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Communiqués

Des reconnaissances d’exception pour le Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska

À l’occasion de la 9e édition du colloque CLAIR, l’école et le directeur à l’origine de ce rassemblement annuel d’envergure se sont vus octroyer des reconnaissances d’exception par l’organisation Idée éducation entrepreneuriale.

La FEEP appuie et recommande des ajustements à la stratégie du gouvernement pour les 0-8 ans

La Fédération des Établissements d'Enseignement Privés accueille avec grand intérêt la stratégie présentée par le gouvernement du Québec pour les 0-8 ans.

Studyo announce sa version 4.5 avec configuration multi-plateforme.

Studyo, la plateforme de gestion de projets centrée sur l’élève, permet désormais aux enseignants et élèves cherchant un outil d’organisation personnel de créer leur compte via tout type d’appareil numérique.

Clair2018 : Les pratiques pédagogiques les plus avant-gardistes sous les projecteurs!

Du 25 au 27 janvier, le Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska (CAHM) mettra à nouveau sous les projecteurs les pratiques pédagogiques les plus avant-gardistes, à l’occasion de l’évènement Clair2018.

Stratégie numérique : initions les jeunes aux compétences numériques

MaVieTECHNO est un nouveau répertoire en ligne qui rassemble l’ensemble des initiatives québécoises en matière de développement des compétences numériques. Destiné aux intervenants scolaires et aux parents, MaVieTECHNO vise à multiplier les expériences technologiques des jeunes.

Robot 360 : projet pilote en programmation informatique dans les milieux scolaires (communiqué)

Le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur a annoncé ce matin le projet pilote Robot 360. Voici le communiqué de presse émis à cette occasion.

Le cyberharcèlement touche trop d’ados

Selon une étude de Statistique Canada, 17 % des utilisateurs d'Internet de 15 à 29 ans disent avoir été victimes de cyberintimidation ou de cyberharcèlement au cours des cinq années précédentes, soit environ 1,1 million de jeunes Canadiens.

Omniprésence du visionnement de contenus connectés chez les 12-25 ans

Une nouvelle enquête du CEFRIO démontre que les jeunes de 12 à 25 ans regardent beaucoup de contenus en ligne, que ce soit des émissions, des films, des séries, des vidéos ou des clips. 

Lancement de Profhelper

L'École branchée a reçu une suggestion de service par ses créateurs. Voici un communiqué dans lequel ils présentent leur idée et leur démarche.

Le MBAM, avec le soutien d’Ubisoft Montréal, lance Quelle Histoire!

Conçu et produit par le MBAM, QUELLE HISTOIRE ! est une application interactive pour tablette numérique destinée aux élèves du secondaire.