Stéphanie Dionne
Stéphanie est directrice du développement et des partenariats à l'École branchée. Elle est aussi coach professionnelle certifiée en PNL chez La Famille De Ma Vie - Coaching, en plus d'animer des ateliers auprès des jeunes sur la saine gestion émotionnelle et comportementale. Elle s'implique également auprès de différentes organisations, dont la YWCA qui vient en aide aux femmes qui vivent de l'itinérance.
Un projet entrepreneurial pour raviver la flamme scientifique
À l’occasion du CréaCamp du 17 mai à Valcartier, nous avons rencontré Pierre-Olivier Cloutier et ses élèves de 5e secondaire de l'école Mont-Saint-Sacrement qui nous parlent de leur projet entrepreneurial de classe extérieure misant sur la collaboration et l’interdisciplinarité.
Dans la classe de Dominic Guay : la réalité virtuelle pour engager les élèves
L’École branchée a eu la chance de visiter la classe de M. Dominic, enseignant de 5e année à l’école des Pionniers (CS des Découvreurs), lors des présentations orales en réalité virtuelle réalisées par ses élèves à l’aide de Google Expéditions.
L’approche inclusive : pour que chaque élève puisse réussir
À l’occasion du 6e Sommet du numérique en éducation, nous avons rencontré Christian Leblanc, directeur pédagogique au Collège Durocher-Saint-Lambert, qui nous parle de l’approche inclusive par la conception universelle de l’apprentissage ainsi que du Coopérathon.
Évaluer autrement pour évoluer librement
À l’occasion du CréaCamp du 17 mai à Valcartier, nous avons rencontré Catherine Michaud, enseignante au Collège Saint-Bernard et facilitatrice de la thématique sur l’évaluation qui partage des stratégies pour développer l’autonomie chez ses élèves et mettre fin à la correction à la maison.
Une citoyenneté qui n’a plus de frontières
À l’occasion du colloque de l’AQUOPS, nous avons rencontré Benoit Petit, conseiller pédagogique au RÉCIT national du développement de la personne à la Commission scolaire de St-Hyacinthe, qui nous parle de citoyenneté à l’ère du numérique.
Dynamiser les mathématiques pour donner confiance aux jeunes
À l’occasion du 6e Sommet du numérique en éducation qui se déroulait les 3 et 4 mai 2018 à Montréal, nous avons rencontré Pierre Florek, enseignant de mathématiques au Collège Pierre-de-Ronsard, à Poitiers (France), qui nous parle d’interactivité avec l’iPad.
Le jeu d’évasion : une nouvelle tendance pédagogique!
À l’occasion du colloque de l’AQUOPS qui se tenait du 27 au 29 mars 2018, nous avons rencontré Julie Chandonnet, enseignante à l’école Saint-Denys-Garneau, qui nous parle des objectifs et des retombées pédagogiques des jeux d’évasion en classe.
Faire les choses autrement avec Options +
À l’occasion du 6e Sommet du numérique en éducation, nous avons assisté à la présentation de l’équipe école secondaire catholique Le Relais qui a mis sur pied Options +, un programme qui fait les choses autrement avec les élèves de 11e et 12e année.
Innover, c’est d’abord se donner le temps
À l’occasion d'un CréaCamp, nous avons rencontré Gabrielle Bellemare, enseignante de science et technologie au secondaire à la Polyvalente de l’Ancienne-Lorette (CS des Découvreurs), qui nous parle de sa détermination à vivre les jeux d’évasion dans un contexte éducatif.
Un programme informatique axé sur les compétences humaines
À l’occasion du CréaCamp du 13 avril à Québec, nous avons rencontré Isabelle Labbé, enseignante d’anglais et d’informatique à l’école secondaire Roger-Comtois, qui nous parle de l’évolution et de la vision derrière le programme intégraTIC.
