On discute d’insertion professionnelle, d’accompagnement des enseignants et de bien-être avec Eryka Desrosiers, enseignante d’anglais et d’espagnol au Collège Champagneur et auteure du livre « Journal d’une nouvelle enseignante, de l’université à la salle de classe ».
Dans cet entretien audio, Marc-André Girard discute avec Catherine Lapointe de projets pédagogiques, d’ouverture à la communauté et de technologies éducatives mises au service de l’épanouissement des enfants.
Le budget du Québec pour 2019-2020 sera à hauteur de 115,6 milliards de dollars. En effet, François Legault, accompagné par son ministre des finances, en a fait l'annonce le 21 mars et depuis ce temps, beaucoup d'encre a coulé dans les médias. Regard sur les tenants et aboutissants d'un budget gouvernemental.
Lynda O’Connell et Isabelle Therrien ont présenté l’atelier Les applications de création avec la tablette tactile (iPad). S’adressant davantage aux enseignants du préscolaire et du premier cycle du primaire, cet atelier a permis de découvrir des applications pour favoriser la création chez les élèves.
Classcraft, un système de gestion de la motivation pour les écoles lauréat de plusieurs prix, annonce aujourd’hui avoir officiellement obtenu la certification B Corp. Afin de se voir octroyer cette certification, une entreprise doit respecter des normes strictes au niveau de l’impact social et environnemental, ainsi que de sa transparence et sa responsabilité.
À l’occasion du dernier CréaCamp de Montréal, nous avons rencontré Valérie Cadieux qui nous partage les défis et les succès qu’elle vit comme enseignante et qui la pousse à devenir la meilleure version possible d’elle-même.
Le webinaire animé par Steve Quirion du Service national du Récit Univers Social est le premier de la série des Rendez-vous virtuel du RÉCIT où les élèves présentaient eux-mêmes leur projet sous forme d’atelier.
Le 6 avril à Québec se tiendra la journée « Le code des filles » (LCDF). Organisée par des filles de 14-15 ans, elle veut encourager à considérer les métiers du numérique.
Pascale-Dominique Chaillez, conseillère pédagogique TIC à la Commission scolaire de Montréal (CSDM), présentait le projet Code MTL qui se vit maintenant depuis deux ans auprès de 6480 élèves, 270 enseignants et 95 écoles primaires de la CSDM.
Après le succès de sa première édition, le Juvénat Notre-Dame propose à toutes les familles une deuxième édition de la journée « Parents branchés, famille futée » qui se déroulera le samedi 13 avril prochain de 9h à 16h30.
Nous avons rencontré Dang Truong, enseignant de classe d’accueil, qui nous parle de différenciation pédagogique, de technologie, de patience et de résilience, de puissants leviers d’accompagnement des enfants dans leur intégration linguistique, sociale et scolaire.
Dans le cadre du Webinaire sur les laboratoires créatifs, différents intervenants du milieu de l’éducation ont fait découvrir leur laboratoire en plus de démontrer l’application concrète d’outils technologiques.
Lors du webinaire Citoyen en devenir, l’équipe du Service national du RÉCIT développement de la personne a proposé une démarche de réflexion autour du changement de paradigme à vivre en éducation par rapport au numérique.
« Où en sommes-nous avec nos robots? ». Ce rendez-vous du RÉCIT se voulait un temps d'arrêt pour faire le bilan de la première année du Plan d’action numérique en lien avec le déploiement en programmation et en robotique dans les écoles du Québec.
Le Collégial international Sainte-Anne (CiSA) a inauguré une salle de classe collaborative offrant des espaces de travail variés : coin « feu de camp » pour les discussions, surfaces d’écriture, projecteurs, grandes tables de travail et mobilier amovible.
Le 19 mars se tenait le troisième Rendez-vous virtuel du RÉCIT. 6 ateliers gratuits étaient offerts en ligne afin d’introduire les acteurs éducatifs à diverses thématiques liées au PAN. L'École branchée vous présente les éléments clés de chacun des ateliers.
Ce printemps, l’École branchée vous propose encore 4 éditions de son CréaCamp… et il y en a pour tous les goûts! Afin de bien choisir l’activité de développement professionnel qui vous convient, voici un aperçu des thématiques qui seront offertes.
L’événement #jesuisfranco de l’ACELF a pour but de souligner la Journée internationale de la Francophonie. Les francophones sont invités à « faire du bruit » dans les réseaux sociaux pour afficher avec fierté leur francophonie.
L’école secondaire Le Sommet de la Commission scolaire des Premières-Seigneuries a, comme tout le système scolaire, été plongée dans une montagne russe d’émotions, mais surtout de possibilités depuis mars dernier. Son équipe de direction nous parle des défis que toute l'équipe-école relève avec passion!
Selon les résultats de plusieurs études, la musique favorise une maîtrise plus rapide du langage et de la lecture, une capacité de concentration accrue et aide à développer l’intelligence émotionnelle.
Dans le cadre de la 22e édition des Journées de la culture, les MOTS seront à l’honneur. Pour l’occasion, une nouvelle initiative est lancée : l’activité J’aime les mots, parrainée par Simon Boulerice.
Dans plusieurs milieux scolaires, les appareils mobiles rendent facile la communication par textos et gazouillis (« tweets »). Cette forme de communication est-elle uniquement une source de distraction? Est-il possible de l’utiliser à des fins pédagogiques efficaces? Des chercheurs se sont penchés sur la question.
