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Collège Sainte-Anne : Cultiver l’engagement malgré l’enseignement à distance
Rencontre avec Isabelle Senécal et Jasmine St-Laurent du Collège Sainte-Anne, qui nous parlent des ressources et outils mis en place pour accompagner les enseignants et cultiver l’engagement des élèves en situation d’enseignement à distance.
L’École branchée en Belgique : Engagement et ludification des apprentissages à l’École du Futur
Du 25 au 30 novembre, notre éditrice s'est rendue en France et en Belgique. Dans cette série d’articles, elle vous partage ses découvertes pédagogiques et ses rencontres inspirantes.
L’engagement bénévole au cœur du succès de l’AQUOPS
À l’occasion du 37e colloque de l’AQUOPS, nous avons rencontré Jean Sylvestre, conseiller pédagogique retraité, qui nous parle de la vision des pères fondateurs de cette association et de la contribution essentielle des bénévoles.
Quand poésie rime avec collaboration et engagement
À l'occasion du REFER 2019, nous avons rencontré Samantha Simard Beaulieu et Laëtitia Vautrin qui nous parlent des retombées du projet collaboratif TwittenRimes.
Accompagner ses élèves vers l’engagement
Nous avons rencontré Nikolas Poulin, enseignant d’univers social au Séminaire des Pères-Maristes, qui nous parle d’intégration du numérique, de rétroaction et d’engagement.
Favoriser l’engagement des élèves par le jeu : une aventure pédagogique et collaborative
Un entretien avec Shawn Young, président et co-fondateur de Classcraft qui nous parle des retombées positives que le jeu entraînent en salle de classe sur la motivation des élèves.
Répondre aux besoins du milieu pour favoriser l’engagement et la réussite
Alain Poitras, coordonnateur des écoles communautaires entrepreneuriales du District scolaire francophone Sud, nous explique les bienfaits de l’approche pédagogique entrepreneuriale sur l’engagement et la motivation des élèves dans leur école et leur communauté.
Ludovia 2016 : Présence, attention et engagement en classe avec le numérique
Du 23 au 26 août 2016 se tenait la 13e édition de l’université d’été Ludovia, en France. Revivez avec nous ces journées de partage et d’échange autour de l’apport du numérique dans la pédagogie.
Ludifier : utiliser les mécanismes du jeu pour stimuler l’engagement des élèves
Dans cet épisode des Rendez-vous pédagogiques de l’École branchée, on discute de ludification de la classe avec Marie-Andrée Croteau, directrice adjointe au Collège de Montréal.
L’engagement et le mythe technologique en classe
Beaucoup de gens du milieu scolaire croient que les élèves sont très engagés quand ils utilisent la technologie. Cependant, sont-ils vraiment engagés dans la tâche, ou sont-ils tout simplement excités par la nouveauté? Voici différentes pistes de réflexion sur la question.
Congrès annuel de l’univers social : sous le thème « Identités et engagement »
Du 16 au 18 octobre prochain, le Château Bromont vibrera au rythme du congrès annuel de l’univers social. Destiné aux acteurs du domaine de l’univers social au primaire et au secondaire, le congrès se joint cette année à l’Association d’études canadiennes pour favoriser la venue d’enseignants francophones de partout au Canada.
Le système de réponse instantanée dans la classe : engagement et rétroaction
Les systèmes de réponse instantanée font, petit à petit, leur chemin dans les écoles. Ils permettent l’évaluation de la compréhension des élèves et la rétroaction immédiate de l’enseignant. Voyons comment Brian Wickenheiser s’en sert dans sa classe de 6e année, au Minnesota.
4 étapes pour favoriser l’engagement des élèves dans les projets scolaires
Dans son mémoire de maîtrise, l’enseignant Stéphane Côté a identifié 4 points qui semblent être des facteurs clés pour favoriser l’engagement de haut niveau des élèves dans les projets scolaires. Derrière chaque élément se trouve un concept central de l’approche : la motivation personnelle des jeunes.
Semaine des enseignantes et des enseignants – Soulignons l’engagement, l’effort, la rigueur et l’innovation
MONTRÉAL, le 5 févr. 2013 /CNW Telbec/ - À l'occasion de la semaine des enseignantes et des enseignants, la Fédération des établissements d'enseignement privés...
La semaine des enseignants, souligner l’engagement au quotidien
Patience, dévouement, imagination… voilà quelques-unes des qualités que les enseignants doivent posséder! En cette Semaine des enseignantes et des enseignants au Québec, quels sont vos souhaits pour la profession?
6 février : Soirée de reconnaissance soulignant l’engagement professionnel des enseignants
(Communiqué du CPIQ)
Dans le cadre de la Semaine des enseignantes et enseignants qui aura lieu du 3 au 9 février 2013, le CPIQ et...
L’AQEP : 25 ans d’engagement auprès des enseignants du primaire
Du 5 au 7 décembre, le 25e congrès de l’Association québécoise des enseignant(e)s du primaire (AQEP) bat son plein au Palais des congrès de Montréal. L’AQEP s’associe à la cause de la Fondation pour l’alphabétisation et invite les participants à apporter un livre neuf pour offrir la lecture en cadeau à un enfant qui n’y a pas accès.
Le secteur aérospatial du Québec continue d’honorer son engagement dans la lutte au décrochage...
(Communiqué) Aéro Montréal, la grappe aérospatiale du Québec, réaffirme aujourd'hui son engagement envers la persévérance scolaire et rend publique la tenue d'une tournée d'animations scientifiques « Ça plane pour moi ! », visant à démystifier l'univers de l'aérospatiale et à promouvoir les carrières stimulantes du secteur auprès d'élèves de 5e et 6e année du primaire des écoles de la grande région des Laurentides.
Le Maroc réforme son école publique avec des pédagogies structurées
En 2019, près de 70 % des élèves marocains ne maîtrisaient pas les savoirs fondamentaux à la fin du primaire, un taux qui grimpait à 90 % au terme du collège. Face à ces constats alarmants, le Maroc a initié en 2022 une réforme ambitieuse de son système scolaire, qui se déploie auprès de 626 écoles pionnières depuis 2023. Les premiers résultats semblent concluants.
Terre-Neuve-et-Labrador investit pour un réseau scolaire plus inclusif
Terre-Neuve-et-Labrador s’apprête à transformer son système d’éducation publique, grâce à de nouveaux investissements de 20 millions de dollars annoncé dans le budget 2025, somme qui dépassera 44 millions dès l’année suivante. Le gouvernement provincial entend répondre à des besoins longtemps exprimés par les communautés scolaires, dont l’ajout de 400 ressources pédagogiques au système scolaire.
