La CIRT@ attend des propositions de communication au plus tard le 1er mai pour son colloque annuel! Un pont entre la pratique et la recherche.
S’exercer à des manipulations délicates, visiter des endroits inaccessibles, rencontrer des sociétés disparues… voilà quelques exemples du potentiel de la réalité virtuelle en éducation.
Retour sur la discussion « Teacher Leadership in Turbulent Times » entre un enseignant, une directrice et un président d’association d’enseignants au sommet uLead17.
Il existe différentes façons d’utiliser des œuvres en classe tout en respectant le droit d’auteur. Voici des pistes présentées lors du colloque de l’AQUOPS.
Retour sur l’atelier Bootcamp CréACtivité (présenté à l’AQUOPS) visant à créer, collaborer, résoudre des problèmes et relever différents défis avec l’iPad.
Retour sur la discussion “Perspectives on Leadership” entre d’anciens ministres de l’éducation au sommet uLead17, animée par Pasi Sahlberg.
Le nouveau format d’atelier « Emballe-moi » a permis aux congressistes d’assister à 8 présentations particulièrement dynamiques. Retour.
Avril est le mois de l’autisme. On en profite pour sensibiliser aux défis quotidiens et à la réalité des personnes autistes par le projet #30couleurs.
Différencier, c’est essentiel. Et les TIC aident à y arriver plus facilement. C’est ce que croit John Couch, v.-p. éducation chez Apple.
Envoyer aux élèves des rétroactions personnalisées par courriel automatiquement, c’est possible grâce à l’analyse de données au service de l’apprentissage!
Du 31 mars au 2 avril derniers, près de 200 passionnés de l’éducation se sont réunis à Montréal avec l’audacieuse mission de « Repenser l’école ».
À l’occasion du Web à Québec, Mario Asselin a proposé une courte conférence sur le futur de l’éducation. Quelques notes en vrac.
Comment éviter d’éteindre le feu créatif des enfants à l’école? L’enseignante Valérie Poirier partage les stratégies qu’elle met en application.
Récemment, la suite Office 365 Éducation de Microsoft ajoutait Forms, un outil permettant de créer et de partager des évaluations en ligne.
Écrire avec un crayon sur une feuille de papier ou écrire en tapant sur un clavier et en regardant un écran, qu’est-ce que ça change pour les élèves?
Le programme du 5e Sommet de l’iPad et du numérique en éducation est maintenant disponible. Programme personnalisé et inscription Si vous êtes déjà inscrit(e), les organisateurs de cet événement vous invitent à créer votre programme personnalisé.
Dans le cadre des Rendez-vous de la Francophonie 2017, un 5 à 7 pédagogique sur le thème de l’immersion française s’est tenu à la faculté d’éducation de l’Université de Montréal, le 16 mars dernier.
La Journée des Maths est un concours amical qui s’adresse aux classes de la 3e année du primaire à la 4e secondaire. Le camp d’entraînement est commencé!
En plus du texte et l’image, utilisez-vous la vidéo comme façon de susciter des situations d’écriture? Voici quelques pistes à ce sujet!
Le jeu de calcul mental à l’envers Mathador est maintenant disponible en deux nouvelles applications : Solo et Chrono.
