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Rendez-vous pédagogiques

Les « Rendez-vous pédagogiques de l’École branchée » sont des entretiens avec des acteurs du milieu scolaire d’ici et d’ailleurs. Ils prennent différentes formes, dont l’entrevue textuelle, la baladodiffusion et la vidéo.

Ils visent à mettre en lumière des enseignants, conseillers pédagogiques, membres du personnel de direction, professionnels et autres acteurs innovants. Vous découvrirez leur parcours, leurs projets, leurs conseils et leurs idéaux. Ces entrevues authentiques vous offriront certainement quelque chose dont vous pourrez vous inspirer.

Bonne écoute!

Faire les choses autrement avec Options +

À l’occasion du 6e Sommet du numérique en éducation, nous avons assisté à la présentation de l’équipe école secondaire catholique Le Relais qui a mis sur pied Options +, un programme qui fait les choses autrement avec les élèves de 11e et 12e année.

La créativité, ça s’apprend!

Nous avons rencontré Patrick Burton, enseignant au Centre d’éducation des adultes du Goéland et facilitateur lors du CréaCamp des Bois-Francs. Il nous partage ses coups de coeur pour découvrir son propre potentiel créatif en tant qu’enseignant.

Margarida Romero : Devenir des créateurs numériques, non plus de simples...

Dans ce Rendez-vous pédagogique de l’École branchée, Margarida Romero explique pourquoi les élèves du 21e siècle doivent utiliser la technologie pour créer plutôt que de se contenter de l’utiliser comme consommateur.

Construire les apprentissages avec les élèves

Nous avons rencontré Marie-Noëlle, stagiaire dans la classe AVAN de Mme Manon, qui nous partage ses constats sur la place que peuvent prendre les technologies dans les apprentissages.

Évaluer et favoriser la collaboration entre les élèves

Nous avons rencontré Françoise Baril, conseillère pédagogique à la Commission scolaire du Fleuve-et-des-Lacs, qui présente entre autre un outil pour faciliter l’évaluation de la capacité des élèves à travailler en équipe et à résoudre des problèmes.

Le Millénaire : un terrain de jeux pédagogiques

Nous avons rencontré Karine Godin-Tremblay, enseignante de 1ère année à l’École au Millénaire, qui nous présente les retombées des projets collaboratifs qu’elle réalise avec ses élèves depuis plusieurs années.

Des trousses pour développer la littératie numérique

Nous avons rencontré Patrick Giroux, professeur en technologie éducative à l’Université du Québec à Chicoutimi. Il nous parle du développement des savoirs et compétences des jeunes par rapport à l’utilisation adéquate et judicieuse du numérique.

Ce qu’il faut savoir sur les mesures budgétaires du PAN

Nous avons rencontré André-Marc Goulet, directeur des services éducatifs des jeunes à la commission scolaire de la Capitale. Il nous parle du plan PAN et des mesures budgétaires y étant associées pour favoriser son déploiement sur le terrain.

Vision et action dans la classe de M. Éric

On rencontre aujourd'hui Monsieur Éric, enseignant de 6e année « rebelle et à contre-courant », qui nous présente son local et son « équipe », ses élèves!

Le jeu d’évasion : une nouvelle tendance pédagogique!

À l’occasion du colloque de l’AQUOPS qui se tenait du 27 au 29 mars 2018, nous avons rencontré Julie Chandonnet, enseignante à l’école Saint-Denys-Garneau, qui nous parle des objectifs et des retombées pédagogiques des jeux d’évasion en classe.

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