de 9 à 13 ans de la région de Montréal.
Apprendre l’informatique par la danse : mission possible!
Combiner la danse et l’apprentissage de l’informatique, est-ce vraiment possible? Tout à fait! Voyez comment on veut intéresser des jeunes de 5e et 6e année grâce à cet art.
Retour sur la 4e édition du Sommet de l’iPad et du numérique en éducation
Les 5 et 6 mai 2016 se tenait le Sommet de l’iPad et du numérique en éducation à Montréal. Depuis sa première édition, regroupant quelques centaines de représentants du milieu scolaire dans une salle pour une journée, cet événement international ainsi que les ateliers et conférences qui y sont offerts ont bien évolué.
Innover à l’école : Éviter le jargon associé à l’« apprentissage du 21e siècle » et...
Un tout nouveau rapport de l'Association canadienne d'éducation décrit comment l'Ottawa Catholic School Board est devenue l'un des systèmes scolaires les plus innovateurs du pays.
« Former les élèves au monde de demain et non à celui dont nous...
Yong Zhao, de l’université de l’Oregon, a prononcé une conférence inspirante et teintée d’humour à propos du décrochage scolaire, des élèves à besoin particuliers et du curriculum scolaire actuel lors du dernier sommet uLead. Voici un résumé de ses propos.
La vidéo et le jeu : des outils pédagogiques de plus en plus utilisés
L’utilisation de la vidéo et des jeux à des fins d’enseignement et d’apprentissage a connu une hausse considérable au cours des dernières années. Quelles en sont les raisons? Quels usages en fait-on? Les résultats d’un sondage d’envergure répondent à ces questions.
La « gamification » : Pourquoi et comment l’intégrer peu à peu dans sa...
À découvrir dans le numéro d'avril 2016 du magazine : La ludification en classe, qui vient du terme anglophone « gamification », est l’utilisation des mécanismes du jeu dans un contexte pédagogique pour stimuler l’engagement des élèves dans une résolution de problème.
Le tutorat par les pairs : une approche gagnante pour tous!
Afin de soutenir les élèves qui éprouvent certaines difficultés, le Collège Bourget a mis sur pied le CAP, le Centre d’aide par les pairs. Il s’agit d’un projet où les élèves de quatrième et cinquième secondaire viennent en aide aux élèves de première, deuxième ou troisième secondaire.
84e Congrès de l’Acfas : Du 9 au 13 mai 2016 à l’Université du...
Près de 6 000 chercheurs se donnent rendez-vous au plus grand rassemblement scientifique multidisciplinaire de la Francophonie
Réalité virtuelle augmentée et ludification : un duo prometteur
La réalité virtuelle augmentée et la ludification sont deux tendances pédagogiques importantes. La prochaine étape sera-t-elle leur fusion?
Recherchés : projets inspirants en éducation au développement durable
La Fondation Monique-Fitz-Back lance le concours Projets d’espoir, qui vise à faire connaître des projets porteurs en éducation au développement durable.
Sept programmes pour redécouvrir le plaisir d’apprendre
Chaque année, l’Association canadienne d’éducation (ACE) remet les prix Ken Spencer pour l’innovation en enseignement et en apprentissage. La cuvée 2015-2016 met en lumière des éducateurs qui se risquent chaque jour à transformer leurs environnements d’apprentissage. Découvrez les gagnants, dont 2 sont au Québec.
Rendez-vous clé cette semaine : le colloque de l’AQUOPS!
Le 34e colloque de l’Association québécoise des utilisateurs de l’ordinateur au primaire-secondaire (AQUOPS) débute officiellement aujourd’hui. Des enseignants de partout au Québec se rassemblent pour 3 jours de formations axées sur les TIC.
AQUOPS 2016 : Qui seront les prochains récipiendaires des prix CHAPO?
Alors que la période d’inscription au prochain colloque de l’AQUOPS, qui aura lieu du 22 au 24 mars 2016 à Québec, bat son plein, l’Association invite les gens du milieu scolaire à soumettre des candidatures aux prix CHAPO.
Le top 10 des outils utilisés par les éducateurs en 2015 (2e partie)
Suite à une consultation réalisée à la fin de l’année 2015, les enseignants ont parlé : voici les 10 applications (mobiles et/ou en ligne) qui gagnent la faveur d’un grand nombre d’entre eux. Aujourd’hui, retrouvez les positions 5 à 1.
15 au 19 février : Journées de la persévérance scolaire
Voici les communiqués reçus par L'École branchée en lien avec les Journées de la persévérance scolaire, qui se tiennent du 15 au 19 février 2016!
