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L'École branchée, un organisme à but non lucratif
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mars 2019

Faire une différence dans la profession enseignante

On discute d’insertion professionnelle, d’accompagnement des enseignants et de bien-être avec Eryka Desrosiers, enseignante d’anglais et d’espagnol au Collège Champagneur et auteure du livre « Journal d’une nouvelle enseignante, de l’université à la salle de classe ».

Pour que chaque élève trouve sa juste place

Dans cet entretien audio, Marc-André Girard discute avec Catherine Lapointe de projets pédagogiques, d’ouverture à la communauté et de technologies éducatives mises au service de l’épanouissement des enfants.

Le Rendez-vous RÉCIT : les applications de création avec la tablette tactile

Lynda O’Connell et Isabelle Therrien ont présenté l’atelier Les applications de création avec la tablette tactile (iPad). S’adressant davantage aux enseignants du préscolaire et du premier cycle du primaire, cet atelier a permis de découvrir des applications pour favoriser la création chez les élèves.

Le triple résultat : le nouveau modèle d’affaires en éducation

Classcraft, un système de gestion de la motivation pour les écoles lauréat de plusieurs prix, annonce aujourd’hui avoir officiellement obtenu la certification B Corp. Afin de se voir octroyer cette certification, une entreprise doit respecter des normes strictes au niveau de l’impact social et environnemental, ainsi que de sa transparence et sa responsabilité.

Le Rendez-vous RÉCIT : le projet Code MTL à la CSDM

Pascale-Dominique Chaillez, conseillère pédagogique TIC à la Commission scolaire de Montréal (CSDM), présentait le projet Code MTL qui se vit maintenant depuis deux ans auprès de 6480 élèves, 270 enseignants et 95 écoles primaires de la CSDM.

Le Rendez-vous du RÉCIT : labos créatifs

Dans le cadre d’un webinaire du RÉCIT sur les laboratoires créatifs, différents intervenants du milieu de l’éducation ont fait découvrir leur laboratoire en plus de démontrer l’application concrète d’outils technologiques. 

Le Rendez-vous RÉCIT : où en sommes-nous avec les robots?

« Où en sommes-nous avec nos robots? ». Ce rendez-vous du RÉCIT se voulait un temps d’arrêt pour faire le bilan de la première année du Plan d’action numérique en lien avec le déploiement en programmation et en robotique dans les écoles du Québec.

Le Rendez-vous RÉCIT du 19 mars

Le 19 mars se tenait le troisième Rendez-vous virtuel du RÉCIT. 6 ateliers gratuits étaient offerts en ligne afin d’introduire les acteurs éducatifs à diverses thématiques liées au PAN. L’École branchée vous présente les éléments clés de chacun des ateliers.

Quel CréaCamp choisirez-vous pour le printemps?

Ce printemps, l’École branchée vous propose encore 4 éditions de son CréaCamp… et il y en a pour tous les goûts! Afin de bien choisir l’activité de développement professionnel qui vous convient, voici un aperçu des thématiques qui seront offertes.

Le 20 mars, j’affiche ma francophonie… naturellement!

L’événement #jesuisfranco de l’ACELF a pour but de souligner la Journée internationale de la Francophonie. Les francophones sont invités à « faire du bruit » dans les réseaux sociaux pour afficher avec fierté leur francophonie.